西部民族教育承载着未来的期许

教育部副部长鲁昕在2011年全国教育工作会议上讲话在2011年全国教育工作会上,教育部副部长鲁昕在讲话中指出,2011年民族教育工作重点主要有:筹备召开第六次全国民族教育工作会议。贯彻落实教育规划纲要、"十二五"民族地区国家及区域发展规划,明确和细化今后一段时期民族教育服务     

加强防灾减灾 建设和谐校园 第十四个全国中小学生安全教育日主题活动举行

今年3月30日是第十四个全国中小学生安全教育日。3月30日,教育部等部门在北京市西城外国语学校联合主办了以"加强防灾减灾,建设和谐校园"为主题的宣传教育活动。教育部部长周济在致辞中强调,孩子     

揪心的学校体育

<正>教育部部长袁贵仁在2014年全国教育工作会议上的讲话中指出:"要牢固树立健康第一的教育理念,强化体育课和课外锻炼,通过多种形式,保障学生体育活动时间,教会学生掌握一两项终身受益的运动技能,养成锻炼身体的良好习惯。"这是近十年来,我国从国家层面发出的加强体育教育的又一次发声。2006年,教育部、国家体育总局、共青团中央启动"全国亿万学生阳光体育运动"。     

陈小娅:加强教育质量标准建设

<正>最近,第三届全国中学校长大会在杭州召开,教育部副部长陈小娅出席开幕式,并就《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》中的"促进教育公平"和"提高教育质量"等问题发表讲话。陈小娅表示,促进教育公平要做好两个重点:促进义务教育均衡发展,扶助困难群体。陈     

国家示范性高职院校 四川建筑职业技术学院

四川建筑职业技术学院始建于1956年,是西南四省唯一独立设置的建筑类职业技术学院。学院是教育部、财政部确定的"国家示范性高等职业院校"立项建设单位,全国高职高专土建类专业教学指导委员会副主任单位,教育部、建设部确定的中央财政重点支持的"国家建筑技能紧     

四川建筑职业技术学院

四川建筑职业技术学院始建于1956年,是西南四省唯一独立设置的建筑类职业技术学院。学院是教育部、财政部确定的"国家示范性高等职业院校"立项建设单位,全国高职高专土建类专业教学指导委员会副主任单位,教育部、建设部确定的中央财政重点支持的"国家建筑技能紧缺人才培训基地"和"建筑技术实训基地"。     

教育政策

<正>教育部:自主招生将更加透明日前,教育部部长袁贵仁透露,教育部今年将建立自主招生公开制度,规范录取标准程序,并即将出台规范自主招生的"十公开"文件,让自主招生全部公开透明..他表示,目前操作程序和招生委员会的机构还不够完善,希塑能通过自主招生改革,选拔更多更好的优秀学生,使他们得到发展的机会。     

基层电大开放教育教学模式改革初探——以福建省南安电大工作站为例

教育部批准的"中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点"项目,突破了高等教育培养人才的传统的封闭型模式,具有许多封闭教育所没有的特点.文章主要探讨在开放教育模式下,学生、辅导教师和基层电大三个层面如何开展教与学模式的改革.     

居委会大姐杨国霞:院里的老年人,政府应该更加关心

"我们工作的重点就是为老年人服务。"北京市西城区金融街街道教育部社区党支部书记兼居委会主任杨国霞说。"住在这里的,大多是60岁以上的老人。"在一个不足70平米的狭长平房里,杨国霞和6位同事,为教育部社区的338户常住居民提供着全日制服务,一年365天,全年无休。每天早上六七点,社区的老人们都会凭订奶证到居委会领取牛奶。这是教     

高职院校精品课程建设初探

高等职业教育作为我国高等教育的一支生力军,在培养适应现代社会需要的高技能型专业人才方面任重而道远.精品课程建设是教育部"高等学校教学质量与教学改革工程"的重要组成部分,也是提高教学质量和人才培养质量的关键.加强精品课程建设,切实推进和深化教育教学改革,是高等职业院校的当务之急.     

浅谈高职高专教师的业务水平提升——"多媒体软件制作(高级)"师资培训总结

为进一步贯彻国务院<关于大力发展职业教育的决定>及教育部关于加强高职高专教育师资队伍建设的要求,全面提升高职高专院校教师的教学水平和教育能力,加快"双师型"师资队伍建设,根据教育部<全国高职高专教育师资培训基地、教指委、示范性建设高等职业院校2009年度师资培训计划>[2009]教高司函76号文件精神.我积极报名参加了全国高职高专教育师资培训基地山东基地(青岛职业技术学院)举办的"多媒体软件制作(高级)"师资培训班.基地聘请了知名专家作专题报告并聘请企业资深专家作为主讲教师,我取得了很大地收获.     

