巴纳德权威接受理论述评

巴纳德开启了从"接受者"即下属来命令权威、沟通协调、组织管理的全新视角.他提出的权威接受新理念,始终贯穿着人本思想和民主意识,其本质是管理的人本化、民主化;其逻辑起点是尊重个人(下属)的自由选择权与自我价值准则,充分体现了他在领导行为领域所倡导的"以人为本"的组织管理理念.     

人本管理：一个需要澄清的理念

近些年来，虽然“以人为本”、“人本管理”经常可闻可见，但一些人并没有深究其中“人”与“本”的真正内涵。似乎人本管理就是激发职工的工作积极性，开发人力资源，重视和运用人力资本。如果“人本管理”只如此理解的话，那么它不过是社会组织实现自身功利目标的一种手段，组织中的人并没有摆脱仅仅作为一种资源或人力资本存在的地位，人本管理作为一种新的管理理念也并未有所突破。究竟何为人?何为本?人本管理的实质是什么?这是摆在我们面前的一个重要问题。     

企业领导如何树立自己的权威

权威是存在于正式组织内部的一种"次序",一种信息交流的对话系统.如果领导发出的指示得到下属的执行,在下属身上就体现了权威的确立,下属违抗指示则说明他否定这种权威.据此,领导是否具有权威性,检验的标准是接受其指示的下属,而不是发布指示的领导.一些领导之所以不能在组织内部树立自己的权威,就是因为他们不能建立起这种体现权威的"次序".当组织中的多数人感到指示不利于或有悖于他们的个人利益,从而撤回他们的支持的时候,经理的权威也就不存在了.     

企业经理人如何树立自己的领导权威

权威是存在于正式组织内部的一种"次序",一种信息交流的对话系统.如果经理人发出的指示得到下属的执行,在下属身上就体现了权威的确立,下属违抗指示则说明他否定这种权威.据此,经理人是否具有权威性,检验的标准是接受其指示的下属,而不是发布指示的经理人.一些经理人之所以不能在组织内部树立自己的权威,就是因为他们不能建立起这种体现权威的"次序".当组织中的多数人感到指示不利于或有悖于他们的个人利益,从而撤回他们的支持的时候,经理的权威也就不存在了.     

工作分析中的员工恐惧及对策

现代组织越来越重视“人本管理”，然而，对于人本管理的核心理念是什么、如何在管理实践中体现人本管理思想等问题，许多管理者仍感到十分困惑。困惑的部分原因就在于缺乏工作分析。工作分析，不仅是人力资源管理的平台；同样，也是人本管理的基础。目前，我国许多组织已经开始重视人力资源管理工作，也相应引入了工作分析的方法与技术。但是，在工作分析的实践中，由于工作分析各主体之间存在着沟通障碍，使工作分析普遍陷入了员工恐惧的误区。     

对人本管理的重新思考

近些年来,虽然“以人为本”、“人本管理”经常可闻可见,但很多人并没有深究其中“人”与“本”的真正内涵。似乎人本管理就是激发职工的工作积极性,开发人力资源,重视和运用人力资本。如果“人本管理”只如此理解的话,那么它不过是社会组织实现自身功利目标的一种手段,组织中的人并没有摆脱仅仅作为一种资源或人力资本存在的地位,人本管理作为一种新的管理理念也并未有何重大突破。那么,人本管理的实质是什么?本文就此作一探讨。一、人本管理的实质要理解人本管理,首先要完整地认识管理中的人,掌握人性的实质。虽然在西方管理研究中曾先后…     

人本管理应该有自己的体系

一、人本管理不应该成为”杂货筐”人本管理的研究近几年取得了很多成果。号称已经实行人本管理的企业也越来越多，连税务系统也打出了“以人为本，依法纳税”的旗帜。可是，综观人本管理的理论与实践，我们发现有两个问题值得重视：第一，理论研究上，大部分研究者把人本管理定位为“以物为本的管理”的对立面。论述的主要思路是：人是企业最重要的要素，要把人当“人”看，实行人性化的管理。在指出一大堆不实行人本管理的严重后果之后，开出的药方无非是尊重人、理解人、满足人的需要等等，有的作者从“儒学爱民”的角度，引用儒家思想论…     

“科学管理”与“人本管理”

“:科学管理”诞生以来极大地提高了组织的效率,是管理史上的一次变革。但是,随着人类社会的发展和管理实践不断向纵向的延伸,“科学管理”越来越多地暴露出种种弊端;与此同时“,人本管理”在实践中显示其强大的优越性,“人本管理”已经被越来越多的企业所运用“,人本管理”在实践中已成为企业管理的必然。     

细说曾国藩设计的有效制度

管理者的关键任务是能够制定出有效的制度,把下属的自利行为引导到对组织有利的方向上去。就像曾国潘治理湘军一样,在确立基本制度后,他根本不用自己挥着战刀在后面逼下属冲锋陷阵,下属自然就知道往前冲。管理的最高境界是“无为而治”。而人的无为,必须建立在“制度有为”的基础之上。通过有效的制度设计,把下属的自利行为引导到对组织有利的方向上去,是“无为而治”的关键。     

