共查询到19条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
新媒体技术的迅猛发展,急剧地改变着当代大学生的生活、学习和思维方式,影响着大学生的世界观、人生观、价值观,给高校德育教育带来了前所未有的机遇和挑战.高校德育应抓住机遇,迎接挑战,开创德育工作的新局面. 相似文献
2.
3.
4.
校园网络文化兴起与高校德育 总被引:1,自引:0,他引:1
王秋安 《河南商业高等专科学校学报》2008,21(2):117-118
网络技术的出现为社会构筑了一个与现实物理空间迥异的虚拟空间。当前,它正以势不可档的巨大力量渗透到社会的各个领域,人们的思维方式、政治信仰、伦理道德、文化传统、价值观念和行为方式等都打上了网络的烙印。网络技术催孕了网络文化。校园网络文化作为网络文化的重要组成部分,从诞生之日起,就焕发了勃勃生机。其中,它对高校德育的作用尤为值得研究。一方面它为高校德育丰富内容、拓展途径带来难得机遇;同时也为高校德育创新模式、增强实效提出严峻挑战。 相似文献
5.
网络时代背景下的高校德育教育 总被引:2,自引:0,他引:2
由于网络的发展和普及,大学校园已成为我国因特网用户最密集的区域之一。网络正改变着大学生的生活方式和习惯并影响着他们思想观念的形成。但网络是一柄双刃剑,既可为学生提供了一条学习知识、了解世界的全新途径,又极可能因接受其中的黄色及其它不良信息影响学生的健康成长。特别是在大学生心理发展尚未完全成熟的情况下,加强高校德育教育显得十分重要。应改革德育教育方法,通过加强国情教育、建立以寝室为单位的校园业余文化体系,加强“三个代表”思想教育等途径来加强高校德育教育。 相似文献
6.
于海波 《吉林财税高等专科学校学报》2008,24(4):90-94
面对网络文化对高校德育的严峻挑战,仅靠高校课堂德育创新是难以应对的,必须以马克思主义哲学辩证思维为指导,从高校德育网络文化背景、校园网络文化和高校德育主渠道等多层面入手,用先进文化抢占网络文化阵地,以丰富的网络文化资源和媒体手段增加德育“主渠道”的课堂吸引力,以互联网为依托,构建“全员育人”和“全方位育人”的长效机制,以网络文化时代的高校德育创新来迎接网络文化所带来的一系列严峻挑战。 相似文献
7.
安静 《辽宁经济职业技术学院学报》2023,(5):48-50
在新媒体飞速发展的时代背景下,大学生的思想受到了网络信息的广泛影响,这给高校的教育管理工作带来了挑战。高校应从更新教育管理理念、运用新媒体技术创新管理方式、构建适应新媒体时代的教育管理机制、将柔性教育融入高校管理、完善与健全教育管理评价机制等方面着手,优化新媒体背景下的高校教育管理路径,促进高校教育管理的现代化。 相似文献
8.
周辉 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2014,(11):173-174
以网络为代表的新媒体的迅速发展,影响和改变着大学生的生活,对高校校园文化建设也带来了前所未有的机遇和新的挑战。网络新媒体视域下的高校校园文化建设必须了解网络新媒体的特性,必须深入分析其对高校校园文化建设的影响,并且通过合理搭建网络平台,充分利用网络语言来建设民主、平等、开放的高校校园文化。 相似文献
9.
网络背景下大学德育应与时俱进 总被引:1,自引:0,他引:1
随着网络时代的到来,大学生对网络表现出了极高的认同度和参与热情。互联网不仅是大学生获取知识和信息的重要渠道,同时也是大学生自由表达思想和进行情感交流的重要平台。然而,由于网络信息具有开放性、隐匿性和复杂性特点,很可能给大学生的道德发展带来负面影响,严重地影响着他们的道德判断和道德行为。因此,大学德育应从传统的说教、灌输转变为吸引、参与,充分利用网络传递德育内容,把德育内容融入各种活动中。 相似文献
10.
11.
通过对新时期加强高职院校德育工作的必要性和重要性的分析,提出以创新德育理念为先导、以延伸和优化德育途径和方法为突破、以提高德育工作队伍素质为保障,努力开创德育工作的新局面。 相似文献
12.
裴吉慧 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2007,24(3):154-155
网络在给大学生的学习和生活带来积极影响的同时,也给大学生的伦理道德和价值观念等带来了深层次的冲击。因此,必须适应新形势,加强对大学生的网络道德教育。 相似文献
13.
裴吉慧 《安徽商业高等专科学校学报》2007,(3):154-155
网络在给大学生的学习和生活带来积极影响的同时,也给大学生的伦理道德和价值观念等带来了深层次的冲击。因此,必须适应新形势,加强对大学生的网络道德教育。 相似文献
14.
张卫 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2008,25(3):153-154
网络给高校德育工作带来了新的机遇与挑战。广大德育工作者要高度重视互联网的作用,把主流网站做大做强,培养既懂德育艺术,又精通网络技术的新型管理队伍,充分利用网络资源,大力开展个性化服务,完善网络德育模式,规范学生网络行为。 相似文献
15.
加强高校网络道德教育 总被引:1,自引:0,他引:1
张文杰 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2003,20(1):128-129
随着大学生上网活动日益频繁,网络道德问题愈加突出。应从加强网络文明建设、加强网络行为监控和 管理、提高网络道德主体修养、建立安全体系、提高教育者自身水平等方面加强网络道德教育。 相似文献
16.
高职教育是职业教育,在这一阶段的教育过程中,应着重加强道德教育,需要创建栽体,开展各 种行之有效的活动,促进德育工作实效的提高。 相似文献
17.
重视高校大学生网络道德教育 总被引:1,自引:0,他引:1
张洪根 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2001,18(4):132-134
网络的发展,对大学生道德意识、道德规范、道德行为,既有积极影响,也有消极影响。高校应加强和改进德育工作,建立网络德育系统,丰富网络德育内容,引导大学生发挥网络的积极影响,抵御网络的消极影响,促进他们健康成长。 相似文献
18.
19.
《武汉市经济管理干部学院学报》2014,(3):94-96
新媒体随着数字技术的发展而迅猛发展,日益深入地影响着人类的交往方式、思维方式和社会生活。大学生是使用新媒体的主力军,高校必须与时俱进、顺势而为,积极将新媒体技术应用于大学生思想政治教育,不断提高思想政治教育传播效果。 相似文献