负责任的科研管理及绩效评价体系的探讨与实践

针对常规科研管理中科研项目、科研成果、科研人员、科研平台存在的问题,对科研管理模式与绩效评价体系的关系进行反思,提出建立负责任的科研管理及绩效评价体系需要明确的关键问题.通过优化科研项目/成果、科研人员、科研平台的评价指标,提出以信任为基础、以约束为保障的动态科研管理模式,建立以实绩为导向、以贡献为标准的科研绩效评价体系.结合贵阳学院实际,利用学校科研专项资金进行负责任的科研管理及评价体系的改革试点,历时5年的改革实践和动态调整.结果表明,围绕高校的目标定位,创新科研管理模式、优化科研绩效评价是激发科研活力和提升科研水平的有效手段.     

高校科研投入、科技经费来源结构与科研产出研究——基于1997—2019年统计数据的实证分析

文章通过对1997—2019年高校科技统计数据,利用VAR模型实证分析高校科研投入、科技经费来源结构与科研产出的关系。结果表明：高校科研投入、科技经费来源结构与高校科研产出存在长期均衡关系,高校科研投入对高校科研产出的影响存在滞后性,且具有明显的促进作用,科技经费来源中政府占比对高校科研产出也具有滞后性,呈短暂性微弱促进作用后呈现抑制作用;高校科研投入、科技经费来源中政府资金占比随着期数增加,对高校科研产出贡献率逐渐增加。并提出建议：进一步加大对高校科研投入力度,提升高校科研水平;积极引导和鼓励企事业单位、其他社会组织增加对高校科研活动的投入力度,拓宽资金来源;完善高校科研经费预算管理模式,提高经费使用效率和效益;完善高校科研经费绩效评价管理,优化科研资源配置和提高经费使用效益。     

高校科研经费管理浅探

高校的科研经费管理一直是财务管理工作的重要组成部分,但是由于科研经费来源渠道的多元性以及科研项目的专业性,导致目前在管理过程中难以确定统一规范,造成科研经费在使用与监管过程中存在若干问题,如果不能有效地解决,势必影响高校科研工作的正常开展。本文从产生问题的原因着手,探讨高校科研经费管理的科学方法,使高校的科研工作能够真正成为我国提升科研水平,促进经济平稳发展,深化改革开放的推动力量。     

高校科研项目全过程跟踪审计研究

高校作为科学研究的主力军在建设创新型国家的发展战略中起到举足轻重的作用。如何科学、规范地使用科研经费,提高科研经费的使用效益,直接影响着科研质量、科研水平和高校科研事业的发展。本文提出了高校内部审计部门在新形势下,将传统的查错纠弊、时效性相对较差的事后审计,转变为以过程控制、提高效益为目的的全过程跟踪审计的重要意义,着重阐述了高校科研项目全过程跟踪审计的具体审计程序和重点。     

论市场经济形势下高校科研工作的机遇与挑战

进入本世纪,国家对科技发展更加重视,科技发展已成为国家可持续发展的核心与焦点,对科研活动的支持逐年加大。越来越多的科研项目与科研经费对各个高校的科研管理工作提出了更多、更大的挑战,科研管理工作的创新成为高校改革的重要组成部分。本文通过分析当前我国科研管理工作中遇到的问题和挑战,找出解决问题的办法。从而不断提高我国科研管理工作的质量与水平。     

诚信建设背景下高校科研经费监管策略研究

诚信是科学研究的基石，经费是科学研究的重要保障，诚信建设有助于促进高校科研经费的高效使用，科研经费监管则是维护科研诚信良好生态的重要手段。文章通过厘清高校科研诚信监管的内容和目的，立足诚信建设和高校科研经费管理改革背景下高校科研经费监管呈现出的新特点，着力分析诚信建设背景下高校科研经费监管的策略。研究表明，诚信建设通过作用于科研人员的诚信理念、诚信行为的监督机制、失信行为的查处机制给科研经费监管带来了新的手段和方法，有利于提升科研监管水平。     

