关于高校体育专业专修学生学习心理的调查分析

本文从心理学的角度,从情感因素、学习动机、厌学情绪、认知状况等四个方面对高校体育专修学生的学习心理状态进行调查,旨在了解学生有哪些主要特点,在教育过程中如何把握学生的心理状态,如何创造有利环境,使学生形成最佳的学习心理状态,这些都是需要通过调查研究解决的重要课题.研究结果表明:高校体育专修学生正处于身心“全面突击发展”的阶段,在这个阶段中,他们的学习心理状态将要随着身心的成长发生着深刻的变化.而这种变化是与他们所处时代的社会政治生活、经济生活相关联的.     

浅谈高职院校学生管理工作

高职院校是为社会培养人才,输出人才的重要基地,如何帮助学生成长成才是高职院校教师工作的重点.首先要引导学生适应学院生活,学院管理方式,对学生学习生活有重要的意义.本文从规范高职院校学生学习生活,引导学生尽快适应高职生活,丰富课外生活和正确面对新的生活环境等方面论述了学生管理工作对营造和谐校园、培养独立、自主、自强大学生的积极作用.     

一把开启知识宝库的金钥匙——浅谈如何在教学中增强和巩固学生学习英语的动力

学会学习是素质教育的重要目标之一,也是顺应时代发展的需要.今天的大学生在走出校门之后要适应社会、适应时代,就必须不断学习,让学生会学是教师必须担负的责任.在大学英语教学中同样必须指导学生掌握正确的学习英语的方法,开发学生的学习潜能,帮助学生养成良好的学习习惯,培养他们自学英语的能力,以此来增强和巩固他们学习英语的动力.此篇论文就是围绕在英语教学中,如何增强和巩固大学生学习英语的动力这一中心议题,笔者在培养学生的兴趣、情感、意志、习惯等方面作的一些探索.     

大学生学习倦怠的原因及对策研究

当前大学生对待学习的态度和行为存在种种令人忧心之处,他们对学习的判定出现了偏差,对学习缺乏兴趣,以消极态度对待学习,学习效率低下,严重的甚至导致学业失败,严重影响他们的生活满意度和心理幸福感。因此,关注大学生学习倦怠的现象,分析大学生学习倦怠的成因,探讨有效的应对策略,对于促进学生身心健康发展、学校教育教学改革和社会和谐稳定具有重要的意义。     

大学生心理健康教育问题及对策探讨

心理素质是构成一个人整体素质的重要内容,心理的健康与否直接关系着一个人能否成为合格的人才.随着社会的发展,大学生面临的社会环境和成长过程中遇到的问题更加复杂、多样,大学生的心理健康问题的日益突出,关注大学生的心理健康就显得异常地重要.正确认识和分析大学生的心理状况,加强大学生心理健康教育,指导他们保持身心健康,预防各种心理疾病和精神疾病是时代发展的必然要求.     

关于社交网络对大学生的影响及对策研究

随着信息技术的飞速发展,电脑、手机的应用已深入到包括大学校园在内的社会各个领域,社交网络对社会生产和生活的方方面面都产生了重要影响.而大学生作为具有较高文化层次的特殊群体,无疑是接受网络最快、受网络影响最深的一族.社交网络已成为他们学习、交流乃至生活的重要组成部分.社交网络对大学生的行为模式、价值取向、心理发展、道德观念无一不产生着潜移默化的作用.因此如何使网络在大学生的学习和生活中发挥出积极作用,最大限度减少其负面影响,是我们目前亟待解决的问题.本文从目前大学生使用社交网络的情况着手调查研究,分析社交网络对大学生的影响,并对社交网络给予大学生不良的影响提出对策.     

一把开启知识宝库的金钥匙——浅谈如何在教学中增强和巩固学生学习英语的动力

学会学习是素质教育的重要目标之一,也是顺应时代发展的需要。今天的大学生在走出校门之后要适应社会、适应时代,就必须不断学习,让学生会学是教师必须担负的责任。在大学英语教学中同样必须指导学生掌握正确的学习英语的方法,开发学生的学习潜能,帮助学生养成良好的学习习惯,培养他们自学英语的能力,以此来增强和巩固他们学习英语的动力。此篇论文就是围绕在英语教学中,如何增强和巩固大学生学习英语的动力这一中心议题,笔者在培养学生的兴趣、情感、意志、习惯等方面作的一些探索。     

试论如何加强新时期大一新生的思想政治教育工作

金秋九月,大一新生经过残酷激烈的高考,刚进入大学校园,处在由高中生到大学生逐渐转变的一个重要阶段。而从09年入学的大一新生大部分是90后,他们的成长正处于我国经济转型、飞速发展的特殊时期,这些社会因素增加了思想政治工作的不确定性,使新时期大一新生的思想政治工作教育面临巨大的挑战。这些90后大一新生面对新的环境和学习任务,首要问题是如何尽快地适应大学生活、适应新环境,因此,对大一新生的思想政治教育工作是高校学生管理工作者当前一项十分重要的工作,不断的探索新方法、新思路才能适应新时期对大一新生学生的思想政治教育,才能培养出更加优秀的、适应社会的大学毕业生。     

当代大学生安全防范意识现状及对策

院大学生安全意识是教育发展与改革的必然趋势,是全面推行素质教育的基石,是学生步入社会的必要前奏.只有加强大学生的安全意识,才能使其在学习和生活中减少不安全现象的困扰,对于完善大学生自身生理、心理发展,培养高素质合格人才具有重大的意义     

