当前开展生源地助学贷款面临的问题及对策

开展生源地助学贷款对于目前占高校经济困难学生比例80%的农村学生来说,无疑是一场＂及时雨＂,然而当前生源地助学贷款在发放过程中存在＂四大矛盾＂,影响生源地助学贷款的开展。可以引入贷款保证制度,控制信贷风险;建立沟通机制,确保政府贴息和风险补偿金落实到生源地贷款信用社;建立评估考核监督制度,规避寻租行为的可行性;加快助学贷款立法工作,推动生源地助学贷款健康发展。     

生源地助学贷款的困境及对策

截止2003年末，浠水县累计发放助学贷款89万元，累计发放贷款人数173人，年末贷款余额78万元。五家金融机构中只有农行，农村信用社，开展了这项业务，其中农行累计发放20人次，贷款金额28万元，农村信用社发放153人次，贷款金额58万元。生源地助学贷款在基层行社，无论是从贷款发放人数还是贷款余额都是很小，是一种边缘业务。     

广西生源地助学贷款面临的问题及解决策略探析

本文对当前广西生源地助学贷款制度进行了分析,指出广西生源地助学贷款制度存在的问题,并通过借鉴世界各国成败的经验,为我国处于起步阶段的生源地助学贷款制度提供了参考。     

生源地助学贷款面临的困境与出路

本文从多个角度分析生源地助学贷款业务发展面临的困境,提出要尽快调整政策、迅速制订规程、提高认识、加大宣传力度,使生源地助学贷款得到健康快速发展。     

巴彦淖尔市生源地助学贷款调查

生源地助学贷款是指对本地生源接受高等教育的学生或其直系亲属、法定监护人发放的信用或担保贷款,是国家助学贷款的有益补充,旨在帮助贫困学生接受高等教育,促进社会和谐发展。本文对巴彦淖尔市生源地助学贷款开办情况进行了认真调查分析,提出加快助学贷款发展的政策建议。     

关注助学贷款的实践难题——生源地信用助学贷款缘何难以助学：问题及建议

从1999年我国开始实施国家助学贷款政策，到目前包括生源地助学贷款、商业性助学贷款在内的助学贷款体系的不断探索和完善．助学贷款一直备受政府部门的高度重视和大力推动。但随着助学贷款业务的开展，其面临的矛盾和问题也不断显现：助学贷款手续繁杂、补偿资金不到位、贷款违约率攀高，等等。在一些欠发达地区，一边是人数占到新入学大学生半数以上的贫困生，一边是金融机构助学贷款的少人问津，甚至逐年缩水。助学贷款的可持续发展面临考验。[编者按]     

生源地助学贷款业务开展情况及政策建议

最近，我们对浙江省生源地助学贷款业务开展情况进行了调研，现就有关调研情况及相关政策进行分析和研究。     

欠发达地区生源地助学贷款存在的问题及对策

一、助学贷款发放过程中存在的主要问题一是对助学贷款重视程度不够,表现在没有牵头部门,没有成立领导小组,没有具体工作人员,没有主管部门,没有督促、监督、管理部门。二是各职能部门互相推诿。金融部门认为应由政府牵头,由教育部门提供名单,     

甘肃省生源地助学贷款可持续发展问题思考

生源地助学贷款从2007年启动以来,经过不断完善、创新,在实践中取得了初步的成功。但是,受制度设计、发展环境、管理水平等方面因素制约,执行中还存在一些问题。本文通过对甘肃省生源地助学贷款开办、运行及存在问题的分析,探讨了进一步推进生源地助学贷款可持续发展的思路及措施。     

关于红安县生源地助学贷款的调查报告

今年8月15日,财政部、教育部和开发银行联合下发了《关于在部分地区开展生源地信用助学贷款试点的通知》,湖北省被列入试点工作省市,红安县是试点工作县,本文通过对目前红安县生源地助学贷款开展情况的调查,认为农业银行可以开展生源地信用助学贷款。     

国家生源地信用助学贷款发展分析

2007年8月以来,国家开发银行在汉中市开办了国家生源地信用助学贷款业务,成为全市生源地贷款发放的新主体,信贷助学的长效机制初步建立,并取得了良好社会效应。但是实施中也存在一些不足和问题,需进一步完善和解决。     

开展生源地国家助学贷款难点与建议

文章以江西玉山县为个案,对生源地国家助学贷款的情况进行了调查,并提出有针对性的对策建议。     

关于江苏省生源地信用助学贷款试点开展情况的调查与思考

本文对2007年以来江苏省生源地信用助学贷款试点开展的基本情况、创新之处进行了介绍分析,并从政策制定、激励约束机制设计、硬件系统支撑能力和实际操作等方面分析当前试点过程中存在的问题,在此基础上提出了进一步促进和完善生源地信用助学贷款试点工作的政策建议。     

对生源地助学贷款的调查和建议

本文通过对生源地助学贷款的调查,国家助学贷款面临问题的分析以及高等教育、区域经济、人才战略三者关系的思考,探讨了在以金融助推教育发展的基础上,学校收费要压、资金社会要筹、学生深造要保的社会问题。     

生源地助学贷款政策落实难的原因与对策

本文通过对荆门市生源地助学贷款实施情况的调查,提出了相关更好地落实这项政策的若干措施建议。     

农信社发放生源地助学贷款的难点与对策建议

生源地助学贷款具有与国家助学贷款同等的社会效益。但几年来,该项业务开展得并不尽如意。本文认为,其深层原因是生源地助学贷款并没有享受到与国家助学贷款同样的“国民待遇”。正是这种“国民待遇”的缺失,导致其发展缓慢,难以充分发挥其独特优势。针对这种现状,文章提出实现生源地助学贷款“国民待遇”的措施,以充分发挥其作用,获得更大的经济社会效益。     

大同市生源地助学贷款情况调查

助学贷款是国家为进一步推动教育体制改革,促进高等教育发展而出台的一项信贷政策,是彻底解决贫困大学生上学难问题和为农民减负的又一大举措。本文介绍大同市生源地助学贷款业务开展情况,就该项业务发展中存在的问题提出相应的政策建议。     

推动生源地助学贷款业务开展的对策建议

（一）督促财政贴息资金和风险补偿金政策落实到位,解金融机构后顾之忧。各级政府要加强监督力度,督促财政部门积极落实贴息政策。各级财政部门要积极配合金融机构．建立生源地助学贷款风险补偿机制和助学贷款补偿专项资金。要认真做好贴息资金和风险补偿金按隶属关系承担的核拨工作,加强资金使用的监督检查,真正做到贴息资金和风险补偿金及时、有效地拨付到位,以解经办金融机构的后顾之忧．     

对太和县信用联社开办生源地助学贷款的调查报告

国家助学贷款是党中央、国务院在社会主义市场经济条件下，利用金融手段完善我国普通高校资助政策体系，对普通高等学校的在读学生发放的无担保(信用)助学贷款。几年来，助学贷款解决了一部分贫困学子的燃眉之急，对缓解贫困生的求学压力，促进教育事业的发展，为国家培养人才发挥了积极的作用但由于多种原因，国家助学贷款工作还没有达到预     

农村信用社生源地助学贷款存在问题及建议

为帮助家境贫困的学生顺利升学和继续学业，各地农村信用社相继发放生源地助学贷款，使之成为了国家助学贷款的重要补充，信用社也赢得了较好的社会信誉。同时笔发现生源地助学贷款的发放存在较大风险，应引起各方关注。