还原“80后”

现象：身为“80后”的小涂说，上大学时，她记得共参加过几次社团活动，过了几次圣诞，还过了几次生日，一转眼就毕业了，快得连她都吃惊。     

“50后”与“80后”

我所说的“50后”，即上世纪50年代出生的那一代人。 我出生在上世纪50年代末期，是一个典型的“50后”。当与同龄的朋友谈起我们这一代人时，大家无不感叹，这一代人经历了太多的苦难。     

“80后”主妇：我的“娃娃”独一无二

有这样一个现代“织女”艾林。上个世纪80年代生人，艾林大学毕业后静守家中，针针线线，她还开了个网店，在淘宝上已是颇有名气。     

“80后”的管理逻辑

他们宁愿失业，也不愿意容忍自己的价值被忽略；他们崇尚参与，而不是自外而内的灌输与命令。他们是谁？他们就是“80后”。     

“80后”、“90后”大学生道德现状的同异性比较

在2008奥运年里,我国高校迎来"90后"的新一代大学生。他们的整体道德素养都是较高的。但在道德理想与道德践行脱节、重视"自我",缺乏为社会的自觉以及道德观念的多样性与不稳定性等方面的特质却与80后相同,而在道德观念、价值取向、人生态度上则彰显出与"80后"大学生不同的新特点。我们通过对比"80后"和"90后"大学生的道德表现同异性来更清晰地认识和了解他们,从而为建设和谐校园和开展有效地道德教育活动提供参考。     

“80后”与“90后”大学生道德的同异性

＂80后＂与＂90后＂大学生的道德取向在与传统道德取向保持连续性和一致性的同时,又因其所处的社会舞台背景不同,而各自彰显出独具一格的面貌。本文从不同的视角分析了＂80后＂与＂90后＂大学生的道德取向如何在求同存异性的空间中延续与变更,继而成为中国社会的中坚力量。     

“80后”职务犯罪特点及侦防对策

"80后"国家工作人员已成为公务员系统的生力军,是国家政策、法律执行者的重要组成部分。近年来,职务犯罪呈现"年轻化"趋势,腐败意识在一定程度上已经代际转移至该群体,并展示出独有特点。新的形势下,加强年轻干部职务犯罪侦查与预防工作对反腐倡廉建设和构建和谐社会有着至关重要的作用。     

“80后”文学现象及其主题思想研究

"80后"文学是在世纪之交的中国文坛出现的一个崭新的青少年文学文化现象,虽然出现的时间并不长,但是有效缓解了我国青年图书短缺的现象,满足了青少年读者的需求,优化了我国文学图书出版结构。文章揭示了"80后"文学出现的社会背景及其语言、题材特色,并对这一文学现象进行了深刻反思。     

“80后”大学班主任胜任力现状分析及提升对策——基于“90后”大学生的视角

在分析"80后"大学班主任胜任力现状的基础上,从主动提升自身素质,构建科学的培训体系,完善考核制度与激励机制三个方面阐述提升"80后"大学班主任胜任力的对策,为班主任队伍走向专业化、科学化夯实基础。     

“80后”高校辅导员角色意识重构

"80后"现象是在社会主义市场经济条件下文学市场化、文化化的一种表现,今天,"80后"已开始走上社会舞台。"80后"高校辅导员是"80后"中相对优秀的群体,是当下高校辅导员的主体,随着社会改革和发展的加速,高等教育改革不断深入,高校辅导员这一角色在学生工作中的作用愈来愈明显,其工作也面临着越来越严峻的挑战,辅导员角色现状令人反思。     

直面“80后”消费行为的企业营销对策

目前，80后逐渐成为企业营销对象的主体。通过分析80后的定义、特征及其对传统营销的挑战，可提出填平“营销代沟”的相关策略。     

90后技术型员工激励机制探析

90后技术型员工已经成为支撑企业未来发展的关键人才，存在思想不成熟、稳定性差，不能吃苦、注重享受等问题，企业在对其管理和激励过程中也存在忽视对员工的职业规划、缺乏上下级之间的沟通、员工需求无法满足导致工作没有动力等问题。针对这些问题，构建了90后技术型员工激励机制模式，并建议企业引导员工做好职业生涯规划，完善企业培训机制、提升员工职业素质，提供挑战性的工作、丰富员工精神生活，建立畅通的沟通机制，并将物质激励和精神激励相结合。     

