高职工商管理专业实训工作室商业项目驱动模式研究

传统的校内外实训基地在实践中暴露出很多问题，而校企合作股份制实训基地则在办企目的、利益分配以及股权控制等方面存在明显矛盾，二者都不适应高职工商管理专业人才培养的需要。文章通过对广西经贸职业技术学院工商管理专业亮点中小企业管理咨询服务工作室进行分析，提出了多方共赢的项目驱动实训模式，并列举了实例，就该模式的利弊、设置、利益分配、运行机制以及存在问题等提出了建设性的阐述。     

高职工商管理类专业生产性实训基地建设探讨

本文针对高职工商管理类专业所存在的实践教学针对性不强、缺乏能够提供学生实践操作的生产性实训基地等现象,结合高职工商管理类专业校内生产性实训的现状,论证高职工商管理类专业开展校内生产性实训的必要性,并对如何进行生产性实训基地建设等问题进行探索,给出建设性意见,最终实现将过去分段的、松散的、虚拟的实训纳入到系统的真实企业项目实训教学体系当中。     

基于校企合作的工商管理人才培养模式创新

校企合作是培养工商管理专业学生应用能力的最有效途径之一。本文重点在于围绕工商管理专业的特点,分析校企合作中企业、学生和学校的利益需求,以及校企合作实践教学模式开展的现状,在实现各方利益共赢的基础上,提出工商管理专业校企合作人才培养模式的创新途径。     

高职院校校内生产性实训基地中多方博弈与对策分析

校企共建校内生产性实训基地是提高高职院校人才培养质量的关键举措,学校、企业、教师和学生是校内生产性实训基地建设和运行过程中不同的利益主体,校企在师资队伍建设和人才培养方面,以及实训基地中师生双重身份之间存在利益博弈,利益博弈的负面效应严重影响实训基地的建设和运行。构建了上述多方主体的利益博弈模型,详细分析了多方主体在决策投入、运行管理等方面的利益博弈过程。以南京信息职业技术学院中认南信实验室为实证案例,从创新投入机制和产学协同治理等角度提出有效对策,实现了多方主体利益均衡和资源合理配置,为高职院校建设高水平校内生产性实训基地提供了新范式。     

高职工商管理专业实训基地建设的实践——以广西经贸职业技术学院工商管理专业亮点工作室为例

文章以广西经贸职业技术学院工商管理专业亮点工作室为例,介绍了学院高职工商管理专业实训基地建设的实践过程,对亮点工作室模式、亮点工作室运作管理模式进行了阐述。     

高职工商管理专业实训基地建设的实践——以广西经贸职业技术学院工商管理专业亮点工作室为例

文章以广西经贸职业技术学院工商管理专业亮点工作室为例,介绍了学院高职工商管理专业实训基地建设的实践过程,对亮点工作室模式、亮点工作室运作管理模式进行了阐述。     

航空类专业实训基地校企协同管理可行性分析

航空类专业实训基地建设与管理需要校企共建、共管,校企协同管理是服务地方经济发展的有效途径,也是实现高职院校可持续发展的重要保障。本文根据航空类专业实训基地校企协同管理的特征,结合教学、师资、学生模式进行可行性分析,最后从战略协同、利益分配、法制机制方面提出校企协同管理可行性路径。     

北部湾经济区高职高专计算机类专业实训基地建设研究

本文首先分析了当前北部湾经济区计算机类实训基地发展的现状和存在的问题,然后针对这些存在的问题提出了实训基地发展的创新模式,最后就计算机类实训基地建设发展的原则做了总结.     

高等院校工商管理专业创新人才培养模式探讨

通过调查研究地方高校工商管理本科专业创新人才培养现状,指出存在的现实问题,提出了符合地方高校校情、学生实情的工商管理本科专业创新人才培养模式的新途径和新方法。     

论工商管理人才培养

一个企业的综合实力和未来的发展前景很大程度上会受到企业工商管理类人才的影响，但是我国的工商管理人才目前还缺乏一定的信息化管理能力、创新能力以及团结合作等能力。为了增强工商管理人才的综合能力，本文针对目前工商管理类人才存在的问题提出了有效的培养措施。     

