改进会计人员继续教育工作的建议

我国现行的会计人员继续教育制度在提高会计人员道德水平、业务素质等方面起到了积极作用。《会计人员继续教育暂行规定》规定会计人员继续教育的主要内容包括：(1)会计理论与实务；(2)财务、会计法规制度；(3)会计职业道德规范；(4)其他相关知识；(5)其他相关法规制度。笔者认为，作为正式教育的补充形式，继续教育应分阶段突出重点，在各阶段重点安排讲授会计人员当前最迫切需要的知识。     

会计人员继续教育探讨

随着我国改革开放的不断深入,社会主义市场经济体制不断发展.会计理念、会计知识都以前所未有的速度更新.会计法规、会计管理也目益健全和完善.会计人员作为负有特殊职责的从业人员,应根据会计环境的变化,不断更新知识,提高自身素质,才能应对新时代带来的各种挑战.     

浅析会计人员继续教育

目前，我国会计继续教育市场发展缓慢且不规范，这需要从宏观、微观两方面入手对其进行完善，以达到转变管理主体职能、建设会计继续教育基地并提高会计人员参加继续教育的主动性的目的。     

刍议会计人员继续教育问题

随着知识经济时代的到来,只靠学校的“一次教育”已无法适应日新月异的发展变化对会计人员的要求。因此,必须加强会计人员的继续教育。完善继续教育法规体系建设,促使继续教育制度化、组织化、经常化,改进教学方式和手段,提高教育培训质量,创新教学内容,按需施教,是会计继续教育应做的几项工作。     

谈谈会计人员继续教育问题

会计人员继续教育的正式提出是在1998年1月财政部发布的《会计人员继续教育暂行规定》（以下简称《暂行规定》）,与其它专业人士继续教育一样,会计人员继续教育是对所有在职会计人员进行知识更新知识扩充的教育,目的是不断完善受教育的知识结构,提高其创新能力及专业问题的能力,以适应现代科技发展的需要,下面,笔就以一省级主管单位财务管理人员的身份对目前会计人员继续往往教育的现况进行探讨。     

会计人员继续教育问题浅探

一、建立会计人员继续教育制度的必要性 　　(一 )实行会计人员继续教育制度,是不断提高会计人员业务素质和职业道德水准的需要 　　我国会计队伍庞大,现有会计人员 1300多万人,但会计人员的知识结构、学历结构和业务水平偏低的现象比较突出。从学历结构上看,国有单位和县以上大集体单位的会计人员中具备中专以上学历的人员为 47.07％,其中具备本科学历的占 2.3％, 研究生以上学历的更是风毛麟角,只占 0.07％,具有会计师资格的仅占 8.45％,至于广大农村和乡镇企业、事业单位及其他经济组织的会计人员学历层次、业务水平则更低。仍…     

论会计人员继续教育

经济的发展和社会矛盾的不断涌现,企业会计准则和税收法律制度的不断更新,使会计人员的继续教育成为关注的焦点.文章通过对会计人员继续教育现状的分析,进一步阐述了在加强会计队伍建设进程中需要注意的问题及应对方法.     

医院会计人员继续教育探讨

本文从河北省医疗行业会计人员继续教育的角度,指出了传统培训方式中存在的不足,提出了改进的建议,探讨了进一步加强会计人员继续教育的具体思路。     

会计人员继续教育研究

近20年来,我国的会计教育紧紧地围绕着为国家经济建设培养不同层次合格专门人才为目标,党的十六大报告明确指出：“要加强职业教育和培训,发展继续教育,构建终身教育体系。”十七大报告中又明确了教育的地位,更加把教育放在了一个前所未有的地位。因此,加强会计人员教育是提高会计人员素质的重要方法。在知识经济条件下,为促进科技、经济、社会的和谐统一,实现可持续发展,就要使会计人员教育问题得到各有关部门的重视。     

会计人员继续教育制度创新思考

会计人员继续教育应以适应经济社会发展,适应会计行业发展新要求、会计环境变化新趋势为出发点,以学习掌握新会计理论、会计知识、会计准则为重点,以提高会计人员法制观念、业务能力和职业道德水平为主线,注重继续教育培训的针对性和适用性,创新会计人员继续教育制度,不断改进培训方法,努力提高培训效果。     

浅析会计人员继续教育研究

会计从业人员业务素质的高低在很大程度上关系到财务信息质量的可靠与否,提高业务素质的主要途径是会计从业人员继续教育,但目前会计人员继续教育还存在众多问题,教育目的与原则不明,重视程度不够,缺乏个性化培训方案,管理体系未健全,针对这些问题,提出有效措施。     

会计人员继续教育问题研究

一、会计人员继续教育的必要性。(一)会计人员继续教育是会计法律法规的要求。《会计从业资格管理办法》规定,会计人员资格证书实行定期年检制度,对于持证人员无故不参加继续教育不予通过年检;持证人员未参加或未通过会计人员从业资格管理部门年检的,其持有人的会计从业资格证书自证书载明的有效期限终卡之日起自     

对加强农业会计人员继续教育的思考

近些年来，农业会计制度建设成绩显著，一大批涉农会计制度发布实施。本文剖析了我国农业会计人员知识结构与继续教育的现状，提出了大力加强农业会计教育的措施