教育政策

<正>公办中小学实行"一校一本账"记者5月14日从教育部获悉,新修订的《中小学校会计制度》已正式施行。根据新规,全国37万多所公办中小学校实行"一校一本账",严格了学校收支和资产管理。教育部财务司负责人指出,历时近一年修订的《中小学校会计制度》在科目设置上将义务教育与非义务教育分类区别,明确规定义务教育阶段学校不得使用的科目,不得从事经营活动,不提取修购基金,不得对外投资,不得举债等。根据新规,广大中小学校校长必须加强每一笔支出的绩效管理,定期分析学校预算的执行情况和财务状况,提高经费使用的有效性,做到"该用的钱不少用一分,不该花的     

让“停课不停学”回归教育本质

一场突如其来的疫情打乱了人们的节奏。往年这个时候,学生们的假期已经结束,但为了阻断新型冠状病毒肺炎疫情向校园蔓延,教育部要求2020年春季学期延期开学,并提出利用网络平台,"停课不停学"。教育部提出网络云课堂的本意是为了通过互联网平台使得教师和学生进行正常教学任务,从而不耽误正常的学习任务,但在实践中却"乱象"频出。     

袁贵仁:认真研究教育“十二五”规划制定工作

<正>教育部部长袁贵仁在11月4日教育部党组会议上强调,要把认真贯彻党的十七届五中全会精神、落实《"十二五"规划建议》对教育工作提出的各项任务,与贯彻落实全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》结合起来,全面落实中央提出的促进教育公平、提高教育质量的要求。袁贵仁强调,要抓紧编制教育"十二五"规     

教育部为何推不动京沪粤异地高考?

异地高考根本就不是教育部一家就可以解决的问题。"异地"的基础教育资源承载力、相应配套的医疗设施、财政拨款、甚至当地交通等等,都是异地高考背后"牵一发而动全身"的工作。呼吁了多年的异地高考,何时才能在"北上广"这样的热点地区真正实行?着急的不光是家长,教育部一样很着急。教育部有关负责人表示,近期,教育部将会同发改委、公安部和人社部,对各省(区、市)     

地方本科院校转型的误解与反思

在2014年3月22日举行的2014年中国发展高层论坛上,教育部副部长鲁昕在演讲中谈到我国教育结构调整和现代职业教育时指出,1999年大学扩招后"专升本"的600余所地方本科高校将逐步向应用技术型和职业教育转型。一石激起千层浪,600余所地方本科高校将何去何从?困惑与迷茫,误解与辨析,探索与反思……地方本科院校转型在路上。     

减负！减负！

"减负",这个提了数年的口号在3月再次火了起来,随着"减负万里行"通知的下发,国内再次掀起了关于"减负"的高潮。然而,就在"五一"小长假后上班上学的第一天,南京两中学生不堪作业压力自杀。事件正是发生在教育部在全国范围内开展义务教育阶段学     

教育政策

<正>教育部"六个严禁"规范中职招生教育部近日下发通知要求,2014年中职招生工作要坚持"六个严禁":严禁不具备办学资质的中等职业学校或其他机构招生;严禁中等职业学校进行虚假招生宣传;严禁生源学校或教师封锁中职学校招生信息;严禁生源学校或教师买卖生源,向中职学校索要、收受任何名义的经费或实物;严禁委托任何非法招生"中介"机构进行有偿招生;严禁普通高中挂靠中职学籍进行招生。     

贯彻党的教育方针 办人民满意的卫生职业学校——甘南藏族自治州卫生学校、甘肃中医学院藏医学院发展综述

正甘南州卫生学校始建于1979年。1989年,甘南藏族自治州人民政府和甘肃中医学院协商决定,在甘南州卫生学校联合开办藏医系,设置藏医学专业专科教育;2001年,藏医系由专科升格为本科并扩大为藏医学院,同年获得藏医学专业"硕士学位"授予权;2006年,学校被省教育厅评定为"省级重点中等职业学校";2010年,学校被教育部评估认定为"国家级重点中等职业学校";2013年招收藏医学专业硕士生一名;2013年经教育部批准,新设藏药学四年制本科专业。     

凝聚实现中国教育梦的“正能量” 全国“两会”代表委员热议纵深推动教育改革发展

今年全国"两会"期间,本刊特派记者组成"两会"专题报道组赴京进行了专题采访。在京期间,本刊"两会"专题报道组对全国人大代表、中共中央政治局委员、中共重庆市委书记孙政才,全国人大代表、教育部部长袁贵仁,全国人大代表、中共四川省委书记、省人大常委会主任王东明,全国人大代表、中共四川省委副书记、省长魏宏,全国人大代表、中共云南省委书记、云南省人大常委会主任秦光荣以及甘、陕、内蒙等西部其它省(区、市)党政主要领导及部分基层全国人大代表,就教育引领西部经济社会加快发展等人民群众普遍关心的教育热点问题进行了专访,本期予以特别报道。