对提高学报学术质量的思考

当前,我国学报的外在质量有了很大的提高,但内在质量即学术质量却没有根本性的改观。提高学报的学术质量,应从改进管理、完善制度、提高编辑素质等方面采取措施。     

简论编辑素质与学报质量

编辑是学报出版工作的主体。编辑的理论修养与学报的政治方向、编辑的知识水平与学报的化品位、编辑的业务能力与学报的整体风格、编辑良好的职业道德与学报的出版质量,都密切相关。编辑是学报整体质量得以实现的可靠保证。     

谈学报主编应有的基本素质

如果说编辑是龙身，那么，主编则是龙头。学校学报主编的素质如何，决定着刊物的定位与个性。要充分体现期刊编辑的主体水平，主编必须具备良好的政治素质、业务素质和一定的管理才能。     

学报编辑素质与学报质量

学术性与专业性是学报质量的根本属性,其决定了学报编辑必须具有较高的学术水平.新时期知识经济的发展为学报提供了发展的机遇,同时,知识的快速更新、信息的急剧膨胀,又为高校学报的发展提出挑战,学报编辑如何及时、准确地选题,如何使用现代工具提高工作效率等能力已成为学术水平之外的编辑素质的两个重要方面.因而新时期必须全面提高编辑素质,在坚持不懈地提高编辑学术水平的同时,提高学报编辑选题策划能力和使用现代工具的能力,从而实现提高学报质量的目标.     

编辑工作与学报质量

学报质量决定着学报的生存与发展,而学报的编辑工作过程是生产和提高学报质量的过程,因而学报编辑工作与学报质量密切相关,提高学报质量必须从学报编辑工作各环节抓起.精心策划学报的选题、版式、发行方略,提高学报的整体质量;严格审稿,选用优秀稿件,从学报生产的源头提高质量;精雕细刻地编稿,提高刊发稿件的学术质量和编辑规范化;反复校对,提高学报的校对质量;完善编后工作,促进学报质量可持续提高.     

编辑学者化是提高学报整体质量的关键

学报质量是一个整体概念,它是学术水平与出版形式的完美统一体;学报整体质量决定于编辑主体素质的高低;具有深厚编辑理论及熟练操作技巧。同时具备扎实的专业学术水平的高素质编辑即学者化的编辑,才是学报整体质量得以提高的关键。     

高校学报编辑在打造特色栏目中的作用

特色是学报的旗帜，特色栏目是具体体现学报特色的窗口，是学报编辑与作者集体劳动的结晶。从创建高校学报特色栏目的主体角度，阐述了学报主编的决策与导向作用、编辑的桥梁与主导作用。     

谈学报的学术质量

学术性是高校学报的本质属性,如何围绕提高学术性这个根本点进行思考,是本文的中心任务。作者认为,学报管理,最重要的是学术管理,就是按照学术发展客观规律这条主轴实施对学报的科学管理。     

加强编辑工作 提高学报质量

本文针对学报编辑工作的任务和特点,论述了学报编辑工作与学报质量的关系,说明加强编辑工作、提编辑人员素质的重要性,并提出了提高学报质量的方法措施。     

提高高教期刊质量的基本对策

质量是高教期刊的生命。提高高教期刊的质量,领导重视是关键,经费是保障;同时,要明确期刊定位,办出特色;要在组稿、管理和加强队伍建设,提高编辑人员素质上下功夫。     

谈高校学报编辑的精品意识

本文围绕编辑的精品意识,主要从三个方面即:从长远的系列策划到阶段性的专题策划方面论述编辑要精心策划选题;从提高全员的质量意识和完善审稿制度探讨编辑要严把质量创精品;从编辑的职业道德修养和公正无私的奉献精神说明编辑要净化灵魂争精品。     

试论大学生的心理素质教育

大学生存在心里障碍的种种表现,分析产生的原因,论述提高大学生心里素质的必要性及对大学进行心理素质教育的具体措施。     

浅谈高校图书馆在大学生素质教育中的作用

素质教育是以提高全民族整体素质为主要目的的教育,关系着民族的未来与发展。高校图书馆在大学生素质教育中的地位和作用是不言而喻的,加强高校图书馆的自身建设,从多种途径认真开展大学生素质教育,具有十分重要的意义。     

期刊网络化背景下高校学报编辑的角色再定位

在期刊网络化背景下,期刊编辑方式发生了显著的变化,为了适应新形势,期刊编辑部的角色进行再定位是非常必要的。在明析编辑及角色的概念下,提出编辑角色的定位,并以高校学报编辑为例,认为在网络化背景下,高校学报编辑角色应重新定位为四大类,尤其是要增加数字编辑这一新的角色。     

浅谈高职院校图书馆与大学生素质教育

本文阐述了高职院校图书馆在大学生素质教育中的重要作用,列举了高职院校图书馆对大学生进行素质教育的几种形式,提出了高职院校图书馆培养大学生创新能力的主要途径。     

论社办期刊的发展

在分析社办期刊现状的基础上，研究了社办期刊健康成长的人经济环境，提出了应把社办期刊作为支柱产业发展，成为出版业新的经济增长点。     

高职院校学报质量提升策略探索

高职院校学报是高职院校科研成果的重要平台,肩负繁荣学术促进高职教育发展的重要使命。因此,在诸多学术期刊中,找准自己的定位,办出职业院校特色是提升学报质量的重要前提,打造特色栏目,服务社会,打造一流编辑团队,走数字化出版之路,是高职院校学报质量全面提升的重要策略。     

高职学生素质教育的途径和对策

素质教育是当前教育界和社会各界普遍关注的热点问题,对刚刚起步的高等职业学校来说,实施素质教育的任务十分艰巨。从事高职教育的工作者必须从高职学生的实际素质出发,寻找最佳的素质教育的途径和方法。要强化素质教育队伍,把素质教育渗透于学科教学、社会活动、校园文化生活和学生“三自”管理之中,充分发挥全体教职工的积极性,多途径多方法地培养和提高学生素质。