翻译教学应注意的问题

翻译教学是高校外语教学中的一个重要组成部分。然而,如何跟随形势的发展,使我们的翻译课程开设得比较有系统,做到理论新、材料新、方法新,让学生享受到一门集系统性、实用性、趣味性于一体的翻译课,这是一个值得大家同共探讨的课题。现代社会对译者的要求越来越高,不仅要熟练掌握翻译技巧,还要学会运用现代科技辅助我们的翻译,只有以百尺竿头,更进一步的决心,不断努力,追求卓越,才能更好地服务于社会。     

英语专业低年级综合英语课堂中的翻译教学

在大学英语专业教学中,翻译教学往往被设置到高年级阶段,而很多教师都存在着＂只上好本门课程＂的思想误区,在低年级的综合英语教学过程中,很多教师都忽略了在低年级加入翻译教学的重要性。然而,翻译能力作为学生的一项必要而且关键的能力,仅靠一学年的集中学习是很难获得提高的。本文通过分析在综合英语课堂上加入翻译教学的必要性和可行性,探讨如何在低年级为提高学生的翻译能力打好基础。     

外语教学法在韩国语教学实践中的运用探析

外语教学法是以教学实践为基础,研究外语教学理论和实践问题,探索外语教学客观规律的理论体系,对高校外语教学具有重要借鉴和指导意义。笔者以高校韩国语教学为例,从外语教学法在韩国语教学实践中的运用角度进行分析探讨,探索更为有效的课堂教学规律和教学方法。     

翻译批评在翻译教学中的应用研究

翻译批评是联结翻译理论和翻译实践的重要纽带,对翻译理论和翻译实践的建构具有举足轻重的意义。笔者以学生赏析《荷塘月色》的不同译本为例,说明了在教学中开展翻译批评,对提高学生学习主动性、树立正确的翻译观、建构翻译理论体系、培养对原文和译作的对比和赏析能力都具有重要意义。     

高职高专物流专业实践教学和技能教学的探索

高职高专物流专业的企业教学可分为实践教学和技能教学,实践教学就是企业技术人员对生产计划作业、采购计划作业、仓库管理作业、货物配送作业和货物发运作业的教学;技能教学就是企业师傅培养学生具有熟练的操作技能,让学生熟练掌握货物包装技能、叉车操作技能、货物摆放技能、信息和订单处理技能、运输方案选择等技能,直至成为物流岗位操作工。     

铁道机车车辆专业实践教学体系探索

近年来,随着我国职业教育教学改革的不断深入,实践教学一词频繁出现在教育术语中,日益成为我国学术研究领域尤其是职业教育教学领域研究的重点问题。本文基于教学实践,对构建铁道机车辆专业的实践教学体系进行了探索。     

模拟投资教学法在《证券投资分析》实践教学中的应用探析

模拟投资教学法是《证券投资分析》实践教学中常用的一种教学方法,在课程的实践教学中有非常重要的作用,但在实际教学中出现了多的问题,针对这些问题本文提出解决的办法。     

高职英语专业翻译教学思考

在高职高专英语专业的教学中,对翻译能力的培养是一个必须的重要环节,但也一直是一个薄弱环节.本文作者在从事高职英语专业翻译教学的过程中,根据自己的教学体会提出了一点看法和建议.     

团队作业组织法在计算机会计课程实践教学中的应用探索

计算机会计系列课程属于应用型课程，而应用型课程特别需要强调实践教学，也就是需要强调学生动手能力的培养问题。如何深化计算机会计系列课程的实践教学改革．这已经成为当前计算机会计教学研究和教学实践中亟待解决的问题。许多高校的财经院系都对此做出了很多有益的探索。本文结合本校的做法并结合笔者多年的教学经验。着重探讨了如何将团队作业引入计算机会计实践教学环节。文章分3个部分：第一部分主要探讨为什么要将团队作业组织方法引入计算机会计实践教学环节．着重分析了团队作业的基本精神以及团队作业的设计意图；第二部分主要介绍团队作业如何在计算机会计系列课程的实践教学环节当中进行实施。提出了具体的实施办法和建议：第三部分探讨了团队作业组织方法在实践教学中存在的突出问题以及如何解决此类问题。     