当代青年的社会态度及其启示——基于辽宁省14市1912名青年的调查

调查发现,当代青年关注社会大局,重视道德规范,对政府工作态度评价较高,但其创业意愿较低,对收入分配持负面印象,且认为生活环境欠缺安全。因此,要引导青年认识到社会理想实现过程是前进性与曲折性的辩证运动过程,从青年自治和社会环境重构青年道德体系出发,发挥群团组织在促进青年就业方面的作用,并监测青年舆情,以促进社会和谐发展。     

共青团培养大学生实践精神工作思路与平台建设研究

共青团是高校学生中最为重要的青年群众组织,是青年学生工作开展的重要载体,在大学生各种社会实践活动中正确发挥好共青团组织的作用,可以为锤炼大学生实践精神,提高社会实践的效果,培养高素质、技能型的职业技术人才奠定坚实的基础。     

网络流行语在青少年思想教育中的作用探析

青少年作为“数字的一代”,是网络流行语生成和传播的主体。网络流行语作为语言的一种变异,是社会转型期的必然产物。网络流行语的使用可以满足青少年求新求异求奇的心理需求,帮助他们找到群体归属感,并为青少年提供一种参与社会的途径。同时,这也是青少年亚文化的映射。在信息化、文化多元化的网络时代,青少年思想教育工作者要通过了解并探究网络流行语,及时洞察青少年价值观和道德观的变化,因地制宜、对症下药,用创新的方法增强思想教育的实效性,通过优化网络环境,引导青少年在网络流行语带来的价值冲突中提高自己的价值判断和道德评判能力。     

从《师说》谈90后大学生的教育方法

笔者从一千多年前的《师说》中挖掘出针对90后大学生的教育方法；主要是因势利导,以人为本,最终实现传道授业解惑.时代给了我们高职院校教育工作者们新的挑战,帮助这批特立独行的90后大学生们实现“穷理正心,修礼治人”大学梦;同时也给了我们实现自己教书育人理想的机遇.     

新时期高校共青团工作的思考

开展新时期高校共青团工作,要围绕培养高素质人才这一根本任务,结合青年学生的实际,把握工作重点,创新工作方式,树立新的形象。这样共青团组织才能赢得学生信任,工作才能取得实效。     

高校学报青年编辑走学者化道路的可行性论证

高校学报具有专业性、学术性的特点,其特殊属性要求学报编辑必须有一定的学术修养,青年编辑走学者化道路已成为必然的趋势。而编辑学者化要得到落实,必须加强其实践上的可行性。青年编辑走学者化道路,应坚持编辑本位,在成为一名优秀编辑的基础上实现专博互融,走一专多能的发展之路。     

西安网上青年自组织发展调查报告

网上青年自组织是在青年中自发成立、自主运作、自由发展的非正式组织。研究西安市网上青年自组织的发展状况,准确把握其发展特点和规律,分析其发展趋势和社会影响,对发挥网上青年自组织在倡导优秀网络文化,丰富青年社会生活和文化生活,推动青年投身社会公益活动等方面具有积极作用,同时监测和规避其消极影响,引导网上青年自组织健康有序发展,能够为推进新时期党和政府全方位做好青年工作,为共青团改进和加强青年工作提供参考和决策依据。     

第三代企业信用管理理论及其特点

在企业赊销或银行授信过程中会产生信用风险,企业信用管理方法专门用于控制这种信用风险.企业信用管理理论诞生于20世纪初期,它是在归纳和总结企业信用风险控制方法和操作的基础上形成的,在百年中已产生过两代理论.企业信用管理理论不仅随着企业所在的社会和市场环境变化而改进,还与征信行业各分支的技术和服务水平提升紧密相关.在市场规则、征信技术、政府监管、商业道德、科技进步等诸多因素的共同影响下,企业信用管理理论会产生“质”的变化,在理论上出现更新换代的现象.当前,产生新一代企业信用管理理论和方法的条件已经成熟.