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王展 《太原城市职业技术学院学报》2012,(7):162-163
在美术设计领域里,人们越来越重视创意,无论是平面、雕塑,还是三维动画,甚至速写里都更加提倡创意速写,而创意表达借助的方式相对来说较容易。在这个网络时代,每天打开电脑、打开网站似乎成为更多人群生活方式里的习惯之一,网页设计不仅对视觉有很高要求,而且注重客户体验以及信息传达,也是需要与商业结合的一种全方位设计,这就需要设计者有较强的综合能力。唯有设计技巧与设计创意相结合,才能真正达到网页设计的美观性与商业性的统一。 相似文献
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狄加利 《吉林财税高等专科学校学报》2011,(2):100-103
在今天的网络信息时代,互联网已成为了人们生活的一部分,越来越多的人关注着网络信息,网页作为网络信息的载体,则需要更多的网页设计与制作的人来构建和维护,而学会一个好的网页设计与制作开发及维护工具是成为一个真正的网页设计师的关键,网页编辑软件Dreamweaver恰恰就为我们提供了一个良好的开发环境。 相似文献
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李显萍 《吉林省经济管理干部学院学报》2004,18(1):60-62
网页是网站构成的基本元素。网页不光是把各种东西放上去,能看就行。网页制作者要考虑如何使受众能更多地和更有效率地接收网页上的信息,从而对网站产生良好的印象。这就需要能制作出清晰、整体性好的页面,而且要避免一些常见的误区,给网客一个个精彩的网页。 相似文献
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张兆春 《黄石理工学院学报》2004,20(2):24-26
在动态网站的设计中,无论使用MYSQL或者Omde数据库,通过进行正规化的表格设计,可以令PHP代码更具可读性,更容易扩展,从而提升应用性能。数据库正规化有五级形式,在实际应用中,要根据项目大小,设计出最合理的表格结构。 相似文献
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雷勇 《四川经济管理学院学报》2003,(1)
互联网的迅猛发展,使网页设计成了当前的热门,但要真正设计一个高质量的网页,绝非易事。本文从网页特效的角度论述DHTML在网页制作中的重要作用,供网页设计学习者作为一个参考,也想起到一个抛砖引玉的效果。 相似文献
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汤志贵 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2012,29(2):138-139
Dreamweaver网页设计是一门实践性很强的计算机应用技术课程,通过精选教材,建立网上教学平台,布置分层次作业和建立完善的考核体系等项措施,可以最大限度地满足学生学习兴趣,有效地提高教学质量。 相似文献
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李贞 《太原城市职业技术学院学报》2011,(8):135-136
要使学生慢慢掌握网页制作的基本操作技能,最终形成自己的一套创作设计能力,需要通过大量的实践练习操作。文章对网页设计与制作课程中实践教学的实验项目实施过程方面提出了一些建议,以提高实践课的教学质量和网页设计者的制作水平。 相似文献
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薛慧敏 《太原城市职业技术学院学报》2010,(12)
网页设计是一门实践性很强的课程,任务驱动法就是以教师为主导、学生为主体,以小组协作方式来完成学习任务,并及时评价学生成果的教学方法。论文探讨了在网页制作教学设计中如何根据学生的知识结构、接受能力、应用水平、创新思维能力等的差异,通过任务驱动模式来激发学生学习的主动性和创造性,使学生积极主动地获得网页知识和制作网页的技能。 相似文献
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互联网是全球范围的信息资源宝库,互联网的出现使得WWW(World Wide Web,万维网)迅速发展壮大起来。网页作为我们浏览WWW网站信息资源的一个窗口,如果出现显示方面的问题,将影响我们查看互联网信息。因此,研究网页显示中常见的问题,有利于我们获取更多有效的互联网信息资源。 相似文献
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聂森 《吉林商业高等专科学校学报》2004,(4):46-48
通过对网页设计中的审美需求和其各种平面设计中视觉构成要素(文字、图片、颜色等)进行了分析,结合人们在浏览平面媒体信息时的视觉习惯,探讨了网页平面视觉信息如何更有效、更为合理的表现与传达。 相似文献
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关于《网页设计》课教学改革的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
韩慧 《山西财政税务专科学校学报》2007,9(5):79-80
网页设计是一门发展非常迅速的学科,这给教学带来了一定的挑战。本文阐述了在示范性院校建设过程中,如何通过实践教学、工学结合的教学模式对《网页设计》这门课程进行改革,培养出符合实际岗位需求的创新型人才。 相似文献
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甘伟明 《广西商业高等专科学校学报》2004,21(2):108-109
Dreamweaver UltraDev是目前最流行的网页制作软件。本根据笔多年的网页设计课程教学体会,对Dreamweaver UltraDev网页设计课程理论教学及上机实践过程的教学要点,存在问题及改进方法进行剖析,意在抛砖引玉,与教授该课程的老师同行商榷请教,而中的Dreamweaver UltraDev网页制作的相关的技术要点.则期望能对学习网页制作能有所帮助。 相似文献
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王哲 《吉林省经济管理干部学院学报》2010,24(5):69-71
三维交互式网页是将三维虚拟环境引入到网页中,提供文本、图像、音频、动画以及与浏览者交互的功能。三维交互式网页在互联网上模拟了三维空间,具有比传统网页更强的交互性和娱乐性,真正实现了三维立体网络世界、动态交互与智能感知,在网络教育、远程医疗和电子商务等众多领域将得到广泛应用。 相似文献
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《网页设计与制作》课程中项目教学法的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
史瑞芳 《山西经济管理干部学院学报》2008,16(4)
本文在论述项目教学法的基础上,探讨了如何在《网页设计与制作》课程教学过程中,通过项目确立、制订项目计划、指导关键知识点、实施项目及检查评估等环节应用项目教学法。 相似文献
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杨振华 《太原城市职业技术学院学报》2007,(1):162-163
文章从构成网页视觉审美功能的元素及相互关系的分析出发,对网页视觉设计中如何做到“形式美”与“功能美”的统一作出归纳总结和理论探讨。 相似文献