智能计算机辅助教学课件的设计思路

随着计算机技术的发展,课堂教学越来越多地采用计算机辅助教学,而设计一个优秀的课件成为一堂课成败的重要前提.本文在原有设计计算机辅助教学课件的基础上,根据人工智能的有关知识,提出了ICAI-COURSEWARE的设计思路与实现难点.     

发挥模块教学优势 凸显高职语文实用性特色

高职语文为了适应高等职业教育的发展,突出其实用性的职业特色,教材不断地变革,逐渐探索出一种模块教学法,即包括提高学生口语交际水平的口语交际模块的学习,提高学生实际写作能力的实用写作模块的学习和提高学生阅读、思考能力的阅读欣赏模块的学习。本文就三个模块的教学方法进行了探讨,希望教师在教学过程中能充分发挥模块教学的优势,为更好地实现高职院校人才的培养目标作出贡献。     

我的美术课堂反思

对课堂教学内容的整合进行有益的探讨。把整个课程内容设置为阶段式教学,把教材相关的内容归纳成几个模块,有的模块也可以再与当地文化传统相整合形成一个具有地域文化特色的模块,或者根据课堂教学需要与其他学科内容和一些技能性的实践内容相结合,形成一个全新的模块。模块教学可以根据教学内容,去开发这个被忽略得群体,从而完成高效教学,培养学生自主、独立的审美和创造能力,弥补常规教学中的不足。     

经济专业《国际经济法》课程模块化教学初探

本文认为将经济专业的《国际经济法》课程分为基础知识模块和专业能力模块两部分,基础知识模块主要讲授国际经济法的基本知识,专业能力模块以案例教学的方式深化具体内容。这可以更好地实现教学目标,提高教学的效果和效益。     

学分制下校企合作“订单模块”的构建与实施

订单培养模式下,课程体系呈现模块化结构更有利于知识、技能体系的合理构建,有利于高技能人才的培养。作为全国首批28所示范性建设的高职院校,我们把学分制下课程模块化的改革作为职业教育改革的切入点,积极探索适合文科类专业"订单"培养模式,构建"模块化"课程体系、提出"订单模块"的设置原则,实施"模块教学",探索出一条"校企合作、工学结合"的"订单"人才培养的新路子。     

模块化理论综述

"模块和模块化"源自于实际生产过程之中,并逐渐被应用到管理、研究等领域.本文梳理了国内外学者从不同角度对模块化的定义和分析,认为目前模块化理论通常局限于某一行业,系统性不强.同时,由于经济学中的模块化越来越专注于概念的研究,逐渐与工学中的模块化脱节.而且,模块系统中知识的交流也是模块化理论研究的薄弱环节.     

基于公用GSM网的数据传输系统的设计与应用

文章分析了无线数据传输的工作原理,给出了利用公用GSM网络的SMS功能进行数据传输的实现方案,介绍了基于单片机系统的的远程无线温度采集传输系统,具体包括:电路设计、软件流程、测试结果。此系统设计采用了Dallas的数字温度传感器DS18B20和SMS模块,采用太阳能电池供电,适合于野外环境使用。     

台湾地区物业管理产业的人力资源管理信息化之研究——以良源科技人力资源管理模块为例

随着物业管理产业的生命周期发展渐趋迈入成熟期阶段，而物业管理公司营运规模逐步扩大，同时面临营运管理资源无法实时共享及驻点管理未与公司管理体系接轨，致使现场人力调度作业掌控不易且代理人制度未建立。而驻点人员囡人品操守不佳常常发生挪用或盗用代收管理费等问题已造成经营管理成本急剧增加及经营风险提高。因此，物业产业的人力资源管理信息化已成为大、中型物业管理公司提升人员管理绩效，节省人事成本以及解决因规模扩大衍生人员管理上的质量一致性问题所必需。人力资源管理信息化将可大幅降低人力成本，每位人员的出勤、加班、请假、预定班表、工作目志、保管生财器具、每日绩效考核等透过信息化平台与各阶层主管实时呈现及共享。     

RFID技术在预拌砼生产中的应用

本文介绍了RFID技术和MIFAR 1射频卡的结构,讨论了在预拌砼生产输送监控系统中应用M1卡时卡的存储区规划和密码设计、以类模块封装数据和动态库函数、完善接口函数.     

