试论高职生职业生涯设计若干问题——以某职业学院高职生为例

严峻的就业形势再一次对高职生就业提出了考验，就业岗位减少、就业人数攀升、就业渠道缩窄，对于高职生来讲都是难以逾越的门槛。本文通过对高职生就业情况的定量分析，从而对高职生职业生涯规划有一个客观的认识与把握。总的来讲。作者认为，高职生就业，应该不断加强自身能力，定位自己，找准市场方可拓宽渠道，广泛就业。     

三维资本视域下高职院校贫困生就业质量的现状及影响因素分析

通过采用问卷法对147名高职院校贫困生和342名高职院校普通生的人力资本、社会资本、心理资本以及毕业后的就业质量情况进行了追踪调查,在分析了高职院校贫困生就业质量现状的基础上,比较了贫困生和普通生在三维资本以及就业质量上的差异,并分别建立了三维资本对就业质量的回归方程模型。研究结果表明:高职院校贫困生的就业质量不容乐观,工作稳定性和工作对口性较差;高职院校贫困生的人力资本要显著高于普通生,社会资本要显著低于普通生,但在人力资本和就业质量上两者不存在显著性差异;三维资本中的心理资本对高职院校贫困生的就业质量有正向的预测作用,心理资本和社会资本对高职院校普通生的就业质量有正向的预测作用,人力资本对高职院校毕业生的就业质量没有预测作用。     

如何进一步完善高职就业生服务体系

根据当今社会高职就业生所面临的就业难的严峻形势,从多个方面具体而准确的分析出高职生就业难的主要原因,道出了高职生就业难的问题根源。然后分别从政府,企业,高校三个主要方面提出具体解决高职生就业难的措施,为更好地完善高职就业生服务系统。     

高职生电子商务创业状况分析

据浙江省教育厅统计2008到2011年间浙江省高职高专毕业生人数先是稳步上升,2011年开始趋缓有所下降。在庞大的就业大军中,高职生占了很大比重,且就业形式不容乐观。高职生电子商务创业是解决就业的重要方式。笔者通过统计调查分析了目前高职生电子商务创业状况,并对其进行分析。     

论高职生创业就业中思想政治教育的作用及应对

思想政治教育有助于高职生树立正确的世界观、人生观和价值观,凝聚青年学生,培养创业意识,激发创新意识,增强创业就业的心理素质,开发高职生潜能,也为高职生树立正确的择业观,从而为顺利创业就业指明了方向。因此,要充分认识思想政治工作在创业就业中的重要作用,加强领导,强化创业就业中的思想政治工作,以思想教育为先导,激发创业意识,加强对创业就业的影响。     

高职学生就业行为与就业能力的研究

大学生就业工作一直都是被党和国家领导人高度重视的工作,各级政府在党中央统一部署下,出台了一系列鼓励政策解决当前大学生就业难的问题。各大高校不仅从学生的教育教学入手,而且在传授技能方面也加大了培训力度,目的在于不断提高现代大学生的就业能力,使他们能够顺利就业、理想就业。作为高职院校的一名从事大学生就业与创业指导课程的教师,更有责任研究如何提高高职学生的就业能力,挖掘高职生的潜能,引导高职生正确定位,为高职学生就业工作作出一份自己的贡献。     

高职生从事高质化家政服务的困扰与出路

家政服务业作为未来社会的朝阳产业,现今已经被大众广泛接受和欢迎,高等教育的发展不仅培养了高素质的人才,同时也带给就业市场巨大压力。文章将探析我国高职生家政服务的现况与困扰,寻求家政服务业中高职生就业的发展前景,为高职学生就业方向转家政服务业,向家政服务业延伸提供理论基础。     

高职生就业能力培养之PDCA法

高职生就业能力体现在其是否有明确的职业目标、扎实的专业知识和技能及岗位适应能力等方面。本文针对高职生缺乏明确的职业生涯规划(职业目标)和执行力的短板,提出采用全面质量管理的方法——PDCA法来培养高职生的就业能力。     

浅谈高职生职业能力培养与就业

随着社会的发展和科技的进步,就业市场竞争日趋激烈,很多用人机关和单位都希望招聘到专业知识扎实、专业技能过硬的人才,而对于那些只掌握书本知识,相关技能不过关的刚刚毕业的高职生的选择却不是很乐观,这就导致高职生毕业后在市场上缺乏一定的竞争力.尤其是对于那些专业不热门、学校不出名的高职毕业生来说,就业情形更加困难.面对这种情况,我们可以通过高职生在校期间参加职业培训,提升自身的就业能力.本文分析和阐述了高职生在职业能力培养中应注意的问题,并对职业培训创新方面提出了可行性建议.     

