高校行政管理专业公共关系教学模式探讨

公共关系学在行政管理专业的课程设置中,占有重要的地位。公共关系学与行政管理学形成了良好的互补关系,互相促进、共同发展。公共关系学具有实践性、应用性等特点,然而在教学中仍存在口头教学多于实践教学,教学手段传统单一等问题,因此公共关系教学模式需要不断创新,方能达到学以致用的目标。     

实践性教学方式在高职院校《公共关系学》课程中的应用

《公共关系学》是一门应用性和实践性极强的学科,这就要求高职院校在这门课程教学中要加强实践性教学,积极地培养技术应用型人才。本文就实践性教学方式在高职学院课程中的应用进行了有效探讨,提出了具有高职教育特色的《公共关系学》课程教学新模式。     

市场营销专业实践教学之案例教学和专业实习研究

公共关系学课程的应用性、实践性和综合性决定了案例教学具有与理论教学同等地位;目前的公共关系学案例教学在如何进行创新、如何更好进行案例编写与选择、如何均衡案例分析中教师与学生关系、如何更好调动学生积极性等问题上有较大改进空间,具体可以从改进案例来源和结构、改进案例分组方法、改进案例教学模式等方面进行。市场营销专业的专业实习可以从明确作用、编写切实可行的实习大纲、采取灵活多样的实习形式、建立科学考核方式等方面进行改进。     

高校"公共关系学"教学方法改革探析

公共关系学是一门新兴的综合性应用学科,它具有交叉性强、综合性强、较难驾驭的特点.如何讲好这门课,使学生既能掌握理论,又能应用自如,这是摆在教师面前的一个新课题.高校应从案例教学、启发式教学、教学语言的艺术运用、借助现代技术等方面来改革"公共关系学"的教学方法,提高课堂教学质量.     

高职旅游管理专业旅游公共关系教学模式探讨

文章根据旅游公共关系学课程的性质、高职学生的素质和高职教育的培养目标,提出了"双主(教师主导、学生主体)互动"的教学模式,从教学模式、评价考核机制等方面不断探索新的教学方法和手段,不断提升学生学习的兴趣,这是提高学生整体综合素质的主要途径.     

《公共关系学》

随着商品经济的发展,公共关系活动就成了人们研究的对象。公共关系学是一门新兴的学科,它主要研究公共关系管理活动,是管理学的一个分支。公共关系活动首先在美国和西欧等国兴起。在西方,几乎所有企业都设有公共关系部。在美国和西欧各大学中,公共关系已成为一门普遍开设的课程。《公共关系学》一书是由英国公共关系专家弗兰克·杰弗金斯所著。最初出版于1980年,很快在世界各地畅销。本书于1982年修订再版。     

公共关系学——在对外开放中一门值得探讨的新学科

一、公共关系学的基本内容公共关系学(Public Relations)是随着商品经济的高度发展,在国外迅速兴起的一门新学科,它属于市场营运学的范畴。所谓公共关系学就是研究团体或个人为得到社会的理解和获得更多的利益应采取的政策、服务与活动。公共关系学在美国发展最早也最快,美国公共关系学会教育委员会曾把公共关系的基本工作归纳为以下八个内容:①撰写新闻稿件、对内和对外报告、资料性小册子、演讲稿、视听节目、产品与服务项目的介绍和说明。②编撰各类企业刊物、业务通讯、季度和年度报告。③向新闻媒介以及有关团体和个人散发有关公司的资料和新闻稿件。④执行开幕式、特别展览、工厂参观、周年纪念、文体活动、庆典、有奖竞赛、迎宾会和视听节目等活动的计划。⑤演讲,包括公共关系人员亲自演讲和为上级的演讲作组织和准备工作。⑥制作各种宣传材料、广告和样品、展品等实体物件。⑦编制计划,包括各项行动的筹划和执行程序的编排。⑧为树立公司声誉而非单纯为推销产品的宣传,即所谓“企业广告”。     

建立和发展具有我区特色的公共关系学

公共关系学作为一种经营管理的手段,市场营销的策略,大众传播的方式,是新近从西方引进的现代化“软件”,目前在我国南方沿海开放地区发展比较迅速,在我区还有待于建立和发展。要使它在我区的政治、经济、文化生活的运转中发挥有效的作用,还必须根据我区的特有情况,进一步地消化、吸收和创新,建立和发展具有我区特色的公共关系学。     

高校公共管理专业实践课程教学体系构建研究

实践课程教学质量是当前公共管理专业学生培养中面临的一个突出问题。传统的教学理念严重限制了实践课程教学的改革和发展。对此,通过重新构建"三分三统四模式"的公共管理专业实践课程教学体系,建立健全其保障机制,将有助于提升实践课程教学质量,培养具有实践创新能力的公共管理专业人才。     