高职商务英语专业模块化教学探析

高职院校学生职业能力培养的效果如何,直接影响到毕业生的就业与创业,因此应全面树立＂以职业能力为本位＂的教学指导思想。在商务英语专业教学中,通过将泛读课程设置模块化,使学生的专业知识与企业需求相一致、专业技能与岗位需求相协调,培养学生的职业能力,提高学生自身竞争力。     

人文素质类课程体系现状及差异体系的建构

通过调查分析,得出了重点院校的人文素质类课程开设的状况优于一般院校、而一般院校（综合性）又好于单科性院校、单科性文科院校又好于单科性理科院校的结论.提出了人文素质类课程不但要体现在公共选修课程中,也要反映在专业课程、专业基础课程中的观点.主张人文素质类课程采取层级模块形式,重点院校学生选修课程以一级模块为主,一般院校学生则以二级模块为其选择对象,以便适应不同的培养目标.     

《营养餐设计制作》教学实践的思考

加强学生的理论素养,提高学生的实践动手能力,提高学生综合素质是烹饪与营养专业教学一直研究和探索的问题,《营养餐设计制作》实现了烹饪与营养专业《营养配餐》课教学方法的创新。本文从多角度探讨了《营养餐设计制作》课程的开设,其目的在于通过对这门课程的学习,提高学生的学习兴趣和学习效率。     

对极限概念教学方法的探讨

极限是微积分的基本概念,教材中采用的"ε-语言"定义逻辑层次复杂、符号语言抽象,使极限理论成为教学的一大难点。根据教学经验提出模块化的教学方法,分解了教学难点,提高了教学质量。     

基于ERP的财务会计研究

面对信息化的浪潮,借助ERP这个现代化的信息管理工具来实现企业流程重组和价值的实现,可以有效促进企业的创新和生产力的提高,同时作为ERP系统的核心部分,ERP财务会计系统为企业管理及时有效地提供必要的财务信息,反映了企业的经营成果和财务状况.本文通过讨论ERP对财务会计的影响以及作用,探讨建立适合自身的应用流程,从而发...     

烹饪专业课程改革方案探析

本文从目前餐饮行业对人才的需求规格,创新职教模式,进行理实一体化教学,进行模块化下的学分制的评价体系构建,将烹饪专业的改革落到实处。     

高职会计专业模块式教学及其效果分析

高等职业教育是能力教育和就业教育,笔者通过多年的教学实践认为,能力教育的培养最有效的方法是模块式教学.文章从会计专业的岗位群入手,建立与之对应的岗位模块课程,并对会计专业模块式教学进行了阐述.     

协调会计信息系统各模块之间的关系研究

在当前社会,信息已经成为企业战略决策重要来源之一,尤其是会计信息,为企业决策层提供大量的数据支持,以便于企业的决策制定。本篇文章从会计信息系统的五大模块的协调关系为讨论点,提出了三个处理方法,即:建设学习型组织、完善企业内部控制、制定政策。     

经济管理类数学实验课的探讨

阐述了开设数学实验课是经济管理院校培养合格人才的需要。提出了数学实验课的特点。介绍了数学实验课的内容。     

人事管理系统的设计与实现

人力资源是企业管理中的重要环节,对人进行有效的管理,可充分调动人员积极性,挖掘人员的潜力,实现企业的现代化管理。对人进行有效的管理,借助于有效的信息管理工具可起到事半功倍的效果。借助计算机现代信息技术,完成企业的日常事务,是推动企业实现规范现代化管理的必要工具和手段。