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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
“科学技术是生产力”的论断是马克思主义的一个基本原理.马克思在谈到资本利用科学、占有科学使之成为财富时,他认为:“科学技术是另一种不需要资本家花钱的生产力。”现代的科学技术给人类提供的知识和方法,正在改变着人们的生产方式、生活方式和思维方式。当今国家经济、民族文化、社会生活、人民教育等各项事业都与科学技术有着十分密切的联系。’1993年5月江泽民在全国科技工作会议上强调:“全党必须增强科技意识,加强对科技工作的领导、把科技切实放在优先的战略位置。”他还说:“振兴经济首先要振兴科技,只有坚定地推进科技…  相似文献   

2.
“十五”及今后一段时间,应在“科学技术工作必须面向经济建设,经济建设必须依靠科学技术,努力攀登科学技术高峰”的基础上,进一步形成以积极推动科技创新,全面发展科技生产力为中心的科技战略指导方针,即:全面实施科教兴国战略,加强技术创新,发展高科技,实现产业化,提高科技持续创新能力。简称“创新、产业化”方方针。   按照这一方针推进“十五”科技工作,要首先把握好以下六项重要原则:   1.紧紧围饶经济结构高速这一主线,把“创新、产业化”作为“十五”科技发展的主题   经济结构调整是“十五”期间全国经济工作的主线,也是科技工作服务的主战场。必须坚定地把加强技术创新、加速科技成果产业化作为“十五”科技工作的重点,特别是地方科技工作必须要把主要精力放在这方面。要根据经济结构特别是产业结构调整升级的需求,攻克一批重大关键技术难题,……  相似文献   

3.
<正> 一 (一)生产力是不断发展的。邓小平同志关于“科学技术是第一生产力”的论断,高度概括了现代科学技术与现代生产力的关系。 (二)起于十八世纪下半叶的上一次产业革命,正如马克思指出的“把自然科学并入了生产过程”。随着科学技术和工业化的发展,越来越显示出科学技术成为一般生产力的一个重要因素。  相似文献   

4.
本文通过对影响“第一生产力”发展的外部条件的分析,指出提高人们科技意识注重政策导向,加强哲学和社会科学研究对科学技术发展的重要性。  相似文献   

5.
“科学技术是第一生产力”,这是小平同志建设有中国特色社会主义理论的一个重要论断。近几年来,关于科技的重要性应该说已经深入人心,并且做了大量工作,取得了一定成绩。但是如何进一步深刻理解“科学技术是第一生产力”的真正内涵,如何具体发展和解放这个“第一生产力”,即把“科学技术是第一生产力”的思想落到实处,则是亟待研究的重要课题。  相似文献   

6.
<正> 一、对“科学技术是第一生产力”命题中几个概念的理解(一)科学技术是否包括社会科学1.认为不包括社会科学。“就科学技术发展的经济实质和意义而言,我认为其主要表现,就在于加速科学技术用于生产领域,变为直接的第一生产力的过程。这里所指的科技不是一般泛指,而是直接应用于生产,并取得广泛的经济社会效益的科技。”2.“科学技术是第一生产力当然包括社会科学在内。当马克思谈到这个问题时,并没有专指自然科学,而是说‘一般社会知识’、‘一般智力’,这当然包括自然科学和社会科学。”3.“‘科技进步’一般是指科学技术对客观世界认识的扩展深化和为满足人们以及社会的物质和精神需要所取得的进化与革命。我们在应用‘科技进  相似文献   

7.
邓小平科技发展观是邓小平理论中极富时代特色的重要组成部分。作为邓小平理论大系统的一个子系统,邓小平科技思想也自成体系,是我国新时期科技事业和现代化建设事业不断走向新胜利的指南。一、科学技术是第一生产力“科学技术是第一生产力”是邓小平科技思想的理论核心和科技发展战略的缘起。科学技术是生产力,这是马克思主义历来的观点。马克思认为,“生产力中也包括科学”,科学技术不仅是生产力的重要构成因素,而且对生产过程“起着决定性的作用”。马克思、恩格斯曾指出:“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治之中所创造的生产力…  相似文献   

8.
实践是检验真理的唯一的标准。在迈向新世纪的征途上 ,我们党要解决好诸多复杂的矛盾和困难 ,要经受住新的考验和锻炼 ,把建设有中国特色社会主义伟大事业不断推向前进 ,各级领导干部必须按照“三个代表”的要求当好实践者。因此说 ,把“三个代表”的重要思想学习好、把握好、落实好、实践好 ,是当前各级党务工作者加强党的建设、不断推进改革与发展的首要任务。一、实践“三个代表”,必须大力发展生产力科学技术是生产力 ,技术改造也是生产力。只有发展生产力 ,才能推动社会的进步。我们要抢占先进生产力的制高点 ,一方面要创造性地开展工…  相似文献   

9.
试论教育也是生产力   总被引:4,自引:2,他引:2  
邓小平同志提出的“科学技术是第一生产力”这一重要思想是对马克思主义历史唯物主义的重要贡献。然而 ,学者们大多从科学技术在现代社会中的地位和作用方面去理解 ,忽视了教育在科技发展中的重要作用 ,即便有所论及 ,也未能把教育与科技放在同等重要的地位。实际上 ,“科学技术是第一生产力”已经内在的包含着“教育也是生产力”的思想。本文从系统的、动态的视角 ,结合邓小平同志的有关论述论证了教育也是生产力。并且进一步论述了坚持教育和科技并重 ,教育也是生产力的思想对于现实社会的指导意义。  相似文献   

10.
关于加强科技工作宏观决策与管理的思考韩秉成(本所顾问)中央于1995年五月颁布的“关于加速科技进步的决定”,是对我国经济、社会持续发展和繁荣昌盛的重大战略部署。“决定”强调必须大力发展科学技术,大力解放和发展第一生产力,指出要实现科技生产力的新解放和...  相似文献   