一把开启知识宝库的金钥匙——浅谈如何在教学中增强和巩固学生学习英语的动力

学会学习是素质教育的重要目标之一，也是顺应时代发展的需要。今天的大学生在走出校门之后要适应社会、适应时代，就必须不断学习，让学生会学是教师必须担负的责任。在大学英语教学中同样必须指导学生掌握正确的学习英语的方法．开发学生的学习潜能，帮助学生养成良好的学习习惯，培养他们自学英语的能力，以此来增强和巩固他们学习英语的动力。此篇论文就是围绕在英语教学中，如何增强和巩固大学生学习英语的动力这一中心议题，笔者在培养学生的兴趣、情感、意志、习惯等方面作的一些探索。     

浅谈大学生心理健康教育

随着社会的飞速发展,人们的生活节奏正在日益加快,竞争越来越强烈,人际关系也变得越来越复杂。作为现代社会的重要组成部分,在大学院校生活和学习的大学生,同样进入了"情绪负重年代",本文就如何使他们避免或消除由种种心理压力而造成的心理障碍,提出了有效的教育措施,以增进学生心身健康,更好地适应当前和发展的社会环境。     

大学生闲暇教育与高校辅导员工作方略探索

随着我国社会生活的发展,高校中出现了各式各样的思想政治教育模式,传统的灌输式教学已经无法适应新时代大学生的学习需求,而推进思想政治教育是高校辅导员的重要任务之一.为此,高校辅导员应当通过合理的方式对学生进行闲暇教育,并利用学生的闲暇时间促进大学生的思想政治学习,从根本上提升大学生的思想政治觉悟.高校辅导员有帮助学生合理...     

浅谈高校校园环境的育人功能

校园环境是高校硬件建设和文化建设的重要组成部分,校园环境除了为大学生提供一个优良的学习和生活环境,同时也发挥着十分重要的"环境育人"功能。校园环境一方面向大学生展示其优美、恬静、怡人及其深厚的文化特质,同时也用她的这些特点影响着大学生的审美情趣、身心健康、行为规范、学习热情,甚至能对学生的世界观产生积极的影响,高校校园作为大学生学习、生活的主要场所,将在整个大学时代对他们产生积极而深远的影响。     

独立学院学生网络成瘾成因分析及对策研究

互联网的快速发展已改变了人们的工作、学习和生活方式,它不仅丰富了信息资源,带来便利的同时,也深深地制约着人们的行为和心理。独立学院在校大学生是学生网民中较大的群体,网络对他们的影响日益扩大,因此,本研究试图从独立学院大学生上网需求和动机来分析他们网络成瘾内在原因,基于此,提出相应对策。     

高校心理教育管理浅议

一、加强大学生心理教育的重要性 (一)加强大学生心理教育是大学生健康成长的需要当今社会一日千里,人们的生活方式、价值观念、道德观念等都发生了巨大的变化,社会竞争日趋激烈,人们所面临的压力也越来越大,这一切都冲击着大学生,而我国常常以考试成绩的高低、知识占有量的多少来衡量一个学生的好坏,忽视学生心理素质的培养.大学生正处于生理发育已经基本成熟而心理发育由不成熟走向成熟的关键时期,他们中的许多人在人际交往、恋爱、人格发展、价值取向、择业就业等方面存在着心理困惑,特别是近年来在校学生中独生子女越来越多,他们中有许多人缺乏独立生活能力的锻炼,自理、自立能力较差,社会适应能力较差,缺乏坚强意志的培养,吃苦耐劳精神较差,缺乏人际交往的方法和技巧,团结协作的精神较差,产生了各种各样的心理问题.     

儒家仁爱思想与当代大学生心理健康教育

随着经济的发展和科技的进步,在当代社会中人们生活的节拍是越来越快了,压力也变得越来越大.当代大学生也是如此,在生活和学习中,有自己许多的特殊性问题,如新的学习环境、专业课的选择、人际关系处理、以及未来职业问题的选择.连着几年,许多高校的在读学生频繁发生跳楼自杀、投毒等事情,所以大学生心理健康教育这一部分已成为众多大学最应该关心的话题之一.儒家思想认为人生来就应该是积极的,可以改善我们自己的精神世界,探索我国古代文化中的积极因素,可以让当代大学生心理健康教育与儒家思想中的"仁爱"思想结合起来,从而促进现代学生心理上的健康成长.     

浅谈高校辅导员新生教育管理

高校大一新生主要是由一群年纪轻、独立生活经验少、身心未成熟的青少年组成。当他们进入大学后,慢慢都会出现学习和生活上的适应困难。新生辅导员在引领学生适应环境、培养学生职业认知、牵引学生职业发展、帮助学生实现角色转换等方面都有基础性的影响作用。而这些作用又在很大程度上决定了大学生未来几年大学生活的和谐发展。因此,帮助新生更好的认识和适应大学生活,是辅导员作为思政工作者的第一项重任。     

加强校园文化建设推进大学生心理健康教育

大学生心理健康，就是大学生的心理特征符合自己的身份和年龄，心理能力能满足自己学习、生活与工作的需要，个性心理能适应自己所处的环境并处于积极发展的态势。     

一个党委书记给大学生村官的心里话

大学毕业生到村任职。是加强农村基层组织的重要举措。也是大学生人生中难得的历练，但是这些“糖水”中长大的“80后”，从学校到农村，从学生到村干部，环境与身份的改变、现实与理想的差距、新奇中冷不丁冒出难题的工作、乡村生活的水土不服，等等：都可能使他们的满腔激情不知从何燃烧或难以持久。看着他们稚气脸上的豪情和迷茫，作为党委书记，60年代出生的我，从心理上把他们当作自己的孩子．有一些话想对他们说……     

高职院校新生班级管理工作的思考

高职新生面临着从高中生到大学生的角色转换,从学习、生活到心理的变化都非常大,做好新生班级的管理工作,对他们进行正确的引导,以帮助他们尽快适应新环境,并养成良好的习惯和品德。