论高校图书馆在大学生信息素质教育中的作用

在当今的信息社会中，信息素质作为公众的一项基本素质受到了越来越多的关注和重视．如何培养和提高大学生的信息素质，如何发挥作为高校信息中心的高校图书馆在信息素质培养中的作用都是值得认真思考和总结的问题，本文对此进行了初步探讨．阐述了信息素质的基本概念及对大学生进行信息素质教育的必要性及主要内容并介绍了开展信息素质教育的几种途径。     

旅游本科人文与专业素质深度融合培养模式研究与策略——以“产学研用”合作教育平台为例

目前,高校人文与专业素质教育存在相互脱节的现象。高校人文素质教育更多是以少数课程、专题讲座、定期报告等形式开展的,人文素质教育已经演变成了呆板的说教,完全失去了活力。而高校专业课程设置及讲授显著偏重于学生专业知识与技能培养,没有或较少在专业学习过程中有意识、有目的、有力度地顺势嵌入人文素质教育。"产学研用"合作教育平台是一种多方合作教育平台,只要设计合理、执行到位,就可实现旅游本科在人文素质与专业素质两方面的深度融合,真正将"育人"深度融入到"教书"全过程之中,使"教书"与"育人"协调同步,共振共谐,融为一体。探索旅游本科人文与专业素质融合发展新模式,可以从根本上扭转目前专业教育与人文教育形式单调、相互脱节或联系不紧密的弊端。     

浅议高校图书馆与大学生信息素质教育

目前大学生信息素质教育状况是:文献检索课不被重视、大学师生信息意识淡薄、信息利用能力差等。高校要充分认识到提高高校图书馆教师队伍的素质和加强大学生信息素质教育的重要性。利用图书馆网站开展多种形式的信息素质教育,利用图书馆信息资源,加强文献检索课的教学改革,培养和造就有创造力的人才。只有具备信息素质的人,才能实现终身学习,才能成为知识经济时代所需要的学习型、创新型高素质人才。     

高职学生综合素质培养途径探索——以四川华新现代职业学院为例

高职教育培养社会需求量较大的应用技术型与技能型人才。高职教育在发展过程中出现的如重专业、轻素质等问题要得以解决,必须实行综合素质教育。高职综合素质教育的有效途径既注重学生专业技能和职业能力的培养,也重视学生全面素质的提高。     

提升大学生音乐审美能力的途径研究

随着我国高等教育事业的不断发展,大学生享受的教育资源也越来越丰富。高校也越来越重视大学生综合素质的培养,素质教育的首要任务应着重发展大学生的音乐审美能力。     

重视中学音乐教育 提高学生综合能力

近年来，随着教学改革力度的进一步加大，素质教育的观念早已深入人心。素质教育又是当前基础教育改革的主旋律。而音乐教育是中学素质教育中不客忽视的重要内容，它对学生的思想道德、智能、情意、身心健康等素质的形成，有着其它学科不可替代的重要作用。重视音乐教育，是学校教育教学改革的突破口，是促进学生素质全面提高，培养高质量、高水平的跨世纪合格建设人才的切实有效措施。     

浅议高校图书馆与大学生信息素质教育

目前大学生信息素质教育状况是：文献检索课不被重视、大学师生信息意识淡薄、信息利用能力差等。高校要充分认识到提高高校图书馆教师队伍的素质和加强大学生信息素质教育的重要性。利用图书馆网站开展多种形式的信息素质教育。利用图书馆信息资源，加强文献检索课的教学改革，培养和造就有创造力的人才。只有具备信息素质的人，才能实现终身学习。才能成为知识经济时代所需要的学习型、创新型高素质人才。     

高校图书馆在人文素质教育和校园文化建设方面的作用

一、引言 中共中央国务院1999年6月13日发布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出，高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神，普遍提高大学生的人文素养和科学素质。但当代大学生的人文素质现状令人担忧，亟待高校教育工作者的重视。     

理工科院校人文素质教育创新研究

长期以来,我国理工科院校强调对学生的专业技术培养而忽视对其人文素质方面的教育,严重影响学生的综合素质的进步和提高。但近年来,随着时代的发展和高等教育的不断完善,现阶段的主要矛盾已经不再是是否需要加强人文素质教育的问题,而是如何完善已经开展的人文素质教育以及对其采取的具体措施进行创新研究的问题。文章通过分析近几年来在加强理工科院校人文素质教育发展中存在的问题,并创新性地提出完善理工科院校人文素质教育的方法和途径。     

关于大学生创新素质培养途径的探讨

本文针对高校进行素质教育的现状,从学生工作角度,结合学生辅导员的工作实践,提出了在高校进行大学生创新素质教育观念上的误区。同时,探讨了通过高校的学生工作对大学生进行创新素质培养的途径,为大学生创新素质的培养提供了新的思路。     