高职院校毕业生就业现状及质量提升研究

高职毕业生就业现状呈现收入比较低,工作环境比较差、专业对口度低,对工作满意度低的特征。本文在分析造成毕业生就业质量低的原因基础上,认为提升高职毕业生就业质量应以高职院校为突破口,重构以就业为导向的专业建设,切实为高职生提供全程就业服务和指导。     

浅谈高职生职业能力培养与就业

随着社会的发展和科技的进步,就业市场竞争日趋激烈,很多用人机关和单位都希望招聘到专业知识扎实、专业技能过硬的人才,而对于那些只掌握书本知识,相关技能不过关的刚刚毕业的高职生的选择却不是很乐观,这就导致高职生毕业后在市场上缺乏一定的竞争力.尤其是对于那些专业不热门、学校不出名的高职毕业生来说,就业情形更加困难.面对这种情况,我们可以通过高职生在校期间参加职业培训,提升自身的就业能力.本文分析和阐述了高职生在职业能力培养中应注意的问题,并对职业培训创新方面提出了可行性建议.     

高职院校创业教育对就业教育的促进作用

高校毕业生创历史新高,在就业形势严峻的当下,高职生就业前景更是不容乐观。高职院校通过创业教育使学生在思想理念、解决问题的能力和思维方式等方面起着潜移默化的作用,改变学生的就业观念和提高学生的就业技能,促进高职院校的就业教育。     

地方外向型商贸类企业的人才需求调查研究

高校商务英语专业毕业生就业的一项重大指标就是其专业商务口语运用能力。而培养高职生商务口语交际能力的高职院校是满足对口生产企业人才需求的主要输送单位。本文研究了高职生商务英语口语竞赛能力与就业技能对接情况的调查,分析结果发现用人单位对于高水平商务英语口语表达能力的毕业生需求量逐年上升并且被视为商务专业毕业生必备的就业技能。     

乡村振兴战略背景下高职生返乡创业路径

<正>乡村振兴战略背景下,农村经济的发展将会得到快速发展。随着高职院校的扩招,高职生毕业队伍日渐庞大,加上各大院校的大学生、研究生等,高职生在外就业的压力将会前所未有增大,因此,高职生可以抓住乡村振兴战略这个机会,返乡创业。如何提高高职生返乡创业能力及成功率,解决高职生的就业问题,进而能够将长久以来的“三农”问题得到解决,持续促进乡村经济发展,是目前面临的重要问题。     

金融危机下高职毕业生就业问题探讨

在当前金融危机下,提前了解当前就业形势,清楚金融危机下,企业对高职生的素质要求,为高职生提供一些建议,使其成为符合企业需要的人才。探析金融危机下企业对高职生的素质要求,对高职生如何应对金融危机下的求职困境有着重要的意义。     

提高高职毕业生就业率的几点思考

文章通过对高职毕业生就业的影响因素，提出了几点提高高职毕业生能力的建议，以达到提高高职毕业生就业率的目的，以更好的服务于当下高职生。     

浅析我国高职生创业意识的影响因素

随着高校毕业生就业压力的增加，高职生面对的市场竞争越来越激烈，“创业”这个词在学生中显得日益热门。本文通过对我国高职生创业现状分析，提出创业意识的形成是高职生创业成功的关键要素，进而说明对高职生创业意识研究的必要性，最后在此基础上提出我国高职生创业意识的四大影响因素。     

利用职位搜索引擎助推高职就业工作探析

网络招聘缓解了求职,就业过程中的时空障碍,但同时也彰显了信息素养对求职招聘的影响力度,本文认为职位搜索引擎有利于高职生网络生存能力的培养,职业素质的提高,就业竞争能力的提升,并介绍了强化职位搜索引擎在高职就业工作中助推作用的相关措施。     

2012年安徽高职毕业生就业状况调查

高职生的就业意愿较务实，也有偏高之处：总体就业行为多样，个体行为分层；总体结果不乐观，个体结果差异性很大。大学生要提前做好学习、职业定位和求职等准备，高校应强化培养特色、改善就业指导：政府完善就业市场、提供短期性工作岗位、改善创业环境，推动高职生就业。     

高职生心理压力与应对策略研究——以浙江省建筑类高职生为例

本文在对30名建筑类高职生进行个案访谈的基础上编制高职生的心理压力与应对策略问卷,并对539名建筑类高职生进行心理压力的调查.调查结果显示:建筑类高职生心理压力源为:学习、人际关系、家庭期望,就业、生活和健康,其中压力最大的为就业压力、学习压力和人际关系压力;面对压力时主要求助对象为知心朋友、家人和男(女)朋友;应对策略主要是自然调整、转移、发泄、压抑.