浅析高校科研固定资产的管理

一、课题研究的意义近年来,随着高等教育事业的蓬勃发展,高校承担的科研项目和筹措的科研经费均呈现大幅增长趋势。如何对高校科研经费进行科学有效的管理,确保科研经费安全、合理、高效的使用,已经成为高校面临的一个刻不容缓的课题。而固定资产作为科研工作开展的前提和基础,其重要意义不言自明。但多年来科研固定资产管理工作一直是高校科研管理的一个薄弱环节,管理基础工作不够规范,     

对高校科研经费管理的几点思考

科研项目是对高校综合科技水平以及综合实力进行判定的一个重要标志,而经费管理是高校科研项目管理中的重要环节之一.针对目前高校科研经费在面对国家监控力度加强和项目经费的预算和决算相脱节的形势下,从预算管理和信息化建设方面提出了对如何加强科研经费管理的思考.     

基于Malmquist指数的江浙沪地区“双一流”高校科研绩效分析

随着高校科研经费投入量的逐年递增,采用客观有效方法准确评价分析高校科研投入支出绩效状况,对及时调整科研收支政策,提高高校的科研绩效具有重要意义。在回顾高校科研绩效评价的现状,总结高校科研投入支出绩效评价分析方法的基础上,选取了江浙沪地区"双一流"高校等重点院校2012～2016年的科研投入支出数据,构建科研绩效评价指标体系,采用数据包络分析(DEA)法,进行了评价与分析,并为江浙沪"双一流"高校科研绩效工作提供出可行性建议。     

关于高校科研经费核算与管理的思考

摘要：随着高校科研实力不断增强、参与各类科研活动越来越多,科研经费占高校总经费的比重越来越大,科研经费核算存在的问题已成为影响高校科研经费使用效益和财务管理水平、制约高校发展的一个重要因素。因此,必须改革高校科研经费核算制度,建立严格的管理责任制,逐步提高科研经费核算水平。     

面向高校科研管理的知识图谱构建研究

科学高效的科研管理是高校科研发展和科研水平提升的重要保障，也是提升高校科研质量的重要抓手。运用Google知识图谱，以高校科研管理系统为数据来源，以科研人员、项目、论文、专著、获奖、专利和标准等为切入点，绘制高校科研管理知识图谱，对高校科研管理数据进行可视化展示，提高科研管理工作的效率和水平，为科研管理的科学决策提供参考。     

科研实践共同体对本科生科研能力的影响——自我效能感的中介作用

科研训练是培养本科生科研创新能力的有效途径,而参与科研实践共同体是科研训练的最主要形式。基于情境学习理论,对3所研究型大学的665名理工科本科生进行调查,结果显示：参与过科研实践共同体的学生的科研能力水平要高于没有参与过的学生;在控制性别、年级、专业、学习成绩等变量后,参与科研实践共同体能够正向影响理工科本科生的科研能力,团队资源、团队氛围和团队指导维度能够正向影响理工科本科生的科研能力;自我效能感在科研实践共同体和科研能力之间起到中介作用。这一结果对于研究型大学构建科学完善的科研实践共同体和培养拔尖创新人才具有理论和实践意义。     

高校科研诚信和学术规范的管理体系构建

近年来,随着科研失信和学术不端行为的多发易发,国家对科研诚信和学术规范日益重视.为了建立基于科研管理全过程的教育预防、监督检测、诫勉惩罚的高校科研诚信与学术规范的管理体系,围绕科研诚信和学术规范的相关政策,通过比较研究的方法,对近年来科研失信和学术不端行为的范围界定及处理流程进行梳理分析.从科研管理视域下,明确指出高校科研管理中科研诚信和学术规范相辅相成的内在关系.科研诚信是自我的道德约束,学术规范是社会的制度约束,是科研管理坚守的两条底线.通过分析探讨项目申报、项目开展、项目结题和成果报奖等环节中科研诚信和学术规范的潜在问题,建议结合科研活动的一般过程,以信任为前提,以科研诚信为道德约束,以学术规范为制度约束,建立"事前教育预防、事中监督检测、事后诫勉惩戒"的高校科研诚信与学术规范的全过程管理体系,为健康良好的科研生态提供保障.     