饭店业人本管理模式初探

纵观饭店业管理模式的发展历程，它大致经历了科学管理模式阶段和近年来兴起的人本管理模式阶段。科学管理模式实际上是一种以任务为中心的管理理论，建立在“经济人”假设基础之上，企业往往采取“命令与统一”、“权威与服从”的管理方式，树立管理者的权威，并且通过严格而详细的工作规范对职工行为进行控制；为了提高员工士气，大用金钱进行刺激，同时对消极怠工者进行严厉惩罚。即采取“胡萝卜加大棒政策”。 科学管理模式的一个不足之处在于过分强调制度的完善，而忽视了人的重要性。 随着科技进步、竞争的加剧，科学管理模式受…     

中小企业实施人本管理着力点探析

人本管理是把“人”作为管理活动的核心和组织中最重要的资源，把组织的全体成员作为管理的主体，围绕着如何充分利用和开发组织的人力资源，服务于组织内外的利益相关，从而同时实现组织目标和组织成员个人目标的管理理论和管理实践活动的总称，该理论指出，人本管理的核心是人，它把人置于组织中最重要资源的地位，这意味着企业的一切管理活动都围绕着如何只人，选人，用人，育人，留人而展开，人成为企业最核心的资源和竞争力的源泉，中小企业贯彻人本管理的理念和大企业一样，也必须从这一思路着手。     

建立和谐关系“管理”好你的上司

在传统的自上而下式的组织结构中，人们往往只注重对下属的管理．而忽视了对上司的“管理”。最近的研究表明，高效的经理人不仅花时间和精力来管理同下属的关系，而且在管理同上司的关系上也是不遗余力。本文中所说的“管理你的上司”，指的是为了给自己、上司和整个公司都争取最好的结果而有意识地与上级合作。     

关于对企业"能本管理"的探讨

以前有专家论述过企业的“3本管理”，即“人本管理、成本管理和资本管理”。后有学者在“人本管理”的基础上进一步提出了“能本管理”的概念。笔者想就企业能本管理谈以下三点肤浅认识，望读者指教。1、能本管理突出企业要以人的能力为本，充分发挥人才效能，在不断创新中求发展。人本管理要求企业树立以人为本的经营思想，而能本管理则准确提出企业要以人的能力为本，重视人的能力充分展现和使用。可以说，能本管理是人本管理的延伸和深化。实现人本管理向能本管理的转变，顺应了建设现代企业制度的要求，反映了科学管理的时代进程。人的…     

浅谈政工工作与“人本化”管理的结合

在政工工作中坚持尊重人、理解人、关心人、帮助人的“人本化”管理，对于员工和施工企业都大有裨益。文章分析了政工工作中坚持“人本化”管理的意义和原则，并探讨了政工工作与“人本化”管理的结合措施。     

人本管理

从人性出发来分析、考察人类组织的活动，以人性为中心，按人性的基本状况对组织进行管理，这就是所谓的“人本管理”。     

现代人本管理模式：“六人一体化”

当今，越来越多的企业更加重视人本管理。在人、财、物、产、供、销六要素中，人是第一位的，抓住了人，也就抓住了根本。 但问题是在实践中，有些企业对人本管理的运用缺乏科学性，没有充分发挥人本管理应有的巨大作用。究其原因，主要是采用的人本管理模式有所偏废。 通常情况下，人本管理共有六种模式，既敬人、信人、安人、诲人、激人和律人。然而一些企业单一采用“律人”模式，使员工积极性受到挫伤。正确的作法应当是实施“六人一体化”现代人本管理模式。 第一、“敬人”模式。“士为知己者死”。人的首要需求就是被人尊重。敬重人…     

人本管理中的问题及对策

人是企业最重要的资源。近年来，企业管理的理念和重点在不断由“物”向。“人”转移，以人为本、人本管理可闻可见．企业经营管理的绩效在不断提高。整个社会也都非常关注民生．人本理念深入人心。但还有一些企业对“人”与“本”的真正内涵还缺乏全面的理解，人本管理受限于激发员工的工作积极性，开发人力资源，重视和运用人力资本．人本管理作为一种新的管理理念并未有何重大突破。     

扁平化管理的实质

扁平化管理是传统组织结构——层级结构而临市场冲击的结果。传统层级结构的组织形式,源于经典管理理论中的“管理幅度”理论:一个管理者由于精力、知识、能力、经验的限制,所能管理下属人数是有限的。随着下属人数增加到一定程度,就超越了管理者所能有效管理的范围。而且越往高层,一个管理者所能有效管理的下属越少。通常基层管理者有效管理下属不超过15-20人,中层管理者有效管理的下属不超过10人,高层管理者能有效管理的下属不超过7人。一些大型跨国公司的员工人数可达几十万人,管理层就更多了。据说 IBM 原采取“金字塔”层级管理结构时最多曾高达18层,     

海尔成功之迷

什么是领导？以身作则是需要的，但更重要的是思想领先。张瑞敏不仅于此，他还通过“事件”统一认识，通过制度形成习惯，实现了科学管理与人本管理的结合。     

十大心理效应的管理学解读

1．“权威效应” 美国心理学家曾经做过一个实验：在给某大学心理学系的学生讲课时，向学生介绍了一位从外校请来的德语下属，说这位德语下属是从德国来的著名化学家。然后，这位“化学家”拿出一个装了蒸馏水的瓶子，说是他新发现的一种化学物质，有些气味，请在座的学生闻到气味时就举手，结果多数学生都举起了手。对于本来没有气味的蒸馏水，为什么多数学生都认为有气味而举手呢？