高职计算机网络技术专业人才培养模式的研究

文章阐述了校企合作中计算机网络技术专业人才培养模式,以就业为导向,校企合作共同构建"项目导向、任务驱动"的工学结合人才培养模式,对地方性高职院校人才培养模式的改革具有重要的借鉴作用。     

“大智移云”时代高校会计人才培养模式研究

伴随着我国经济由高速增长阶段进入高质量发展阶段,大数据、智能化、移动互联网和云计算（简称“大智移云”）等技术得以迅猛发展,对市场及人才需求产生巨大冲击。“大智移云”时代,高校会计人才培养模式为适应市场经济的发展要求,必须从人才培养目标定位、培养内容设置、培养方法运用及培养质量评价等方面进行持续动态创新改革,运用“大智移云”技术创新人才培养模式,加快提高高校会计人才培养质量,为经济高质量发展提供智力支持,形成会计人才发展与经济高质量发展的良性互动机制。     

高职金融专业人才培养模式探析

本文围绕高职金融业人才培养目标,从理论与实践、课程体系建设等角度探讨了金融专业人才培养的有效途径。尤其在构建“综合素质小超市”、创业型人才培养、全程就业服务体系等方面提出了新的见解;     

高师专计算机教育专业人才培养模式初探

专业人才培养模式是指某一具体专业的人才培养模式,其组成要素有培养目标、培养规格、培养方案,是某一专业整体适应社会变革的表现。我国高师专科计算机教育专业只有合理定位人才培养目标,制定科学的人才培养规格和优化人才培养方案,才能够培养出符合中小学需要的信息技术师资力量。该文结合我们学校的人才培养情况,探讨了高师专科计算机教育专业的人才培养模式。     

“大智移云”背景下企业业财融合相关问题研究

随着大数据、互联网、云端、“大智移云”的到来,科技不断进步,信息不断更新,企业的业务与财务融合的问题也有了新的进步,有了互联网技术的帮助,企业的业务和财务部门的信息实现了实时共享的机会。目前企业已经开始发觉业财融合所带来的经济增长好处,业财融合的管理模式已经受到越来越多的企业的追捧与应用,但业财融合也有一定的不足之处,例如在实施过程中存在信息与数据传递的时间存在滞后性、信息与数据的相关性以及完整性以及沟通渠道等种种问题。本文分析业财融合的现状,并描述了“大智移云”对业财融合的影响及需要解决的问题,并提出了相关的建议。     

“大智移云”的财务信息化发展趋势研究

从理论上看,会计是统计学与经济学的完美结合,正如A.C.利特尔顿在《会计理论结构》中提到,会计方法的本质是统计学,会计的实质是展示经济的真相;从企业的角度来看,会计是一种商业语言,财务工作是数据和商业的完美融合;从技术角度来看,技术伴随财务的发展,会计是算法和算力的完美融合。     

高职酒店管理专业人才培养模式研究

目前我国高职院校的酒店管理专业毕业生在酒店就业率偏低的现象十分严重,高职酒店管理专业在制定教学目标时应充分考虑学生与企业,发展自己的特色,树立自己的品牌;建立真正的基于工作过程的课程体系;采用理论与实践相结合的教学模式,构建教学效果的评价和考核体系;建构具有特色的校园文化;依靠政府、企业、学校共同建设职业教育之路。     

优化高职旅游专业人才培养模式的建议

分析旅游专业人才的现状,指出高职旅游专业人才培养存在的不少问题,从培养目标、培养内容、培养机制、培养手段等四个方面,提出了优化高职旅游专业人才培养的几点建议。     

大智移云时代企业会计信息化的创新路径

随着大数据、智能化、移动互联网和云计算等技术的广泛应用,会计信息化发展也迎来了第三次浪潮,进入了新的变革阶段,在大智移云的时代背景下企业会计信息化的变革成为必然趋势。本文介绍了大智移云的概念,总结了大智移云时代对会计行业的影响,并探究了大智移云时代企业会计信息化的创新路径。     

互联网+背景下高职计算机网络技术专业教学改革的反思与探索

随着我国科学领域和网络信息技术日新月异的发展,社会对计算机网络技术专业人才的需求量也随之增加.大数据时代已经到来,互联网+行动计划进程也在不断推进,这也让计算机网络技术在各个领域企业的发展中展现出愈加重要的作用.而高职院校作为高素质、高技能应用型人才的培育摇篮,其教育理念和教学方法都要紧跟社会发展的大趋势,以保证学...     

大数据时代计算机信息管理专业人才培养模式分析

大数据时代已经来临,同时意味着对于计算机信息管理专业的人才培养已经成为迫在眉睫的首要任务。文章针对大数据时代计算机信息管理专业人才的培养模式进行分析,从而希望我国可以在计算机信息管理方面与国际接轨。     

高职物流管理专业人才培养之我见

本文对高职物流管理专业的人才培养模式进行分析,在确立物流企业基层管理岗位群和高职物流管理人才培养的能力体系的基础上,提出了建设物流管理专业所需的教学和实训条件,及保证人才培养质量的途径。     

“大智移云”技术驱动下涉农企业的管理会计智能化构建

对企业管理会计智能化的研究已渐成热点,但将其置于“大智移云”等新兴技术应用背景下进行审视,并基于特定行业特征进行演化路径剖析的研究仍然较为少见。鉴于此,基于涉农企业的行业异质性特征,在系统性回顾国内外研究成果的基础上构建由数据、技术、应用构成的三层级理论框架,并在此基础上分析和阐述“数据基础-智能技术-人才补充-应用场景”的涉农企业管理会计智能化演进路径,亦为其他企业的管理会计智能化提供启示。     

高职院校教学实训模式构建技术研究

高职院校教学实训是一个至关重要的实践环节，本文主要分析、研究流程再造型、岗位实操型、范例驱动型、职业模拟型、问题抛锚型、网技术型等教学实训模式构建技术。以供高职学生教学实训借鉴。     

关于高职院校旅游专业人才培养的思考

旅游业作为无烟产业,已成为全球经济中发展势头最强劲和规模最大的产业之一,发展旅游业是各地培植新的经济增长点,转变经济增长方式,培育新型业态的重要举措,旅游消费需求有着巨大的市场,同时旅游市场的竞争也越加激烈,对旅游管理人才的要求也越来越高。作为培养应用型人才的高职院校,必须能在激烈竞争中培养适应现代旅游市场需求的专业人才。本文从加强高职旅游管理专业人才队伍建设的重要意义入手,分析了高职旅游管理专业人才培养的瓶颈,并对如何加强高职旅游管理专业人才培养等提出相应措施。     

高职财经类复合型专业人才柔性培养模式构建

目前在财经类新技术复合型专业的人才培养模式上存在诸多问题,本文首先对问题进行了分析,然后从专业设置、课程模式、教材编写、教学设计、教育方法、师资队伍组成、培养途径与特色、实践教学等构成要素对高职财经类复合型专业人才柔性培养模式构建进行了探讨。     

高职院校校企合作人才培养模式研究

在当前形势下,高职院校实施的校企合作教育模式顺应社会经济发展需要,符合职业教育规律,对于培养大量的企业急需的高素质技能型人才起到重要作用。黑龙江旅游职业技术学院校企合作人才培养的在充分考虑学生、学校、企业、政府、社会等各方面有限的资源条件下,最大限度地实现了各方利益的共赢。