论舞蹈艺术动人的奥秘及其社会作用

舞蹈艺术的动人之处在于它是人体的旋律,它的动作、姿态、手势、表情的美都体现着人体的美,都能给人以美的享受。舞蹈演员的形体美,也可以激起观众的美感。人体动作经过艺术家的提炼、加工、定型、定式,可以表现人的思想感情的特定涵义。因此,凡是能够显示特定意思的舞蹈动作,就被称之为舞蹈语汇。舞蹈艺术的动作具有程式性和雕塑性,它具有多种社会作用。     

儿童舞蹈创编研究课的反思

从现实入手研究儿童舞蹈创编,以丰富儿童舞蹈教学的内容为主旨,提升儿童舞蹈水平,开发儿童的智力,培养儿童的自信,使儿童健康全面发展。     

浅议儿童心理特征与儿童舞蹈特色的关系

中国拥有世界上最为庞大的青少年人口群体。对于任何社会来说,青少年都是民族的未来与希望。而幼儿正处于身心迅速成长的时期,父母都希望自己的孩子聪明伶俐,具有良好的品质,长大成为国家的栋梁之材。     

舞蹈艺术的意蕴和意境

舞蹈是时空表现艺术和动态造型艺术,它以艺术化的人体动作,即通过人体富有协调性、韵律感、审美化的动作、姿势、造型、动作组合和动作过程来表达内心情感,是人类审美意识和情感表达在人体动态形式中的对象化,是舞蹈艺术劳动的具体成果。     

少儿舞蹈要注意少年儿童的艺术特点

去年和今年笔者连续参加了两次中央电视台举办的全国少儿音乐舞蹈电视大赛的舞蹈作品初评工作，感觉这一年来，少儿舞蹈从内容到形式都有很大的进步，题材、体裁、风格、样式也很多样化。今年参赛的单位和参赛的作品都比去年有所增加，呈现出少儿舞蹈兴旺发展的大好趋势，     

对儿童艺术教育的解读

阐述了当今儿童艺术教育的目标与宗旨,同时也指出存在的异化现象。根据新《纲要》的要求,表达了对于儿童艺术教育的认识,认为儿童艺术教育所具有的性质应该是：儿童性、审美性、生活性;综合性、游戏性的。     

论舒曼钢琴音乐作品的艺术特色

德国作曲家舒曼——第一位真正在钢琴音乐创作中全面贯彻浪漫主义美学理念的音乐家,其钢琴音乐的艺术特点在于作品主题的隐喻性、内容的文学性、形式的独特性以及风格的幻想性,它们共同构成了舒曼的钢琴音乐作品迥异于其他同时代作曲家的主要艺术特点。     

中国传统广告艺术的审美特性

文章以中国传统绘画(宋元明清时期)中表现的传统广告艺术形式为视角,通过对主要代表性作品的分析,阐述了中国传统广告艺术的形式及其审美特性.     

浅谈农村小班额的育人艺术——记留守儿童的教育问题

根据本人多年从事小学留守儿童教育工作的体会，介绍农村小班额留守儿童在学习教育过程中存在的问题及解决的办法。     

舞蹈课堂实施生本教育的教学方法——“从生活素材到艺术元素”的教学思路（方式）

将生本教育中的四大特点和教学理念作为本文的理论观点,将这四个特点结合我们学校学生的实际情况和学校制定的培养目标,认为＂从生活素材到艺术元素＂是有效实施生本教育的一种教学思路。通过《百舸争流》、《牛角梳》、《哎……无奈》等三个作品的简述,可见舞蹈创编要想耳目一新是不可缺少生活素材,强调这一教学思路具有科学性,它将生本教育轻松运用于课堂,让学生学会如何学习;让学生懂得将生活、艺术和学习三者合一;培养他们创编舞蹈和学以致用的能力。     

论民族舞蹈艺术发展对少数民族传统文化的保护与传承 ——以 《月光下的"朵咯嗬"》 为例

本文从民族舞蹈艺术表现少数民族传统文化的主要形式以及对少数民族文化实质的探索阐述了民族舞蹈艺术发展对于少数民族传统文化的保护与传承的重要作用,并以 《月光下的"朵咯嗬"》 行分析,印证了民族舞蹈艺术发展与少数民族传统文化的关系.     

混合产品的特性及其制度意义

混合产品所包含的特性--公共性和私人性,使之与公共产品和私人产品既有区别又有联系.所有的混合产品都是介于纯公共产品和纯私人产品两个端点之间的具有连续递增或递减性的一系列产品.每一种具体的混合产品因其公共性与私人性的量的比例不同而处于不同的位置,这是政府等公共组织采取有效措施的基本根据.排他性公共产品可直接通过控制"入口"达到有效供给,竞争性公共产品可通过增加供给量、采用排他手段、明确产权等途径实现供需平衡.