生产性实训基地发展的研究与思考

本文运用理论和实践相结合的方法,文章分析了生产性实训基地的现状,探讨了生产性实训的特点和模式。针对当前生产性实训基地建设中存在的问题,提出了生产性实训基地的发展方向,实现产学研相结合的实训模式的建设性对策。     

高职院校开展生产性实训的现状及对策研究

本文阐述了高职院校开展生产性实训的内涵和基本特征,介绍了发达国家进行生产性实训的成功经验以及我国目前开展生产性实训的现状和存在的问题。提出了建立统一的生产性实训基地建设标准和寻求多种模式开展生产性实训、建立校中厂等研究对策。     

互联网背景下工商管理模式的创新发展研究策略

互联网背景下,人们逐渐养成通过网络环境及信息技术办理相关事务的习惯,这说明社会人群对互联网的接受度很高,同时,也代表人们有相关的需求,这时传统工商管理模式就受到了冲击。人们不希望在办理工商管理事务时四处奔波,且这种需求在工商管理角度上也有体现,即传统工商管理模式下存在工作开展效率低下、工作人员负担较大等问题,而通过互联网能够解决这些问题。     

基于应用型人才培养的工商管理教学改革分析

本文对我国工商管理类专业人才培养的发展现状和存在的问题进行了分析,并提出有效的发展策略,旨在构建系统的工商管理类专业的人才培养模式,提高我国高校工商管理专业的教学质量和水平,使其为社会培育源源不断的高质量工商管理人才,更好地满足社会对人才的需求.     

提升工商管理学科有用性的反思北大核心

目前工商管理学科存在科学性不足和实践指导作用不强等问题,导致理论与实践脱节以及社会认可度不断下降。如何正视这些问题并结合我国实际情况构建更有效的工商管理学科体系,正面临着挑战。本文提出从关注研究领域的设定、研究科学性的提升、知识传授的专注和对毕业生的支持等四个维度入手,着力提升工商管理学科有用性。     

关于资源共建共享型实训基地建设的研究

实训基地是高职院校培养技能型人才的关键场所，是高职院校办学不可缺少的组成部分。当前，实训基地的建设面临巨大的压力，经费不足、重复建设、竞争激烈、校企合作动力不足、“双师型”教师匮乏等问题限制了它的发展。本文在详细分析实训基地建设存在问题的基础上，提出建设资源共建共享型实训基地的思路，并对其内涵、定位、优势以及需要解决的关键性问题进行阐述。     

浅析现代工商管理的职能

本文以现代工商管理的职能探究为切入点,分析了当前工商管理的现状,指出其中存在专业人才匮乏、管理体系不健全、执法力度不够等问题,从引导、管理与服务职能三方面分析了工商管理职能,明确了优化制定工商管理的原则,提出了有效发挥工商管理职能的建议。     

金融严监管形势下农村中小银行股利分配合规性问题探析

当前,我国对农村中小银行股利分配行为的合规性要求明显提高,而农村中小银行违规进行股利分配的问题突出。现分析农村中小银行、股东以及金融监管部门等三方主体股利分配的价值理念和利益诉求中存在的矛盾和冲突,致力于解决农村中小银行股利分配难题。发现在协调三方关系的基础上,需重点关注股利分配的合规性要求,并基于此提出破解农村中小银行股利分配问题的相关对策建议。     

浅论工商管理中财务工作存在的问题与对策

科学技术的进步促进了社会的发展,也对工商管理中的财务问题提出更高的要求,当前我国财务管理内容及模式面临着全新的挑战,而当前企业所运用的财务制度及方式已经不能适应企业的正常发展,本文首先明确了 当前企业财务财务管理过程中存在的问题,其次对存在的问题展开原因分析,提出相应的解决对策。本文研究分析了 工商管理中财务工作存在的...     

高职院校可持续型校内实训基地建设的思考

高职院校校内实训基地是培养应用型人才的主要场所,如何在新形势下建设实训基地值得思考。通过分析当前高职院校校内实训基地存在的问题,本文提出可持续型高职院校校内实训基地概念,并提出建设原则以及如何具体实施。可持续型高职院校校内实训基地的建设,必将为应用型人才培养以及学校发展提供有力支撑。