鄂东地区农村中学女生体育兴趣的现状调查与分析

对部东地区农村部分中学女生体育兴趣的现状作了调查分析,并对中学女生体育兴趣爱好的发展提出建议.     

废旧汽车外胎在体育教学中的应用研究

运用现场调查法、实践总结法和文献资料法对废旧汽车外胎在中学体育教学中的应用进行研究。结果表明:可以节约大量教学经费,改善中学体育教学场地、器材设施的不足现状,同时丰富了教学内容,充分调动了学生学习的积极性主动性,激发了学生学习的兴趣。对于教师和学生的创新精神和创新意识有很大的提高。     

浅析中学体育教学中田径兴趣的培养

在中学体育教学中,田径运用时教学中的重要内容之一。田径运动能够提高学生跑、跳、投的能力,并通过科学的运动量实现学生身体素质的提高、实现中学生生长发育与器官机能的提高。中学体育的田径教学属于锻炼的范畴,其主要目的是通过田径兴趣培养帮助学生养成良好的运动习惯。现从中学体育教学现状的分析入手,对中学生田径兴趣的培养进行了简要论述。     

体育游戏法在中学排球教学中的应用研究

在体育教学不断改进的今天,体育教学思想有了很大的改变,由"以教师为主体"转向为"以学生为主体"。随着快乐体育的出现,体育游戏在体育教学中的运用日益见多。本研究运用文献资料法及实验法,在中学排球教学中运用体育游戏法进行教学,研究表明在中学排球教学中运用体育游戏教学法有助于激发学生的学习兴趣,增强和培养学生的集体观念;更有助于学生熟练的掌握排球基本技术、战术,有助于增强教学效果,保证教学任务的顺利完成。     

游戏教学法在中学篮球教学应用的研究

采用了文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、教学实验法、数理统计法、逻辑分析法等多种方法,并采用T检验对实验所得数据和问卷进行处理和分析。结果表明:将游戏教学法引入到中学篮球课之中,有利于学生更好的学习篮球技术、提高学习兴趣、发展心理健康、增强社会适应能力,符合中学体育课程改革的发展趋势。     

在体育教学过程中提高中学生体育活动兴趣的探讨

在体育教学过程中,不仅要重视学生的智力、技能和体质的发展状况,还要重视学生对体育的兴趣程度。本研究通过对影响学生体育兴趣的主客观因素进行调查,分析学生缺乏体育兴趣的主要原因,并为如何提高中学生体育活动的兴趣进行探讨,研究结果可为进一步提高教学质量提供依据。     

上海市同济中学学生体育活动现状及影响因素的研究

运用文献资料法、问卷调查法和访谈法,对上海市同济中学中学生参与体育活动有关情况进行了调查研究,并对影响中学生参加体育活动的主要因素进行了探讨.旨在更深入地了解影响学生现阶段参加体育活动的原因,为提高学生体育活动率提供参考办法和为体育与健康课程的深化改革提供参考依据.研究结果发现同济中学学生每天体育锻炼时间超过1小时的同学很少;有小部分同学不愿意参加学校体育活动;另外,同济中学的体育课程内容不太丰富,学生可选择的体育项目较少.影响他们参加体育活动的重要因素是学业紧张,场地器材不足、缺乏指导老师也是主要的影响因素.中学生在沉重的学习压力下体验不到体育锻炼所带来的益处,应引起社会的深切关注.     

自贡市中学生体育消费现状的调查与分析

采用问卷调查法,文献资料法,数理统计法等对自贡市四所中学的初中生的体育消费现状进行了调查与分析,结果发现四所中学的初中生虽然具有一定的体育消费意识,但体育消费观念不成熟,消费动机存在问题;男女生性别的不同导致了体育消费的差异,并提出应从学校、家庭、社会三方面来引导学生建立健康的科学体育消费观。     

培养小学生体育兴趣, 提高体育教学质量

当今的教育不仅要重视对学生知识的教育,更要重视学生德育的教育.现代体育教学遇到了瓶颈,很多学生对于体育活动缺乏兴趣.在小学体育教学中,教师要注重对培养学生体育兴趣,提高体育教学的质量.本文将通过实际的教学案例,分析培养小学生体育兴趣的途径,从而提高体育教学质量.     

