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闫力 《经济技术协作信息》2007,(15):65-65
21世纪,经济全球化对人们的生活方式和生存方式的影响无处不在,国与国之间的综合国力的竞争日益彰显。在综合国力竞争的背后,是教育科技人才的竞争,而外语教育在其中有着特殊的作用。 相似文献
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英语教学在高职高专教育中是一个很重要的环节,而英语课堂教学是英语教学的核心。怎样提高高职高专英语课堂教学的质量,做到“教师爱教,学生爱学”?这是英语教学中的首要问题。从学生和教师的角度对高职高专英语课堂教学教学方法加以分析,并提出了一些粗浅看法,以提高高职高专英语课堂教学的质量,加快高职高专英语课堂教学改革。 相似文献
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课堂教学是教师向学生进行教育、传授知识、培养能力的主要形式和主阵地,是教与学双向作用的一个复杂而又细致的过程。在这一过程中,如何适应新时期英语课堂教学需要,优化课堂气氛,获得最佳教学效果呢? 相似文献
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魏金玲 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2003,(3)
英语课堂教学是提高学生掌握运用英语能力的主要手段,提高英语课堂教学的质量对英语教育整体层次水平的提高意义重大,本文从课堂教学实际出发,另辟蹊径,给出了一套有效提高英语课堂教学质量的方法。 相似文献
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金美兰 《经济技术协作信息》2008,(32):20-20
在大学英语教学过程中,应该以学生为主体,运用合作学习,通过师生之间的“交流与互动”使学生在课堂教学中积极思考、自觉参与、获取知识、了解风情、培养学生的语言运用能力,创造性思维能力和人际交往能力。 相似文献
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李玲 《经济技术协作信息》2013,(26):61-61
近年来,随着我国经济的快速发展,中小型企业的数量在不断增长,并已成为促进国民经济发展和保持社会稳定等方面的主要力量之一。本文分析了当前我国中小企业财务管理的现状,并对如何优化我国中小企业财务管理提出了作者自己的看法。 相似文献
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21世纪,世界经济正以前所谓有的速度向前发展,各国企业之间的经济往来日趋频繁,企业间的竞争也日趋激烈.目前在我国,国有企业在国民经济中的地位和作用是举足轻重的.中国加入WTO以后,对于我国国有企业来说,提高竞争力是重要的,而我国国有企业中大部分是以集团形式存在的,那么对于集团企业的应该给予足够的重视.鉴于财务管理在企业管理中的中心地位,对集团企业的重视,重点放在优化财务管理、提高集团企业综合竞争力方面是很有必要的. 相似文献
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21世纪,世界经济正以前所谓有的速度向前发展,各国企业之间的经济往来日趋频繁,企业间的竞争也日趋激烈。目前在我国,国有企业在国民经济中的地位和作用是举足轻重的。中国加入WTO以后,对于我国国有企业来说,提高竞争力是重要的,而我国国有企业中大部分是以集团形式存在的,那么对于集团企业的应该给予足够的重视。鉴于财务管理在企业管理中的中心地位,对集团企业的重视,重点放在优化财务管理、提高集团企业综合竞争力方面是很有必要的。 相似文献
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事业单位是我国社会公共组织的一种形式,在我国市场经济体制建设中不断实现其转型,进而充分参与市场竞争。本文着眼于新时期事业单位如何优化事业单位资本结构,分析当前事业单位筹资运作工作存在的问题,并提出了必须树立风险观念,对资本结构实行动态管理,并加强日常决策与运营管理的观念。 相似文献
12.
王锋祖 《经济技术协作信息》2007,(18):113-113
建筑业是关系到国计民生的支柱性基础产业,我国建筑业还处在快速发展阶段,加入WTO后,建筑业的竞争越来越激烈。近年来。施工现场管理受到了建筑行业内部极高的重视,本文就此提出一些看法。 相似文献
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国民经济核算在国民经济中发挥着至关重要的作用,不仅关系着国家的发展,也与人们的生活息息相关.本文提出了国民经济核算目前仍存在的弊端,充分考虑人们在现实生活中的需要,提出相应的优化国民经济核算工作的几点建议. 相似文献
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本文从观念转变和技术创新等方面研究出发,分析了调整产业结构、树立竞争优势观念、促进高新技术产品出口、大力发展服务贸易对优化我国出口商品结构的作用. 相似文献
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21世纪,世界经济正以前所谓有的速度向前发展,各国企业之间的经济往来日趋频繁,企业间的竞争也日趋激烈.目前在我国,国有企业在国民经济中的地位和作用是举足轻重的.中国加入WTO以后,对于我国国有企业来说,提高竞争力是重要的,而我国国有企业中大部分是以集团形式存在的,那么对于集团企业的应该给予足够的重视.鉴于财务管理在企业管理中的中心地位,对集团企业的重视,重点放在优化财务管理、提高集团企业综合竞争力方面是很有必要的. 相似文献
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中职学生英语学习的主渠道是课堂,而课堂教学的效果又是通过教学活动得以体现的.因此,要通过活动教学激发学生兴趣,通过策略指导形成良好习惯.精心设计各种形式的活动,提高课堂教学效率.教师要不断研究学生特点和需求,设计出学生喜闻乐见并促进其能力发展的活动,使学生在活动中进步,活动中成长. 相似文献
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从语言模因论探究大学英语课堂教学的优化 总被引:1,自引:0,他引:1
模因论是基于达尔文进化论的观点解释文化进化规律的新理论。它揭示了语言流传与传播的规律,学习语言的过程就是语言模因复制和传播的过程。探讨模因论启发下的大学英语课堂教学,利用模因的传播过程和特点提出大学英语课堂教学分环节进行优化的框架。教师指引学习者有目的地掌握特定语言模因、强化和加速其在学生记忆库中的复制和储存,可以帮助改善英语教学效果。 相似文献
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如何活跃英语课堂呢?学生是课堂学习活动的主体,教师应注意培养学生的学习兴趣,这就是我们常说的“求知欲”。我国古代教育先驱孔子在《论语》中说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”教师在教学的设计和安排上必须更加注意教法新颖有创意,穿插愉快教育和创新教育,以便更好地调动和发挥学生的主动性,使他们真正成为学习的主角。 相似文献
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游戏教学法在语言教学中至关重要。本文从分析游戏在大学英语课堂的作用入手,阐述了大学英语课堂游戏设计的三个原则及应如何安排,并给出了游戏示倒,井提供了相关游戏资源。 相似文献
20.
华琴 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2008,(1):17-17
笔者从当前的社会需求以及高职高专的英语教学目标出发,针对目前高职高专英语教学中存在的英语口语教学难,学生开口难,学习成绩提高难和学生英语口语水平测试难的现状,提出应在高职高专英语教学中进行课堂口语测试,并对其作用和必要性进行了阐述。 相似文献