高校无形资产构成及管理现状分析

高等学校人才云集、科技优势明显,拥有丰富的无形资产资源。作为高校资产的重要组成部分,无形资产是高校得以可持续发展的物质技术基础。如何强化其管理,是新时期高校亟待研究的重要课题。文章着重分析了高校无形资产的构成及管理现状,并提出了优化高校无形资产管理的途径。     

高校无形资产管理应注意的几个问题

近年来,随着改革开放的不断深入,高等学校国有资产的来源和使用出现了很大的变化,无形资产逐渐成为高等学校资产的重要组成部分。作为高等学校资产管理中的新课题,无形资产的管理越来越受到高等学校的重视。高校无形资产管理实践中应注意以下几个问题。     

科研院所无形资产管理现状与展望

知识经济时代,无形资产日益成为主要生产要素和创造新竞争优势的基础。科研院所无形资产往往是科研院所综合实力的集中体现,综合反映了科研院所的社会地位、科技水平、管理水平等。然而,当前科研院所无形资产的管理却暴露出很多的问题,值得我们关注与讨论。本文对科研院所无形资产管理现状进行分析,从而提出科研院所无形资产管理的建议与展望。     

医院无形资产管理的现状与思考

当今时代,经济的快速发展、科技的不断进步以及日益激烈的市场竞争共同推动了医院事业的发展,因此,优化医院资产管理成为当前医院事业的重要工作任务,尤其是加强医院无形资产的管理,部分医院对无形资产管理不够重视,从而造成了无形资产的流失。本文分析医院无形资产管理的现状,指出医院在管理无形资产的过程中出现的问题,并提出相对应的解决策略。     

浅谈高校无形资产管理与核算中的问题与对策

高校是无形资产比较集中的地方,但目前很多高校无形资产管理与核算中仍存在意识淡薄、机制不健全、核算评估缺位、效益低下、无形资产流失严重等问题。直强化管理意识,建立健全管理机制,完善无形资产评估体系,修订核算制度,建立核算体系,设置合理的激励机制,加强高校无形资产管理与核算。     

强化高校无形资产管理的思考

“二十一世纪，经济全球化、贸易自由化必将使市场的控制手段发生重大变化，无形资产资源将迅速发展，靠无形资产竞争并获取长期利润的格局日益凸现。无形资产不仅是二十一世纪的入场券，是二十一世纪国家实力竞争的武器，更是民族资源和国家实力的象征。不发展无形资产，将失去竞争力，将在二十一世纪处于被动挨打的局面，甚至沦为别国的无形殖民地。”无形资产理论创始人蔡吉祥的这段话精辟地概述了无形资产的重要性。高等学校是我国发展高新技术、开发研究新技术的重要基地，不仅汇集了大批高科技人才，而且科研人员总数和科研经费总数在…     

高校无形资产战略管理探讨

高校无形资产战略管理对高校发展具有重要意义。在当前知识经济迅速发展、我国全面建设创新型国家的新时期,必须高度重视高校无形资产战略管理。目前我国高校无形资产管理存在战略意识淡薄、管理体制不健全、利用率低、流失严重、长远观念缺乏等问题。文章在树立战略管理观念、完善管理体制、科学定位战略目标、深入编制战略规划、认真组织规划实施、进行战略控制、创新利用机制、建立信息系统等方面对实施高校无形资产战略管理提出了建议。     

高职院无形资产管理现状及其规范化管理对策

全国中专升格为高职院的学院日趋增多,加快高职院无形资产管理的发展步伐突显重要,促进高职院无形资产规范化管理的有序开展,在一定程度上可提升高职院竞争力,又是实现此类高校可持续发展的重要环节.本文针对当前我院无形资产管理的现状进行了深入的分析,并从领导重视程度、提高管理水平、健全规章制度等方面提出了相应的规范化管理对策.     

