高校贫困生问题研究

我国实行高教扩招以来,越来越多的贫困学子得到了受高等教育的机会.但贫困生问题一直困扰着我国的高校教育.目前,我国在贫困学生人数多、资金不足的情况下正在从多方寻找解决贫困生问题的办法.文章就贫困生的学费可否全免以及广西解决贫困生问题所做的努力进行浅谈,以供同仁参考.     

湖南国家助学贷款的现状及问题初探

我国高校1999年到2002年的大幅度扩招,加大了高校贫困生的规模,相对比例已接近30%.因此,高校贫困生问题以及由此诱发的一系列社会问题,引起了社会的普遍关注.湖南省针对高校贫困生问题于2000年下半年实行国家助学贷款政策,在一定程度上解决了贫困大学生的经济困难,同时对高等教育的发展也有很好的促进作用.     

高校贫困生问题研究

我国实行高教扩招以来,越来越多的贫困学子得到了受高等教育的机会。但贫困生问题一直困扰着我国的高校教育。目前,我国在贫困学生人数多、资金不足的情况下正在从多方寻找解决贫困生问题的办法。文章就贫困生的学费可否全免以及广西解决贫困生问题所做的努力进行浅谈,以供同仁参考。     

高校学生资助问题研究

我国高校在上个世纪90年代中期实行收费政策以来,学费快速增加,已经超出了相当一部分人的承受能力。国家制定出一系列资助贫困生制度,为的是“决不让一个学生因经济困难而辍学”。大学学费、成本和资助成为民众关心、舆论关注的热点问题。     

高校贫困生问题研究

我国实行高教扩招以来,越来越多的贫困学子得到了受高等教育的机会,但贫困生问题一直困扰着我国的高校教育,目前,我国在贫困学生人数多、资金不足的情况下正在从多方寻找解决贫困生问题的办法,文章就贫困生的学费可否全免以及广西解决贫困问题所做的努力进行浅谈,以供同仁参考。     

高校资助经济困难大学生工作的效能研究

高校经济困难学生——贫困生已成为当今中国高校一个普遍而又不可忽视的群体，国家、政府和各高等院校都已看到了解决贫困生问题的重要意义，行使着自己的政策手段努力为贫困生铺平求学之路。作为解决贫困大学生经济困难的主渠道——国家助学贷款及其补充手段     

基于大连交通大学为例的高校贫困生资助体系建设研究

做好高校经济困难生的资助工作是高校贯彻以人为本教育理念和实施教育公平政策的重要举措,其中,科学合理的工作体系是资助工作顺利进行的重要保障。文章结合大连交通大学不断完善“奖、贷、助、补、减”的学生资助体系,以激励贫困生自强成才为目标,以奖学金为主要手段,认真落实国家助学贷款政策,积极开展勤工助学活动,采取困难补助和减免学费等措施,全面推进资助工作顺利开展的工作实际,对新形势下高校资助工作体系建设问题进行了详细阐述。     

我国高校学费标准问题研究

国家财政拨款严重偏低是当前中国高校学费偏高的根本原因,社会资本分担甚微、税费政策未向高校倾斜等影响着我国高校收费标准的制定,学费高低应综合分析,多策解决.     

高校贫困生认定:现状、问题与对策

在现行的高校贫困生资助体系中,高校贫困生认定是高校贫困生资助政策执行过程中的一个难题.针对资助政策本身所具有的模糊性,高校普遍结合自身的实际情况对贫困生的认定方法进行了具体化.文章针对我国高校贫困生认定的现状,分析了各高校中普遍采用的认定方式、认定方法与认定标准,在此基础上对我国高校贫困生认定中的问题进行了探析与说明,并进一步提出了改进与完善高校贫困生认定工作的建议.     

高校经济困难生资助体系构建

随着招生规模的扩大和学费的逐年提高,贫困大学生也随之大量增加。高校贫困生资助问题成为教育研究的热点,近年来,国家和社会各界不断加大的经济资助力度基本解决贫困生的经济困难,但是新的资助体系也暴露出一些问题,很多研究针对其提出改进办法,但目前的研究重在理想模式的构建,对于教育实践来说,有些脱离实际。本研究力图在高校贫困生资助操作层面的研究上有所突破,旨在进一步完善当前的困难生资助体系,并尝试寻求一种资助体系的新模式。     

加强新形势下高校贫困生思想政治教育工作的思考

近年来,高校贫困生的心理和思想问题已经成为高校发展过程中一个不和谐的音符。为此,要进一步树立＂以学生为本＂的工作理念,认真落实国家新资助政策,认真做好贫困生的思想政治工作。     