浅谈制约农村中学体育教学的因素及解决方法

本文首先分析了农村中学体育教学存在的主要问题和影响体育教育的几个因素,研究了农村中学的体育观念、场地器材、师资等一系列问题和解决问题的方法,最后提出了一些适合农村中学体育教学的方法和评价体系。     

高校课外体育锻炼影响因素分析

课外体育活动是大学生提高身体素质、进行体育锻炼的主要形式,是大学生强身健体的主要手段之一.广泛的开展课外体育活动,有助于培养大学生体育方面的兴趣和能力.现阶段,高校学生参加课外体育锻炼的兴趣不高,主要是由于缺乏运动氛围、学习压力大、缺乏场馆器材、缺乏组织、指导、缺乏锻炼的知识几方面的原因造成的.文章主要对此进行了简单的分析.     

民族传统体育与少数民族地区中学体育教学改革研究

文章运用文献研究法、专家咨询法、访谈法时民族传统体育与少数民族地区中学体育教学改革进行研究,研究认为少数民族地区中学实施<体育与健康课程标准>存在着物质条件匮乏、重视不足、缺乏地方性课程内容、师资队伍不规范等问题,并依据民族体育价值与特点,提出了少数民族地区中学体育教学改革发展对策.     

民族传统体育与少数民族地区中学体育教学改革研究

文章运用文献研究法、专家咨询法、访谈法对民族传统体育与少数民族地区中学体育教学改革进行研究，研究认为少数民族地区中学实施《体育与健康课程标准》存在着物质条件匮乏、重视不足、缺乏地方性课程内容、师资队伍不规范等问题，并依据民族体育价值与特点，提出了少数民族地区中学体育教学改革发展对策。     

发展体育文化 弘扬游戏精神——中学体育现状初探

终身体育是终身教育的一个组成部分。本文针对中学体育注重短期效应、忽视学生体育教育的现状,提出要注重培养学生的终身体育观,在体育教学中弘扬游戏精神,以调动学生的兴趣来达到体育教学的目标,最终帮助学生树立终身热爱体育、参加体育运动的习惯。     

中职体育教学中如何提高学生的学习兴趣

兴趣是最好的老师,在中职体育教学中也需要培养学生的学习兴趣,因为只有学生的学习兴趣提升了,学生才能够主动参与到学习中来。本文从多个方面分析了中职体育教学中学生学习兴趣低下的原因,进而提出了提升学生兴趣的策略。     

农村小学体育课翻转课堂的应用

翻转课堂属于一种十分有效的教学模式,将其引入到农村小学体育教学当中,对学生体育学习兴趣以及工作掌握质量增强有着十分重要帮助,可以让学生获取十分理想学习成绩,改进学生体育学习态度以及意识。基于此,文章就以翻转课堂在农村体育教学中应用为立足点,结合农村小学体育教学情况,针对翻转课堂在农村小学体育教学中应用方式与效果进行分析。     

浅谈农村中学校园体育文化建设

校园体育文化建设是校园文化的一个重要分支。农村中学校园体育文化建设对广大农村学生身心健康发展有着重要意义。本文结合教学实际,阐释农村中学校园体育文化建设的意义,分析当前农村中学校园体育文化建设现状和存在的问题,并针对这些问题提出有意义的意见,以期对进一步完善农村中学体育文化建设提供一些有利的借鉴。     

沛县第六中学学生学习武术套路的兴趣调查

随着武术的飞速发展,对武术套路感兴趣的人也在逐步增多。本文采用文献资料法、访谈法、问卷调查法,对沛县第六中学的学生学习武术套路的兴趣进行了调查与分析,结果表明:沛县第六中学的武术场地、器材;教师武术专业水平、教学教法以及武术教材、教学内容等影响了学生学习武术套路的兴趣。本文针对沛县第六中学所存在的这些武术套路教学内容设置、师资情况等影响学生学习武术套路兴趣的因素提出相应建议,为武术套路课程在沛县第六中学能更好的开展提供帮助。     

对农村中学教学管理的调查与思考

为了加快推进农村教育事业的发展和进步,采用抽样调查的方法对农村中学教师、学生及家长进行了全面调查.结果显示,农村仍以应试教育为主,教学手段落后,留守学生和问题学生不断增多,师资力量相对缺乏.加强农村中学教师的知识更新培训,设立农村中学专职生活辅导员和心理工作室,建立农村中学与家长沟通平台是提高农村中学教育教学管理水平的有效途径.     

健康体适能对我国中学体育课程改革的影响探析

本文通过文献综述法,对健康体适能进行了解和认识,从体育课程目标、模式、内容及学生体育成绩评价体系等方面阐述探讨健康体适能在中学体育课程改革中的作用。