浅谈无形资产管理中存在的问题与对策

一、无形资产管理中存在的问题（一）无形资产管理不到位，损失严重．随着改革开放的不断深入，在企业改组、改制过程中，特别是在同外商合资、合作中，缺乏必要的资产评估，致使无形资产严重流失。如某企业由于管理不善连年亏损，经批准将该企业以1800万元的作价卖给一外方企业。事后经评估部门初步评估，该企企仅土地使用权一项无形资产价值就达2亿多元，而在作价时对此项无形资产根本未予考虑，使作价过低，造成国有资产的流失。由此可见，对无形资产的管理不到位，给国家和集体带来的损失有时是相当巨大的。（二）保护无形资产的防范意…     

科研院所无形资产管理现状与展望

一、科研院所无形资产概述 我国科研院所无形资产主要有可以识别的无形资产、不可识别的无形资产两种类型。     

高校无形资产管理中存在的问题及对策

无形资产是指能够长期使用，没有实物形态的资产。是一种重要的经济资源，包括专利权、非专利权、商标权、土地使用权、商誉等。无形资产具有四大特征：一是无形性，即无形资产不具有实物形态；二是不确定性，即无形资产所提供的经济效益、使用效益和社会效益具有较大的不确定性：三是使用性，即无     

高校教务管理现状与对策思考

高等学校教学管理的核心是教务管理,在教学中起着引导、评价及服务教学等方面的作用,是连接教学工作的各环节的关键枢纽,对正常运行教学工作的维护起着重要的作用。当前我国高校的教务管理仍存在着一些问题,本文分析了高校教务管理的现状,对目前高校教务管理存在的问题进行探索,并针对教务管理工作中现存的问题提出了具体解决方案。     

企业无形资产管理的误区及对策

随着知识经济的不断深入发展．无形资产在市场竞争中的作用日益重要．无形资产已经成为现代企业的重要资源要素。本文在分析企业进行无形资产管理的必要性的基础上,探讨了在无形资产管理中存在的误区,进而提出了加强无形资产管理的对策及建议。     

财会制度沿革视角下的我国高等学校无形资产管理研究

随着财会制度的建设与发展,高等学校无形资产的管理与核算日趋成熟.无形资产理论研究和实践可大致归纳为三个阶段:第一阶段,《高等学校财务制度》和《高等学校会计制度(试行)》;第二阶段,《高等学校财务制度》《高等学校会计制度》修订;第三阶段,《政府会计准则制度》.三个阶段的理论研究和实践,对高校无形资产的定义、初始入账价值的确定、无形资产摊销、处置披露等,均有了逐渐明确的理论依据和实践指导.但对于无形资产核算的范畴、报表披露的口径、无形资产计提减值准备等后续的管理等有待进一步的细化与明确.且在实际操作过程中,仍有不少具体操作细节尚待完善.     

财会制度沿革视角下的我国高等学校无形资产管理研究

随着财会制度的建设与发展,高等学校无形资产的管理与核算日趋成熟.无形资产理论研究和实践可大致归纳为三个阶段:第一阶段,《高等学校财务制度》和《高等学校会计制度(试行)》;第二阶段,《高等学校财务制度》《高等学校会计制度》修订;第三阶段,《政府会计准则制度》.三个阶段的理论研究和实践,对高校无形资产的定义、初始入账价值的确定、无形资产摊销、处置披露等,均有了逐渐明确的理论依据和实践指导.但对于无形资产核算的范畴、报表披露的口径、无形资产计提减值准备等后续的管理等有待进一步的细化与明确.且在实际操作过程中,仍有不少具体操作细节尚待完善.     

高校无形资产管理审视及对策研究

无形资产作为资产的重要组成部分，在组织中的作用日益增强。高校由于其人力资源密集，实验设备先进，科技创新能力远远高于一般组织，其无形资产的实际拥有量和开发潜力巨大。但由于各种原因，目前我国高校对无形资产的管理仍处于较低水平，实际管理中存在一系列问题。     

无形资产管理会计的发展与现状--评《无形资产会计研究》

无形资产是企业资产中重要的组成部分,汤湘希撰写的《无形资产会计研究》(经济科学出版社)一书对无形资产会计进行了一系列的研究,不仅有相关的基本理论,同时还详细解释了一些实务。对于会计来说,无形资产管理是一项至关重要的任务,看不见摸不着,区存在于企业发展的各个时期,各个层面,对企业发展有着深远的影响。