山区初中生物学有效教学初探——对课程资源的开发利用

地处偏僻落后山区的中学生物学教学，应该根据学校所处地域实际，在教学中充分利用现有条件，努力进行课程资源的开发和利用，才能不断激发学生的学习兴趣，变学生被动学习为主动学习，才能逐渐提高生物学教学的有效性。     

浅谈多媒体在生物教学中的应用

生物学是一门实验性科学，培养学生的生物实验技能是生物学教育技能之一。利用多媒体技术可以有效地对学生进行实验示范和技能训练，培养学生的观察力、注意力、提高学生的实验能力。实践证明，运用多媒体教学是提高生物学教学效果的一条重要途径。本文主要阐述多媒体在生物学教学效果中的重要意义，多媒体在生物学教学中的特点与应用，利用多媒体进行生物教学应注意的问题。     

试谈社会生物学引发激烈争议的原因

社会生物学一经问世便在学术界便引起激烈的争议,引发争议的原因主要是：“社会生物学”的定义、词源与达尔文进化论、社会达尔文主义有太多的瓜葛,且该理论中对基因特性的分析以及对生物有机体的阐述也确实有悖于人类伦理;社会生物学与社会科学研究范式各不相同,硬将社会生物学范式统筹社会科学范式势必会加剧范式问的冲突;社会生物学太过强调决定人性的生物因素,忽略了人性形成过程中的其他因素,有悖于人们对通常意义上“人性”的理解。     

浅议高中生物教学中如何在探索中求发展

随着教育、教学改革的不断深入，改变学生的学习方式，倡导探究性学习，无疑是信息时代对学校教育要求的体现，是培养学生创新精神和创新能力的一种新的尝试和实践。所以在生物学教学活动中，教师要多给学生创设主动参与的机会。学生只有注重实践并积极地参与到实践中，才能在理解的基础上构建起自己头脑中的知识体系，并发挥自己的聪明才智，逐步形成创新精神和实践能力。才能在生物学教学实践中，落实“探究性学习”来调动学生学习积极性、实现素质教育的一个重要途径。     

植物生物学教学改革探讨与实践

本文探讨了植物生物学教学改革的必要性和进行改革的主要方法,对植物生物学的教学内容、教学模式以及教学手段进行了一系列改革,提高学生的创新意识和自主学习能力,以培养适应社会需要的具备较高专业知识素养和创新精神的人才。     

刍议电力企业精细化财务管理的实施

在当今企业竞争激烈的社会中,财务管理是企业管理的重中之重,而对财务管理进行改革毫无疑问是能够提高企业的核心竞争力。随着市场形势的不断变化,电力企业的财务管理急需进行变革来获得更大的经济效益,而且电力企业需建立一套科学的财务管理体系才能改变企业的现状,才能提高财务人员的管理水平以及信息化水平来提高企业的竞争力。本文主要探讨电力企业精细化财务管理的实施,以加强电力企业财务管理水平,提高企业核心竞争力。     

浅议如何提高职中生物教学效率

随着教育、教学改革的不断深入，改变学生的学习方式，倡导探究性学习，在生物学教学活动中，教师要多给学生创设主动参与的机会。学生只有注重实践并积极地参与到实践中，才能在理解的基础上构建起自己头脑中的知识体系，并发挥自己的聪明才智，逐步形成创新精神和实践能力。才能在生物学教学实践中，落实＂探究性学习＂来调动学生学习积极性、实现素质教育的一个重要途径。     

初中生物教师如何上好第一堂生物课

刚刚步入初中的学生,在小学自然课里虽然学习了部分生物知识,但是还不懂得什么生物,什么是生物学,为什么要学习生物学。让学生弄清什么是生物,什么是生物学,为什么要学习生物学,这是初中生物教师上好第一堂生物课的基础,是激发学生学习生物学兴趣的前提条件,从而达到提高学生学习生物学的积极性、主动性的效果。简而言之,生物就是有生命的物体。生物学则是研究生命现象和生命活动规律的一门科学。学习生物学是人类为了更     

中华传统文化是落实荣辱观的源动力

一个社会是否和谐,一个国家能否实现长治久安,很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质。只有分清荣辱,明辨善恶,一个人才能形成正确的价值判断,一个社会才能形成良好的道德风尚。当前,我们的确需要进一步在人们心中树立起普遍奉行的价值准则和行为规范。王三运书记在中国共产党     