11.
邓斌  杨永纯 《生产力研究》2006,5(7):130-132
毛泽东创造性地把马克思主义关于科学技术是生产力的基本原理与中国建设实际相结合,初步形成具有中国特色的科技战略思想。它包括依靠科学技术发展生产力;向科学进军;发展以“两弹一星”为代表的尖端科技,实现中国现代化事业的跨越式发展三个方面的内容。  相似文献   

12.
“冷战”结束后,世界经济发展日趋国际化,经济竞争日益激烈。在这一严峻的形势下,世界各国都充分认识到,经济的竞争归根结底是生产力首先是科学技术的竞争。科学技术的发展是经济增长的决定因素之一。因此,各国都把加强科学技术的发展置于社会、经济发展计划之首位,并为适应本国政治地位和加速本国社会、经济发展而不断调整各自的科技政策与科技发展战略。在发展科学技术以促进经济发展的过程中,各国还认识到,  相似文献   

13.
科学技术是生产力,而且是“第一生产力”,是现代经济增长的动力之源,也是推动社会发展的历史杠杆。如何把知识形态的“第一生产力”转化为现实生产力,真正实现“经济建设必须依靠科学技术,科学技术工作必须面向经济建设”的战略,实现“十六大”提出的“尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造”的方针,把科技进步与经济建设有机地结合起来,是科技体制改革和科技工作的重要任务和根本目的。  相似文献   

14.
科学技术是第一生产力。我国经济增长方式的转变,归根到底要靠科技进步和劳动者素质的提高。科技活动包括科技的研究与开发、科技教育与培训以及科技服务。要转变我国经济增长方式,就要推动科技进步及科技在生产上的应用。一、要加强科技的研究与开发根据经济的均衡增长的“大道定理”(这是筑井甚吉等人在多夫曼、萨梁尔森和索洛的研究成果的基础上提出的):要加快经济均衡增长的速度,就要提高科技和技术矩阵(它以国民经济各部门之间中间投入系数总合的形式表现出来)水平。要提高生产力诸要素的生产率,就要提高生产力诸要素的科技水…  相似文献   

15.
党的十三大以来所确定的以改革为动力、以科技为支柱、以教育为基础、以发展生产力为中心的基本国策,是“科技兴国”、“科技兴省”、“科技兴市”战略思想的集中体现,也是我国正在研究与实践的一个热点问题。 如何把发展科学技术放在经济发展战略的首要位置,如何把科学技术作为第一生产力,如何依靠科技进步振兴国民经济,晋城市在提出“科技兴市”的决策方略之后,围绕这几个问题作了认真的思考,并通过一段实践出现了良好开端,但也存在着一些问题。为此,我们就实施“科技兴市”战略中的若干问题与对策作如下分析与探讨。  相似文献   

16.
提出地方党委、政府应当把科教兴市战略摆在各项战略的首位,使之成为主体战略。同时阐明了科技是第一生产力就要有第一的位置;抓“第一生产力”要从“一把手”抓起;“主体战略”要靠主体力量去实现;科教要兴市,先要兴科技等观点  相似文献   

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<正> 一、科学技术是第一生产力 科学是反映自然、社会、思维等的客观规律的知识体系,技术是人类在利用自然和改造自然的过程中积累起来并在生产劳动中体现出来的经验和知识。早在一百多年前,马克思就说过:“生产力包括科学”,小平同志站在时代和历史的高度,自1975年以来,多次指出,社会生产力的巨大发展,劳动生产力的大幅度提高,主要靠科学的力量和技术的力量,深刻地概括出“科学技术是第一生产力”这一新的命题,继承和发扬了马克思主义的观点,形成了邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是我们在新的历史时期内发展科学技术,推动改革开放,把经济建设搞上去的重要指导思想。  相似文献   

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<正>党的十八大以来,习近平总书记提出“创新是引领发展的第一动力”“科学技术是第一竞争力”“加快形成新质生产力”等一系列重要论述,是对马克思主义生产力学说的新发展,为新时代新征程加强科技创新和产业创新对接,不断以新技术培育新产业、引领产业升级,构建新发展格局、推动高质量发展提供了科学指引。  相似文献   

19.
孙功 《技术经济》2003,22(1):1-2
邓小平建设有中国特色社会主义理论 ,强调社会主义的根本任务是解放和发展生产力。正是从这一高度出发 ,通过对当代社会生产力发展规律的科学认识和时代特征的准确把握 ,邓小平提出了以“科学技术是第一生产力”为精髓的科技思想。学习和研究邓小平科技思想 ,对我国社会主义现代化建设实践有着重大的现实意义。1、邓小平关于“科学技术是第一生产力”的思想 ,为实现我国经济增长方式的根本转变指明了方向二战以后 ,特别是 60年代以来 ,科学技术取得了日新月异的发展。科学技术的发展及其在社会各领域的应用 ,极大地提高了社会劳动生产率 ,推…  相似文献   

20.
新世纪科技法制建设的基本任务   “十五”期间,我国科技法制建设的指导思想是,以邓小平同志“科学技术是第一生产力”理论为指针,结合“科教兴国”战略和“依法治国”方略的实施,进一步完善科技法律体系,提高科技宏观管理的法制化程度,并通过加强法制宣传和执法监督工作,依法行政,为我国科技事业发展创造良好的法制环境和重要支撑。   为此,我们要从以下两个方面加强工作:   1.加强科技立法,建立健全科技法律体系   在这方面,我们的基本思路是,从全局上和本质上把握有中国特色社会主义法律体系内在的规律性,借鉴国外…  相似文献   

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