旅游管理专业学生的情商培育

情商是学生综合素质的一个衡量尺度,提升学生的情商是素质教育的核心内容之一,也正是素质教育区别于“应试教育”的一大特点。旅游教育的市场取向何在?旅游管理专业学生的“出口”是否令人满意,高校培养的“产品”是否经得起市场检验?笔者认为,关键在于对学生环境适应能力,知识迁移能力和随机应变能力的培养力度,而这些正是体现了情商的五个核心因素:自我意识、情绪控制、自我激励、人际沟通、承受挫折。为适应我国旅游业发展对人才需求的实际情况,重视旅游管理专业的情商培育具有重要的现实意义。     

新时期高校素质教育的内涵

新时期高校本科生素质教育贴近时代，形式内容并重，而且取得大量成绩，但是依然存在大量问题，在重视度保障措施氛围培养等方面都有很大偏差，其中理念、教师、领导、社会体制管理方面都导致这些问题的产生，一个是切实重视存在问题，同时切实找出原因，从而更好的把问题解决好。注重三个面向、注重培养学生创新能力，弥补能力素质残缺，为现代化、知识经济培养一专多能复合型人才，为素质教育营造一个良好氛围。同时把素质教育落实好贯彻好。     

发挥高校图书馆优势 加强学生的信息素质教育

信息素质是大学生整体素质的重要组成部分。高校图书馆应充分利用自身的优势,发挥其在大学生信息素质教育中的重要作用,重视和加强对大学生的信息素质教育,提高大学生信息素质。     

发挥高校图书馆优势加强学生的信息素质教育

信息素质是大学生整体素质的重要组成部分.高校图书馆应充分利用自身的优势,发挥其在大学生信息素质教育中的重要作用,重视和加强对大学生的信息素质教育,提高大学生信息素质.     

谈加强当代大学生的整体素质教育

我国高校的育人政策是为社会主义事业建设输送合格人才而设定的,正因为这个历史责任决定了高校对大学生整体素质培养的重要性。在当今高校纷纷扩大招生和生源平均素质下降的前提下,必须加强当代大学生的整体素质教育。要正确理解大学生整体素质教育,科学把握实施大学生整体素质教育的基本原则,贯彻整体性素质教育思想,使大学生在思想政治素质、人文道德素质、身心素质、专业素质、创新精神等方面得到提高。     

美学教育在电子商务专业中的重要性

目前许多院校电子商务专业的人才培养多重视技能和知识教育,却往往忽视了基本素质教育。而基本素质教育的核心对于电子商务专业来讲,美学教育是一个必不可少的环节。通过鉴赏美、欣赏美、创造美三个方面的培养,使电子商务专业的学生素质和能力有一个大的提升。     

中等职业学校数学教育创新之探讨

数学是各学科的基础,数学教育对培养学生的思维和解决问题的实践能力具有十分重要的作用.而一般中等职业技术学校不同程度存在重视专业深教学,忽视数学基础课教学的现象.如何创新中等职业学校数学教学,已成为提高中职毕业生全面素质教育的当务之急.     

如何加强民办高校公共选修课的素质和创新意识教育

教学改革在不断深化，同时社会的飞速发展对大学生各方面素质和创新意识的要求也越来越高，高校素质教育和创新意识教育因此要提出新的内涵。作为中国高校中的新生力量，民办高校在素质教育和创新意识教育的工作上，机制更灵活，研究探索工作比其他公办院校更全面、更深入、更彻底。学校各项工作中教学环节无疑是素质教育和创新意识教育的重中之重，而在教学环节中人们往往容易忽视除专业必修课之外的公共选修课的作用。公共选修课将成为高校开展素质教育的切八点和立足点。深入探索公共选修课的教学方式和考试方式，寻找提高学生创新意识教育的有效途径，并通过社会实践来检验。     

谈加强当代大学生的整体素质教育

我国高校的育人政策是为社会主义事业建设输送合格人才而设定的，正因为这个历史责任决定了高校对大学生整体素质培养的重要性。在当今高校纷纷扩大招生和生源平均素质下降的前提下，必须加强当代大学生的整体素质教育。要正确理解大学生整体素质教育，科学把握实施大学生整体素质教育的基本原则，贯彻整体性素质教育思想，使大学生在思想政治素质、人文道德素质、身心素质、专业素质、创新精神等方面得到提高。     

从柯氏评估模型议高校管理专业学生评价体系的创新

高校学生评价体系对大学生学习具有重要导向作用。高校管理专业的教育目标是为国家培养未来的管理人才,这决定其在教育过程中更应重视对大学生综合素质和实践能力的培养和塑造。在柯氏四层次模型理论的指导下,笔者就当今高校的管理专业学生评价体系的不足展开思考,为高校的学生评估标准体系的改革提供参考性建议。