德语翻译教学存在的问题与改革创新

随着经济全球化趋势的发展,我国对包括德语翻译人才在内的语言类人才需求与日俱增,而如何提高德语翻译教学质量并培养出高素质的德语翻译人才是德语翻译专业教学中被广泛研究与探讨的热点课题。本文在对德语翻译教学中存在的问题作出简要分析的基础上,从人才培养模式和教学方法两个方面对德语翻译教学方法的变革开展了论述。     

商务英语翻译课程教学现状及教法改革

商务英语翻译课程作为高职商务英语专业的必修课,其教学现状及教学方法值得探讨与研究。本文结合实际教学情况客观地分析了商务英语翻译课程教学现状,并针对出现的问题提出了相应的课堂教学方法。     

情景模拟教学法在管理学教学中的实践创新研究

情境模拟教学法是一种培养学生综合素质和管理实践技能应用的有效教学方法。文章在分析情境模拟教学法的涵义及作用的基础上,对在管理学教学中如何构建情境模拟教学法实践创新体系进行了探讨分析。     

浅析任务型教学法在高职院校翻译教学中的运用

任务型教学法是以任务为中心,注重语言实际运用的教学方法.在这种教学方法中,学生通过完成任务,体会、领悟知识要点,培养独立思考的能力.本文以英语翻译课堂教学设计为例,探讨如何在英语翻译课程中实施任务型教学法.     

任务驱动式教学法在PRO／E课程教学中的探索与实践

本文对当前PRO／E课程教学中采用的任务驱动式教学法的含义、任务的设计以及任务的实施过程中的诸要素进行了详尽的分析与论述,并在此基础上提出了自己的观点与认识。     

高职院校实践教学策略探索

本文具体论述了在高职高专教育中,教师应该如何通过具体的研究学生的学习风格、学习偏好、学习环境因素来科学地指导具体的实践教学.同时讨论了教学中具体实践教学中可以采取何种教学法来完成具体的实践教学,重点强调了科学地开展高职高专实践教学的重要性.     

PBL教学法在市场营销课程教学中的研究与实践

在市场营销教学中,传统的教学方法抑制了学生的学习主动性和创造性,不再适应新时期人才的培养要求,教学方法改革迫在眉睫。本文首先介绍了PBL的概念和特征,阐述了市场营销教学中PBL教学设计思路,最后分析了PBL教学的要求和注意事项,希望本文对市场营销教学改革有所裨益。     

论项目教学法在实践教学中的实施与效果

课程教学目标、教学模式及教学评价三位一体,相互适应,相互促进,共同决定教学效果。本文简要叙述了项目教学法的背景,以《机床夹具设计》课程为例介绍了项目教学法的内涵,提倡既关注结果,又关注过程的教学方式,详细阐述了项目驱动法在《机床夹具设计》课程的具体应用及效果。     

数字图像处理课程教学改革的探索与实践

本文针对《数字图像处理》课程特点,从教学内容、教学方法、教学手段和实践教学方面对《数字图像处理》课程的教学改革进行了探索与实践,通过改革,提升了教学效果,激发了学生的创新能力,提高了学生的实际动手能力,适应图像处理新技术的发展。     

民族舞蹈教学的实践与探索

舞蹈是门特别的艺术,需要运用特别的教学手段与方法来教学,作为舞蹈教学重要组成的民族舞,其独特性更是显而易见的,随着素质教育不断深入,民族舞教学也越来越受到人们关注。并且不断朝着教学规范化方向努力发展,本文就高校民族舞教学进行了分析论述。     

“激情”式教学的探索与思考

激情教学是教学创作中的一种高层次要求,教学激情的产生有其内在的动力与诱因,驾驭激情,是深化教学改革、进一步提高教学质量的有效手段。