高校生命教育探究

文章分析了我国高校生命教育的发展历程,提出高校生命教育未来的重点是对学生进行生命价值、生命责任和生命历程的教育,帮助学生树立正确的生命价值观,不畏艰难,敢于担当。     

当代大学生生命教育探究

<正>教育本就是面对生命、丰富生命的事业,因此,使生命茁壮成长,更加美好、更加绚丽多彩,是现代教育事业必须承担的责任之一。一、自然生命教育对于自然生命,一切生命体包括植物、生物和一般动物都同样具有。人的肉体生命,是自然界生命长期进化的产物,是自然界的一个重要组成部分,也是人类从事任何活动的前提和基础。人是以自然生命的方式存在的,没有自然生命的存在也就没有人的存在。     

我国高校大学生生命教育实施途径浅析

随着自杀、自残、甚至伤害他人和蔑视生命价值等现象的不断出现,以及当代大学生价值迷茫和幸福感降低的现实情况,高校学生的思想健康状况引起了我们的担忧,在学生对生命价值的感恩尊重教育方面高校做得不是很多。针对目前对于生命教育的研究尚处于起步阶段的具体情况,即：生命教育缺乏一定理论体系的支撑以及生命教育缺乏一定实践操作的基础,因此,如何更有效的开展大学生命教育成为高校的重要任务之一。     

对高校实施生命教育的有效途径

当前大学生漠视生命,残害生命的现象频发,这已经成为高校乃至全社会关注的重要问题,本文针对高校生命教育中所存在的问题进行简要剖析,并对高校实施生命教育提出了几点可行性的建议。     

高校辅导员生命教育工作探讨

本文将就生命教育的内涵和我国高校生命教育工作开展的现状以及高校辅导员实现和加强生命教育工作的具体途径进行详细的论述和探讨。为高校教育工作者生命教育工作的开展提供有价值的参考和借鉴。     

高职院校“体验式”生命教育课程探究

高职院校体验式生命教育课程是以提升参与者生命能量为目的,以生命教育相关内容为依据,运用体验式心理团体辅导课程为主,课外朋辈小组主题活动为辅的思路和方法,探究实践课程理念、内容、成效和特色。     

浅析大学生生命教育

大学生群体中屡次出现的伤害生命事件,一直是关注的热点,从中折射出大学生对生命的漠视和大学生命教育的缺位,让人不得不正视生命教育的意义和价值。生命教育与心理健康有着密切的关系,把其纳入心理健康体系中,在大学生群体中开展生命教育理论和实践课程,对降低校园暴力事件,提高大学生生命质量及完善学校教学体系都有重要意义。     

当代大学生生命教育思考

当代大学生轻生事件偶有发生,这与生命教育缺失密切相关。生命教育是未来教育发展的一个重要方向。本文从生命认知、生命情感等维度分析了当代大学生生命教育之现状,并提出了存在的问题及解决对策。     

在盲校音乐课中渗透生命教育的实践探究

盲生由于视觉受限,大部分学生都有自卑感,他们感受性相对明眼学生高,而耐受性却较低,微弱的挫折就难以忍受的视障学生有沉重的打击,而对前途、未来失去信心。作为音乐教师,立足于自己的学科教学,发挥学科的优势,帮助视障学生勇敢面对自身残疾、正确认识自己,珍爱自己的生命,成为自信、坚强、热爱生活的人。     

基于生命关怀的高校贫困生思想政治教育

高校贫困生是学生中的弱势群体,他们当中出现的生命意识淡薄问题已经引起了社会的高度关注。在高校贫困生中开展生命关怀教育既是其自身成长和发展的需要,也关系着高校育人质量的提高,还是维护社会和谐稳定的重要内容。     

论大学生生命教育中存在的问题

大学生生命教育作为大学生教育中必不可少的一个环节,在大学生成长成才中起着不可忽视的作用,但是在实际生活中,基于各种因素,大学生生命教育并没有发挥其应有的作用。     

高校突发事件中的责任教育探究

学生责任意识的淡薄和缺失,为学校突发事件的发生埋下隐患,因此进一步了解学生责任意识缺失的原因,有针对性地加强学生的责任意识教育,对于预防和处理学校突发事件的发生,具有重大意义。     

医学生生命价值观的调查与生命教育探析

对医学院在校1160名临床医学、影像学、护理、检验四个专业学生的生命价值观进行问卷调查,试图通过医学生对生命价值的认识,探讨医学院校开展生命教育的必要性,提出医学院校生命教育的途径。     

浅析当代大学生生命观存在的问题及教育对策

近几年大学生自杀,杀害他人、动物的消息却频频出现在各大媒体上,这不仅使人们怀疑当今的大学生是怎么了?怎么样才能培养他们成为一个合格的有人性的的人呢?通过探索我们不难发现是大学生的生命观出现了问题,而且这种问题需要通过生命观教育来解决。     

论大学生的生命教育

生命教育一直是我国教育的一个弱点,如何有效的开展生命教育,既是落实以人为本的科学发展观和构建社会主义和谐社会的必然要求,也是学校教育的一项崭新课题.为了让生命教育走进学生的心灵世界、生活世界和知识世界,正确认识生命教育的基本内容,本文对生命教育的涵义、内容及原则等做了明晰的理论探究.     

当前我国高校生命教育的现状与发展方向

高校扩招以来,大学生的生命困惑现象引起了全社会的关注,生命教育也随之在各高校开展起来。本文就当前我国高校生命教育的现状进行了分析,并在此基础上预测生命教育的发展方向。     

从生命教育角度浅谈大学生诚信建设问题

进入21世纪以来,生命教育逐渐成为教育界讨论的热点,诚信缺失也成为大多数大学生群体的主要特征之一。大学生正处于青春的象牙塔之中,是构建正确的世界观、人生观、价值观的黄金时期,我们应当加强生命教育力度,以正确的生命观、生死观提高大学生对生活的积极态度,扩大诚信实践保证自我价值的实现,通过思想品德教育培养大学生对生命的敬仰与尊重,树立诚信信仰,从而有效促进大学生的诚信生成。     

幼儿园生命教育活动探析

幼儿的生命是幼儿教育的基石,幼儿教育应该具有鲜明的生命性,幼儿的生命教育理应成为幼儿教育的思考原点.本文从生命教育的内涵出发对幼儿生命教育活动内容进行剖析,着重探讨了幼儿生命教育活动的实现途径.     

幼儿园生命教育活动探析

幼儿的生命是幼儿教育的基石，幼儿教育应该具有鲜明的生命性，幼儿的生命教育理应成为幼儿教育的思考原点。本文从生命教育的内涵出发对幼儿生命教育活动内容进行剖析，着重探讨了幼儿生命教育活动的实现途径。