环境收益的确认与计量分析

一、问题的提出 环境收益作为环境会计的基本要素之一．较之环境成本、环境负债和环境资产,在确认和计量上有着显著的不同,是环境会计的主要难点之一。本文旨在分析环保活动与环境收益的因果关系,对企业的环境收益范围进行界定,并对环境收益的确认与计量进行分析。     

不同类型环境规制对产业升级的影响

在环境资源约束下， 环境规制对产业升级具有一定的激励作用。但现有的研究忽略了环境规制的不同类型以及东部与中西部地区的异质性， 因此无法提出有针对性和差异化的环境政策， 从而推动产业升级。本文区分了不同类型的环境规制， 选取动态面板模型检验环境规制与产业升级之间的影响关系。研究结果表明： 不同类型环境规制对产业升级的影响存在异质性， 东部地区志愿型环境规制并未对产业升级形成有效激励， 命令型、激励型环境规制对产业升级的影响分别呈“倒N型”、“N 型” 趋势变化。中西部地区激励型、志愿型环境规制作用不显著， 且命令型环境规制对产业升级的激励效应较明显。研究结论有利于设定科学的环境规制强度和选择合理环境规制类型以激励产业升级。     

论新世纪企业经营环境

新世纪企业经营环境发生了深刻的变化,这些环境主要有市场需求环境、竞争环境、资源环境、科学技术环境等。这些环境的变化对企业来说既是机遇,又是挑战,企业只有不断地认识新环境,研究新环境,更新观念,树立创新意识,才能尽快适应新环境,在不断变化的环境中取胜。     

铁矿开采项目环境监理工作实践

矿产资源是我国经济社会发展的重要支柱产业。在矿山开采项目实施过程中引入环境监理机制,既是我国加强矿山环境管理、实现绿色矿山环境保护目标的必然要求,也是进一步推动科学、规范、系统的环境监理在行业开展的必然选择。本文通过河北某铁矿开采项目环境监理工作实践,结合矿山开采对环境的影响,对铁矿开采项目环境监理依据、工作范围、工作程序及主要内容、实施过程中环境监理要点进行阐述,为我国矿山开采环境监理工作提供实践经验。     

环境专业人才培养体制建设特征分析

近年来,伴随着社会经济的发展,城市化进程的加快,很多环境问题也是层出不穷.环境专业人才也就是指环境规划设计人才,其中包括对城市规划设计、生态环境保护系统建设设计、居民建筑设计等方面的设计.社会环境的现状对环境专业方面人才的需求逐年增多,虽然目前很多综合性高校都开设有环境方面专业,但是我国关于对环境专业人才的培养起步晚,专业教育中还存在很多不足之处,远远不能到达对该方面人才的素质标准的要求.所以本文就对环境专业人才的培养体制建设进行了重要性分析和进一步认识的阐述,提出该类型专业构建专业水平培养体制的特征,并提出促进环境相关方面专业建立健全的培养机制的具体对策.     

环境政策CGE模型研究综述

环境CGE模型是近些年研究环境政策效应的主要工具之一,国内外学者对此进行了大量研究.本文回顾了环境CGE模型的发展历程并对其进行了分类,并从碳减排政策、污染调控政策、节能政策、水资源问题、贸易自由化政策等方面对环境CGE的应用现状进行了介绍.本文还对环境CGE的研究局限进行了总结,并对其未来发展方向进行了展望.     

环境规制对FDI区位选择的影响研究——以江苏为例

本文对江苏13市构建面板数据模型,研究环境规制对FDI区位决定的影响,分别对苏南、苏中、苏北及全省进行回归分析,结论是环境规制对全省FDI的发展有负效应,苏北地区FDI受环境规制的负面影响程度最大,苏中FDI不受环境规制影响,苏南地区受环境规制影响程度相对较小,从而为政府进一步做好招商引资提供政策建议.     

绿色经济问题研究新进展

顺应新发展理念的提出,2016 年学者们对绿色经济相关问题进行了广泛而深入的研究,主要在环境效率、环境规制绩效和绿色发展三方面取得了卓有成效的进展。一是从环境效率评估方法、环境效率状况和区域差异等方面对环境效率进行了评估,并拓展研究了环境效率的影响因素;二是从评估环境政策、税收、排污权分配、碳交易等环境规制绩效入手,理论和实证分析了环境规制的影响因素和绩效改进方向;三是探讨了绿色发展的可能性,提出了优化产业结构、加强地区联防联控、推出碳交易政策、优化城市结构和规划、促进共享经济发展和优化环境管理手段等绿色发展的路径选择。     

为提升企业执行力创造良好的外部环境

执行涉及执行主体、执行客体和环境三个方面的因素。通过对国家政策和法律、行业和领域、社会和文化、地域、技术五个方面环境因素的分析，探讨环境对执行的影响。并结合我国目前执行环境中存在的问题，对如何构建良好的外部执行环境提出了相应的对策建议。     

环境审计浅探

环境审计是现代审计的一个重大课题,作为环境管理系统重要组成部分的环境审计引起了世界各国的普遍关注。本文对环境审计的概念、目标、内容、评价依据以及我国建立环境审计的构想等方面作一些探讨。