大学生就业能力与社会需求的差异化研究

从研究大学生就业能力和社会需求出发,分析大学生就业能力的影响因素和构成以及社会需求差异化的关系,探讨提高大学生就业能力的实现途径,并构建基于社会需求的大学生就业能力模型。     

广西高校大学生就业能力与社会需求的差异研究

自2010年中国-东盟自由贸易区建立以来,广西的经济水平取得了巨大发展,总体实力得到极大提升,市场各类人才需求量明显上涨。中国-东盟自由贸易区的建立为广西高校大学生提供了更多的发展机遇,但随着高等教育的普及,高校大学生面临着诸如就业就业压力大、就业能力有待提升等问题。本文基于USEM模式,从就业能力构成要素入手,对广西高校大学生的就业能力与社会对大学生能力的需求情况进行调查,分析了广西高校大学生就业能力与社会需求的差距及造成该现状的原因,提出了缓解两者差距的解决对策。     

社会实践与大学生就业关系维度的思考

大学生就业能力体现在基础能力、专业能力和差异能力三个方面,社会实践活动能大力提高大学生就业的基础能力.目前大学生社会实践活动形式多样,内容丰富,但各方面的原因制约了它们对大学生就业工作的促进作用.可以从宣传倡导、时间安排、过程管理、经费保障等环节促进大学生社会实践活动的发展,从而带动就业工作的发展.     

对高校大学生社会实践活动的思考

本文分析了社会实践活动对促进大学生能力全面提升的重要作用,指出了影响大学生社会实践活动的主要因素,提出了加强大学生社会实践活动的主要措施     

用人单位对应届生认可度指导在校大学生发展方向

面对如此严峻的就业形势当代大学生首先要做的就是要提高自身素质,做好就业前的准备,然而我们当代大学生应具备的素质是哪些？企业及用人单位所需要的人才又是怎么样的？本文从用人单位的视角侧面了解当代大学生身上的不足;了解当代高等教育所培养下的人才与企业用人单位所需要的人才是否一致;了解用人单位眼中当代大学生应具有的素质;给当代大学生提高自身素质引导方向。     

审计专业大学生实践能力现状调查——基于用人单位和毕业生视角的比较分析

实践能力是用人单位筛选审计专业毕业生的重要指标,为了解审计专业毕业生实践能力现状,本文对用人单位和毕业生进行了同步调查,比较分析了当前用人单位与毕业生有关审计专业大学生实践能力水平状况及其差异,并对改进审计实践教学提出了建议。     

浅议就业导向的大学生非专业社会实践创新

课堂教学、科研训练和社会实践是高校的全面发展教育的三条基本途径.社会实践不仅对学生巩固和加深理论知识理解,提高学以致用的能力和专业技能有重要作用,而且对学生了解社会和国情、提高基本素质具有重要作用.文章着重考察大学生就业所需的基本素质、知识和能力;探讨了非专业社会实践的就业效应;提出了加强就业导向的非专业社会实践的对策和建议.     

提高大学生实践能力的探索——从实践性教学的角度

近年来,我国大学生毕业人数呈上升趋势,但就业率却呈下降趋势,在高等教育大众化的阶段,高校教育方式依然沿袭着旧的教育模式。因此我们在教育领域上迫切要求进行一系列的实践性教学改革,促进大学生实践能力的培养,来适应当今社会发展的需要,这也是缓解大学生剩余与用人单位人才缺乏之间的矛盾,而实践性教学在高校教育体制中的重要意义也得以突出体现。     

关注用人单位对大学毕业生的需求行为——对北京市用人单位的调查

本文通过对北京市用人单位对大学毕业生需求行为的调查,研究北京市用人单位对大学毕业生需求行为的现状,并在深入分析其特点的基础上提出了一定的改进措施。     

高校大学生社会实践的问题与对策研究

社会实践能培养和提高大学生的专业和综合素质,从而培养出符合企业需求的人才。本论文通过对现阶段高校社会实践的现状分析,找出问题,并提出解决问题的对策。     

大学生就业能力与社会需求差异化调查分析——以面向河北省高校招聘的企业为例

<正>中国社会科学院的最新统计数据显示,2010年,全国高校毕业生人数再创历史新高,达到630多万人。这意味着将有630万的应届毕业生将走向就业市场,而与此相对的是我国的就业市场     

大学生就业能力的开发与培养

改革开放三十年来,中国经济取得了辉煌成就。在市场经济的大背景下,各类企业如雨后春笋般出现在浪潮中,同时对应届毕业大学生的需求量也是非常之大。但由于高等学校不断扩招造成了企业与大学生的能力、信息、实用能力不对称,大学生的实际能力不能很好地适应企业的发展,从而在一定程度上限制了大学生的就业。     

职业教育大学生的实践和就业能力研究分析

面对激烈的市场竞争,如何提高当前职业大学生的实践和就业能力,已成为社会各界广泛关注的热点议题之一。基于对高职大学生实践和就业能力现状的分析,提高大学生实践和就业能力,需要政府、学校、企业和学生之间共同努力。     

对大学生社会实践工作的思考

大学生作为接受高等教育的人力资源,是社会发展的中坚力量。在当前我国政治经济不断发展的大环境下,进一步改进和加强大学生思想政治教育,促进大学生全方位发展、健康成长,是一项在理论及实践中具有长期战略性意义的重要任务。同时,大学生社会实践作为当前高校培养复合应用型人才的重要途径,是大学生思想政治教育的关键形式,日益得到政府、社会、学校、用人单位和学生的高度重视。重视做好大学生社会实践工作,有助于帮助并引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。     

大学生实践能力的探索

面对日益猛烈的市场竞争,大学生不仅需要学习课本上的知识,更要重视知识的运用,即实践能力。正确理解大学生实践能力的含义及其构成要素,有助于有效地培养大学生的实践能力。     

浅谈大学生社会实践长效机制的建立

大学生社会实践作为高校教育的重要环节,它对帮助大学生认识和了解社会,提高综合素质有着举足轻重的作用,本文针对大学生社会实践的现状和存在的问题,提出了建构社会实践长效机制的建议和策略。     

大学生社会实践活动探析

结合近年的经验和体会,在应用型人才视野下,认真研究高校社会实践活动的开展状况,总结活动开展的经验,拓展活动开展的渠道,对全面贯彻党的教育方针,创新教育观念,培养应用型人才有重要意义.     

大学生社会实践育人作用研究

社会实践活动对于大学生素质教育具有重要意义.近几年来,大学生社会安践活动取得了显著成效并有良好的发展,但仍存在一些问题.深化大学生社会实践,要注重丰富形式,保证场地与资金,完善实践教育考核体系,建立长效机制等方面,充分发挥社会实践的育人作用.