当前高校贫困生思想政治教育探析

加强高校贫困生思想政治教育工作具有重大的现实与社会意义,是完善贫困生管理体系、解决贫困生问题的重要途径,也是帮助贫困生树立自立自强、全面提高综合素质的有力保证。当前高校贫困生问题日益突出。国家、社会、学校在物质方面给予贫困生极大的帮助和爱护,但在思想教育方面还存在着盲点。如何做好高校贫困生的思想政治教育工作,帮助贫困生心理解因,已成为一个不可忽视的课题。文章分析当前贫困生存在的一些不良心态;有针对性地提出加强高校贫困生思想政治教育的措施。     

高校贫困生认定:现状、问题与对策

在现行的高校贫困生资助体系中,高校贫困生认定是高校贫困生资助政策执行过程中的一个难题。针对资助政策本身所具有的模糊性,高校普遍结合自身的实际情况对贫困生的认定方法进行了具体化。文章针对我国高校贫困生认定的现状,分析了各高校中普遍采用的认定方式、认定方法与认定标准,在此基础上对我国高校贫困生认定中的问题进行了探析与说明,并进一步提出了改进与完善高校贫困生认定工作的建议。     

我国高校学生贫困问题探析

近年来,国家、社会大众对高校贫困生问题愈来愈重视,也采取了相关的措施来帮助贫困生渡过难关。然而,伴随着社会的发展,高校贫困生问题已经不是过去单纯的经济贫困,要解决目前日趋复杂的高校贫困生问题,必须追根溯源。本文将从历史变迁、社会、学校、家庭以及个人等方面对我国高校学生的贫困问题进行探析。     

关于高校贫困生资格认定工作的思考

随着高校的扩招,高校贫困生人数越来越多,贫困生资格认定成为高校贫困生资助工作中的重要环节,也是一大难点.针对当前贫困生资格认定工作所存在的问题,本文提出了一些解决方法,以期进一步做好贫困生资格认定工作.     

高校贫困生国家助学金量化评定体系构建

高校贫困生国家助学金制度是高校多元化贫困生资助体系的一个重要组成部分,其有效实施体现了教育机会和资源的公平合理分配。但当前高校在助学金的评定过程中大多采取传统的定性的方式,这种缺乏客观量化指标的评定体系给实际工作带来诸多问题。因此,构建一种客观性的量化指标评定体系,促使有限教育资源的公平合理分配就成为当前高校贫困生国家助学金评定工作急需解决的问题。     

高校助学贷款的风险管理

助学贷款是为贫困家庭学生向银行贷款来交纳学费 ,国家给予一定的贴息优惠 ,毕业后归还贷款的一种借贷方式。对考上大学而家庭又贫困的学生来说 ,得到银行贷款支付学费 ,能够顺利完成学业。这不仅是党和国家对贫困生的重视 ,也是一项政策 ,使考上大学的 ,家庭又贫困的学生能读上大学 ,不因无经济能力或暂时交不起学费被挡在大学门外而遗憾终身。助学贷款对于高校来说 ,贫困学生入学后能按规定交纳学费 ,高校经费得以正常周转 ,完善教学投入 ,促进高校的建设和发展有着深远意义。然而 ,从金融信用角度来说 ,助学借贷是有风险的。如贷款人诚信…     

高校贫困生认定问题探析

从2007年开始,国家对贫困生的资助力度猛然加大,各高校受资助人数都突然翻了数倍,然而,每年的受助名单公示后,都会存在学生的贫困生身份受质疑的情况.持有贫困证明的学生未必贫困,而拥有笔记本电脑或手机的学生未必不贫困,不少高校对贫因生认定问题很困惑.文章通过介绍广西经贸职业技术学院实行的<贫困生认定办法>,从公共政策的角度分析高校贫困生认定难的原因及解决的对策.     

浅析高校贫困生精神救助的途径

贫困大学生问题已日益成为重要的社会问题。为解决贫困生问题各级政府都采取多种措施,但更多的是物质上的帮助,而忽视帮助他们摆脱精神贫困的困扰,未达到标本兼治的解困目的,更不能实现教育目标。本文作者在分析了高校贫困生精神贫困的严重性、危害性和贫困生精神救助的重要意义的基础上,从四个方面提出了帮助贫困生精神救助的具体途径,希望能引起相关部们的重视,为解决贫困生这个重要社会问题制定更为有效的政策和措施。     

高校培养成本核算与学费定价研究——以广西5所高校为例

我国高校是典型的以培养成本为基础定价学费,并明确制定成本分担比例的国家。本文构建了“培养成本分担模式”学费定价机制实施路径的三个假设,并在这三个假设基础上以广西5所高校为例研究培养成本核算和学费定价问题。