利用统计软件spss进行试卷质量分析

阐述了SPSS软件在试卷质量分析中的应用,包括基本描述性统计分析;试题的难度、区分度分析;整个试卷的信度和效度分析;目的是帮助广大教师能够运用SPSS软件对试卷进行定量分析,提高教师编制试卷、独立分析试卷的水平。     

基于Excel的标准化试卷的制作

把Word格式的标准化试卷快速转换成Excel试卷，再利用Excel的数据处理、数据链接及数据保护等功能实现自动阅卷及成绩统计和分析。试卷制作过程简便，判分准确、快捷，教师的工作效率得到提高。     

试卷生成系统在教学中的应用

试题库、试卷管理是计算机辅助教学的一个重要环节,已经成为很多院校教学改革的一项重要内容。利用计算机技术进行试题库管理和试卷的自动生成,大大减轻了教师和教务管理人员的工作量,有效提高教学管理水平和工作效率,也使得试卷管理更加科学化、系统化,成为评测学生学习效果、提高教学质量的有效手段。试卷生成系统的开发与实现不仅是信息化时代学校教学管理改革的重要组成部分,也是展示教学成果的一扇窗口,对如何更好地利用互联网技术服务教学管理等工作具有重要的意义。     

关于加强试卷管理工作的探讨

试卷管理工作对于提升高校的考务工作质量,改进教师的教学,提升教学质量有着重要的作用。加强试卷管理需要建立合理的命题体系、采用科学安全的试卷存档方式、加强纸质试卷流动管理的严密性、严格规范试卷评阅流程,同时强化整个试卷管理流程的监督,保证试卷管理的科学化和规范化,达到应有的目的和效果。     

多功能网络练习考试平台的设计与实现

传统的试卷考试对检查学生的学习效果具有一定的局限性,通过与多位一线教师的交流,并对目前多个在线考试系统进行研究之后,本文设计和实现了一个带练习、考试、自动/人工相结合出卷或评卷和试卷评估分析等功能的网络练习考试平台系统.     

基于ASP.NET网上考试系统的设计

随着计算机技术的快速发展和互联网的广泛应用。在教育领域里,网上考试系统利用学校现有的计算机软、硬件资源和网络资源服务功能,让学生能够不受时间和地域的限制在任何一个终端上进行考试。它可以减轻教师的工作负担,提高工作效率,直接分析考试试卷,有利于教师更好地掌握学生的学习情况。本系统采用ASP.NET设计开发网上考试系统,采用mysql数据库进行编译。     

在线测试题库管理系统的设计与实现

当前计算机参与教学已倍受广泛关注。在线测试题库管理系统在这种形势下应运而生。该系统实现了教考分离,提高试卷的保密程度和被测内容的全面性,提高测验的客观性、公正性,提高教学质量。客观及时地了解学生对所学知识的理解和运用能力,在一定程度上减轻教师的工作负担,把教师从大量和繁琐的考试出题过程中解放出来。     

在线测试题库管理系统的设计与实现

当前计算机参与教学已倍受广泛关注。在线测试题库管理系统在这种形势下应运而生。该系统实现了教考分离,提高试卷的保密程度和被测内容的全面性,提高测验的客观性、公正性,提高教学质量。客观及时地了解学生对所学知识的理解和运用能力,在一定程度上减轻教师的工作负担,把教师从大量和繁琐的考试出题过程中解放出来。     

1996年全国助理会计师资格考试“助理会计师会计实务（企业）”试卷分析

１９９６年全国助理会计师资格考试“助理会计师会计实务（企业）”试卷分析四川商业高等专科学校赵泽松，四川省财政厅肖之中编者按：为了搞好１９９７年会计专业技术资格考试，我们组织阅卷教师对１９９６年助理会计师资格考试试卷进行了分析，现陆续刊出，供有关老师和...     

电工电子学阅卷心得浅谈

电工电子学是中国石油大学的一门国家级精品课程,本文介绍了该课程的试卷批阅流程及特点。在阅卷时采取集体阅卷、试阅、流水作业、复查和反复检查的标准流程,有效避免错判和错给分的现象。借助于Excel软件进行单题成绩的登记、再查、誊写的标准流程,避免分数登记错误、分数计算错误,并根据学生的各题得分情况用EXCEL软件对试卷进行统计分析,从中发现教学中存在的问题,以便于进一步提高教学质量。     

《口腔内科学》试题库的应用与分析

为了提高口腔内科学课程的教学质量,有效共享教学资源,减轻教师在教学过程中人工组卷的工作量,本研究使用试题库系统自动组卷并对试卷质量做出综合评价。结果显示考试成绩可信、有效,但试题库质量还需进一步提高。     

基于遗传算法的自动组卷平台构建研究

本文提出了一种基于遗传算法的自动组卷平台构建模式,可在试题库中按照预先设置好的试卷和试题约束条件自动快速搜索合适的试题,最终组成一套最佳试卷,进而帮助教师更好地全面考核学生掌握程度。     

浅议如何做好中学应用题的教学

应用题教学既是中学数学教学的一个关键,又是重难点。它在小中学数学教学和试卷中都占有相当大的比重,教师可以通过学生对应用题解题策略的掌握程度来了解其数学水平,如何优化小学数学应用题解题策略是提高中学数学教学质量的重要内容。     

基于Flash的智能题库测试系统的设计与实现

随着多媒体课件在教学中的普及,具备交互作用的多媒体课件开发势在必行,题库型课件有助于巩固和强化学生对知识点的掌握。基于Flash的Action Script脚本语言,可以通过开发调用外部文件并自动随机抽取试卷的智能题库测试系统,为异地用户共享教学资源、教师高效协同教学、学生自我检测提高提供一个平台。     

高考现代文阅读存在的问题及解决策略

高考现代文阅读是考查学生语文素养的重要题型。现代文阅读在高考试卷中占有较高的比重。本文分析学生在解答现代文阅读题的过程中存在的理解能力弱、分析综合能力缺乏、鉴赏探究能力差、答题不规范等方面的问题,提出有效的教学策略,以期能对学生学习和教师教学提供借鉴。     

基于Pajek的高校科研团队合著网络的知识共享研究——以某高校经管院为例

本文运用大型可视化网络分析软件Pajek软件,综合运用Ucinet 6分析了教师和研究生组成的科研团队的文章合著网络,从而了解教师的学术合作及其发展趋势情况。     

《数控加工编程与操作》考试改革方案

为提高学生的数控技术应用能力和分析、解决实际问题的能力,采用操作技能形成性考核与终结性考核相结合的方案,取代以往单纯的期末考试"一张理论试卷定终身"的考试方式。     

基于AutoCAD的机械类课程实例教学法研究

本文从AutoCAD软件的教授方法着手,重点阐述实例教学法基于AutoCAD平台,在教学过程中使用的各种操作方式,以及在教学过程中对于教师和学生的要求,通过实例分析和总结,以更好的利用计算机技术在教学过程中拓展学生的思维,提高教师的教学效率和学生的学习效果,更好的为教学服务。     

走出高三语文试卷讲评课的误区

高三语文试卷讲评课是高三复习中的重要课型,但是试卷讲评确存在很多误区。本文通过对忽视文本分析、一味追求模式、缺少主体参与、缺乏跟进训练、缺乏资源开发等典型误区的扫描分析,以一堂训练讲评课为例阐述了对高三试卷讲评课的积极的路径探索。     

对2010年江苏省高考历史试卷的分析

从试卷的题量与难度、结构、特点出发,全面地分析2010年江苏省高考历史试卷,并提出今后的教学建议及方向。