公共关系伦理初论

关注公共关系中的伦理问题是公共关系学的一个新发展。本文通过分析公关伦理的特点．探讨了公关伦理界限的判定标准，并提出促进合乎伦理的公关活动的手段。     

高职营销专业《公共关系》实训教学方案

公关能力是市场营销人才的专业核心能力之一，《公共关系）课程是市场营销专业核心课程之一。“公共关系学”是一门综合性的应用科学，可以建立社会组织与社会成员之间良好的沟通关系，在社会公众心目中树立社会组织的良好形象为主线贯穿始终。随着社会主义市场经济的发展，公共关系在理论上对社会组织尤其是经济组织提出的指导原则和在实践上对这些组织提供的全方位服务已经被越来越多的社会组织所接纳。随着公关营销时代的到来，     

师范院校公共课《心理学》教学改革的建议

公共心理学课程是师范院校的一门重要基础课程,随着近年师范院校改革的不断深入,新的心理学思想的涌现,公共心理学课程的发展也应与时俱进。在积极心理学思想的引入,团体心理活动的应用以及公共心理学课程的实践性等方面加以改进,使心理学教学理论与师范院校的教学实践更加契合。     

公共管理课程“双线混融”教学模式探索

混合式教学作为智慧教学的新范式,可以拓展学生的学习空间,推进公共管理课程信息化教学改革。文章分析了传统混合式教学"水土不服"的现状,提出传统混合式教学模式重构的思路,以期打通线上与线下教学资源、教学要素、信息技术难以融通的教学壁垒,实现"双线混融",最后通过课程体系、教学空间和课程平台资源库探索公共管理课程"双线混融"教学模式的实施路径。     

谈谈公共关系对老区企业发展的作用

公共关系学是一门新兴学科，随着现代经济的发展，公共关系学在现代经济生活中的重要性变得日益显著起来。从一定意义上讲，公共关系的发展情况反映着一个国家或地区经济和文明的发达程度。共关系就其本质而言，是一个社会组织运用传播的手段使自己与公众相互     

普通高校公共音乐课教学的现状与思考

为进一步推进普通高校公共音乐课教学的改革和发展,根据当前普通高校公共音乐课教学的现状,从培养目标和课程设置、教学手段和教学方法以及教材建设三方面进行了若干思考,探讨如何提高音乐课教学质量,培养学生的音乐审美能力和文化素养。     

明确价值目标强化服务功能--论如何增强公共理论教育教学的实效性

增强高校公共理论教育教学的实效性,必须首先明确新时期公共理论教育教学的价值目标,即“促进人的全面发展”。公共理论课课程建设要围绕实现价值目标而展开,重点在全面认识当代大学生不断增长的需要,强化教育教学为大学生全面发展服务的功能。     

论现代科技经纪人应具备的综合素质

科技经纪人应具备的综合素质包括：科技成果鉴别能力；掌握相关的法律知识；熟悉国家产业发展动向；具有市场调查与预测分析能力；应用技术经济分析能力；懂得公共关系学和心理学；有良好职业道德形象；有广博的科技与经济知识。只有具备了这些能力，才能做好科技经纪人工作。     

新建本科院校师范生教学技能训练模式探析

新建本科院校师范生教学技能训练应贯穿于师范教育教学过程始终。按照"拓宽平台课程,强化核心课程,遴选方向课程,精设选修课程,重视实践课程"的思路,科学设置师范教育类专业公共基础课程、学科专业课程和教师教育类课程。通过专业课程示范、教学技能课训练和学生网络自主训练,从理论教学和实践教学两个方面,构建"教育理论—教学技能—教育实践"有机结合的教学技能训练模式。     

新闻策划在组织重大报道中的功能

“策划”原是公共关系学中的术语，现被广泛借用到各个领域，而成功的新闻策划，会使宣传报道具有开拓性，独特性、超前性、灵敏性，突破性与开阔性，新闻笄具有多方面的功能，而积极性、主要动性和创造性是其灵魂，新闻策划新闻有本质区别。     

地方本科院校公共管理类人才培养困境和质量提升——基于实习和择业意愿的调查

地方本科院校的公共管理类应用型人才培养中面临着 “应用性”缺乏实践性平台支撑或支撑不足的困境，导致学生对专业实习满意度不高，择业意愿存在一定偏差，难以实现人才培养的目标。需要建设新的实践教学平台，充分利用和完善已有实践教学平台的功能，以专业实习为基础开发应用性课程，贯通理论性课程，让实践性课程和理论性课程融合，共同发挥育人的作用，提升公共管理类应用型人才的培养质量。