构建高校科研成果质量测度评价体系

科学研究是高校三大职能之一,不仅可以服务经济转型升级,而且可以提升高校办学实力,是高校进行可持续发展和培养核心竞争力的必要路径。如何推动、引导高校做好科研工作,是各级科研管理部门研究的热点问题。文章从科研成果质量测度评价视角对其进行探究,借鉴ICEM模型框架,构建了科研成果质量评价指数体系,对高校、基金资助单位、政府等职能部门的科研管理机构具有较强的理论价值和现实意义。     

我国高校科研评价改进分析

科研评价体系对高校科研工作具有重要的导向作用,由于内外部多种因素的影响,目前我国高校科研评价体系存在着重数量轻质量、重短期效益轻长期评价、评价标准过于形式化等不足,高校可以采取制定科学的评价标准、选择适当的评价周期、注重绩效考评等措施改进科研评价。     

高校R&D投入与科技产出关系的动态分析及预测

科学准确的评价高校R&D投入产出情况,对正确认识高校科研现状具有重要的现实价值。以灰色系统理论为分析工具,以高等学校为研究对象,选取6项高校的R&D投入指标和3项科技产出指标,运用灰色关联分析方法和GM（1,1）找出影响高校科研成果的主要因素。结果表明：在发表科技论文和出版科技著作方面,当前主要是由科技活动人员的时间投入总量决定的,但未来6年将更加聚焦于试验发展研究;在专利授权方面,目前主要是由科技经费决定,未来6年依旧保持这个发展态势,基础研究对专利发明具有重要的影响作用,但试验发展研究在专利产出方面可能会出现资金分配不合理的现象。高校要完善R&D资源投入机制、夯实基础研究和重视创新型师资队伍建设等措施,实现资源合理配置和提高科研成果水平。     

成渝高校联盟科技协同创新战略——基于联合基金项目的分析

成渝双城经济圈建设旨在使成渝地区成为全国高质量发展的重要增长极,高校联盟科技创新是其发展的重要动力来源。区域联合基金的设立对于高校开展基础研究,更好地服务于区域经济和社会发展提供坚实的制度和经济保障。通过分析成渝高校联盟科技创新的总体战略、产业战略和运行战略3个不同层次的内容,分别从战略协同、组织协同和资源协同3个维度,阐述高校联盟科技协同创新的总体战略和产业战略,以及从环境协同、项目研发、技术转移、成果辐射和一体化集群5个方面对其运行战略进行研究,为成渝高校联盟依托区域联合基金项目开展成渝特色优势产业基础研究领域的科技创新提供参考,助推高水平科技自立自强战略目标的实现。     

新时代高校科研评价改革创新路径研究

高校科研评价不应仅注重科研成果产出量，更应将其作为高校科研创新能力、人才队伍培养、学科专业建设等方面的基础性工作。然而当前高校科研评价存在评价主体“行政化”、评价内容“同质化”、评价手段“单一化”、科学成果“货币化”、科研创新“停滞化”等问题。为此，运用系统性思维探讨新时代高校科技评价的创新机制，分析高校科研评价的深刻内涵、困境，提出科研评价的“四新”要求，探索新时代高校科研评价体系的创新路径。     

创新驱动发展战略下长三角研究型高校科技创新效率及影响因素

研究型高校是国家和区域科技创新及经济高质量发展的重要决定力量。在创新驱动发展战略和长三角高质量发展背景下，基于知识生产函数和绩效评价理论，采用DEA-Malmquist模型测算2012—2018年长三角地区研究型高校科技创新静态和动态效率，并运用面板Tobit模型探究高校科技创新效率的影响因素。研究表明，长三角地区研究型高校整体科技创新效率不高，但全要素生产率整体呈上升趋势，Malmquist指数年均值1.033大于1；政府支持、人力投入和成果授奖等因素与高校科技创新效率正相关但不显著，科技项目与高校科技创新效率呈显著正相关。据此，从打造高水平科技创新团队、完善拔尖人才培育机制、重视成果授奖的精神激励作用、优化创新投入结构等方面，给出提升科技创新效率的政策建议。     

国内外科技项目绩效考评研究及对安徽省的借鉴

科技项目绩效考评是建立健全政府绩效管理制度的重要内容。目前我国科技项目绩效考评还不规范,通过对国内外科技项目绩效考评经验的梳理研究与借鉴,结合安徽省实际,提出了建立完善绩效考评制度体系、探索科技项目全生命周期管理模式和加强绩效考评团队建设等建议。