民营企业成长中的人力资源开发研究——一种企业社会资本的视角

民营企业在高速成长中出现一系列人力资源开发问题。本文运用社会资本理论,把民营企业看作一个组织共同体,从网络、规范、信任三方面探究其成长中的人力资源开发问题。并提出相应对策,在加大人力资本投资的同时,不断积累和更新社会资本,由传统的关系性社会资本向现代契约性社会资本转变。这样才能实现提高人的才能、增强人的积极性的企业人力资源开发的双重目标。     

谈生物实验规则与技能教学强化

生物学是一门以实验为基础的自然科学。许多生物现象只有通过实验才能得到解释，在生物实验教学中，应坚持实事求是和富于探索的科学态度，明确试验规则，预习实验内容，节省实验材料，搞好实验小结。     

走进生活的丛林——上好初中思想品德课点滴思考

初中思想品德课知识点少，理论化低，需要老师贴近学生生活、贴近社会进行“膨化”。那么怎么“膨化”才能受学生欢迎？才能提高实效？“一支粉笔一张嘴，45分钟灌到底。”不行，现在的“一只鼠标一张布，上课只知道看屏幕。”一样不行。     

高校社科学报亟需提高影响因子

在新闻出版业中,我国高校社科学报影响因子远远落后于国际平均值。必须改变千刊一面的现状,办出特色,成就精品,才能改变这一现状。明确不同类型高校学报的定位,才能找到改革的正确方向。关注社会、关注学术前沿,不断提高学术水平是打造精品的关键。有个性的学报才有大的影响因子。     

浅析构建“和谐企业”

一、深刻认识构建和谐企业的重要意义 （一）构建和谐企业是构建社会主义和谐社会的重要基础。在我国现阶段，只有不断发展生产力，才能创造出更多的物质财富和精神财富，让全体人民得到实惠；只有不断提高物质和精神生活水平，才能使社会充满活力，同时为更多的人提供就业机会，实现安居乐业和社会和谐。而构建和谐企业，有利于理顺企业各种关系，调动企业员工的积极性和创造性，加快企业健康发展，为社会创造更多的物质和精神财富；有利于化解社会矛盾，促进安定团结，使社会成员之间以及人与人之间和谐相处。     

改善中小企业融资途径的对策

改善中小企业融资环境,畅通融资渠道,是一项长期、复杂的社会工程, 需要企业自身素质的提高,也需要金融服务水平的提高,更需要政府在政策上的倾斜与扶持。只有企业、银行、政府等各部门共同努力,才能有效改善中小企业融资途径。     

在创先争优中进一步加强基层党组织建设

党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,在基层开展"创先争优"活动意义尤其重大,基层党组织只有进一步推进工作创新,积极探索基层党组织工作新思路、新方法、新举措,才能不断提高基层党组织建设的科学化水平,才能发挥政治核心作用和先锋模范作用,才能促进企业稳定、和谐发展。     

强化环境建设 加快地方经济发展——关于榆林地区经济发展环境因素制约问题思考

到本世纪末,榆林经济要跨上新台阶,唯有提高社会经济能力,要提高社会经济能力首先要解决好两个问题:一是强化软环境和硬环境建设,二是加快体制改革步伐。只有解决好这两个问题,才能将榆林地区的资源优势转化为经济优势,推进其经济的快速发展。 一、突出软环境建设的长期性、战略性地位 软环境能够开发人力资源、提高人体素质。人是社会经济中最活跃、最能动性的生产要素,为此,必     

大学生生命教育探索与思考

对大学生进行生命教育是摆在教育者面前的一项重要课题。当前,大学生的生命教育还存在一些问题,诸如高校的生命教育体系不够完善,社会对生命教育缺乏关注,家庭对生命教育问题还没有足够重视。通过构建"三位一体"生命教育模式,完善高校生命教育体系,加强社会对生命教育的关注,提高家庭生命教育意识,学校、社会、家庭三方形成合力,才能真正形成生命教育的普遍共识,大学生生命教育工作才能顺利有效开展。     

如何提高初中生物实验课的教学效果

生物学是一门以实验为基础的自然科学．实验教学在生物教学中占有非常重要的地位。引导并组织学生进行探究性实验学习是中学生学习生物学的一种十分有救的方式．有助于提高学生的生物科学素养，有助于全面实施素质教育。     

论文明社会的重要尺度

为了满足建设文明社会的需要，今后在相当一段时期内，我国应坚持教育适应超前发展，以有效提高全社会超前发展，以有效提高全社会整体人口文化素质。一个文明社会的素质，只有弥漫全民学习的风尚，让每个人都懂得求知并有条件求知，努力创建适应市场经济发展需要的“学习型组织”乃至“学习型社会”，才能真正上水平、上台阶。