浅谈会计人员继续教育工作的重要性

会计人员继续教育是指对正从事会计工作的,已取得或受聘会计专业技术资格的会计人员,以提高政治思想素质、业务能力和道德水平为目标．使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再继续、再教育。虽然有的会计人员在多年的会计工作中积累了一定的专业知识和工作经验．但整体知识结构远远跟不上市场经济发展的需要和企业会计制度变革的脚步,高层次会计人才的匮乏,     

浅谈会计人员继续教育工作的重要性

会计人员继续教育是指对正从事会计工作的,已取得或受聘会计专业技术资格的会计人员,以提高政治思想素质、业务能力和道德水平为目标,使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再继续、再教育.虽然有的会计人员在多年的会计工作中积累了一定的专业知识和工作经验,但整体知识结构远远跟不上市场经济发展的需要和企业会计制度变革的脚步,高层次会计人才的匮乏,与我国的新会计准则实施要求不相适应.     

亦析会计信息失真的成因与对策

一、会计信息失真的主要原因 (一)会计人员业务水平和素质偏低. 会计人员是会计活动的主体,会计信息是通过对会计要素进行确认和计量并予以记录和报告而产生的.会计人员业务水平和素质的高低直接决定着会计信息质量的高低.由于业务水平和素质不高的会计人员在进行记账、算账、报账过程中往往会出现错弊,特别是由于会计人员业务水平有限,对法规、制度理解不深、不透,对客观经济活动中一些需要会计人员进行估计、推理、判断的不确定因素及某一会计事项进行复杂的计算确认时,不可避免地出现计算的会计数据偏离实际情况,使会计信息出现不实.     

会计委派制——以利益剥离为原则的会计管理体系

会计委派制是指实行两权分离的企业由企业所有者委任派遣主要会计人员的一种管理制度.会计委派制是一种全新的会计管理模式,主要特点是企业的会计人员由所有者委派,经营者不得干涉委派会计人员的工作.它犹如一把"双刃剑",在市场经济无法自我调节会计信息的供需矛盾中,能发挥会计监督的职能,通过对会计人员的统一独立管理,建立起以会计监督为核心、政府与市场相互作用的监督约束机制.     

应重视明细账的登记工作

在会计实务操作中，总账与明细账的平行登记这一原则并未得到全面的执行，主要表现在：一是明细账内容不完整；二是没有明细账；三是明细账与总账内容不一致。经分析，造成上述情况的原因，一是会计人员工作责任心不强；二是为掩盖事实真相，以假乱真；三是为审计、会计检查设置障碍；四是会计人员工作能力欠缺。为保证会计资料的完整和财产的安全，减少损失浪费等违规     

浅谈会计的诚信教育

会计作为一门应用性很强的学科,应不容置疑地起到向导作用。会计教育工作者应努力提高学员主动探索知识的能力和树立“诚信为本”的职业人格,避免由于会计人员带来的会计信息失真给社会造成巨大的损失。为此,应着重从以下几方面入手。1.加强会计人员思想素质教育。思想素质教育主要是指对会计人员的职业道德教育。但有的会计人员为了迎合一些领导的不良心理,明知不合法的开支,不予抵制;有的会计人员为了一己私利,借工作之便,弄虚作假,或挪用公款,或伙同他人徇私舞弊,侵吞国家财产。这些原因将引起会计信息失真,也必将产生“诚信”危机。此外…     

会计职业道德失范及对策研究

会计人员职业道德水平的高低，是关系到国家财经法规制度能否贯彻执行、经济秩序能否维护、经济发展能否顺畅的大问题，是会计风险防范的内在保证。随着改革的不断深化，部分会计人员职业道德严重滑坡，并影响了会计行业的发展。面对现状笔者对会计职业道德失范的现实效果及成因进行．析，追一步探讨了提高会计人员思想素质，加强会计职业道德建设的途径。     

村级会计基础工作亟待规范

村近几年来,村集体经济组织的会计正逐步扎实,基础工作水平不断提高。但是由于各种主客观原因,村级会计基础工作仍然存在一些薄弱环节,影响着农村工作的正常开展和健康运行,亟待采取有效措施予以规范。一、村集体经济会计基础工作存在的主要问题1、财会人员弱而不稳。经调查几个乡镇和到农村实地走访,目前在农村财会人员的配备上普遍存在“一朝天子一朝臣”和“干部人员走,会计人员换”的不良现象。会计人员更换频繁,多数不经过培训上岗,人员素质较低。一些人虽然有点专业知识,但由于年龄较大,文化水平不高,会计知识更新快的原因,很难适合会…     

关于企业会计基础工作规范化问题的探讨

一、企业会计基础工作中存在的主要问题及原因 从现实情况看，企业会计基础工作还存在许多薄弱环节。主要表现为：（一）规章制度不健全、不规范。（二）违反财务会计制度。（三）少数会计人员违反会计职业道德。     

加强会计管理提高经济效益

现代会计是以货币为计量单位对经济活动进行综合、连续、系统的核算、反映和监督。在此基础上对经济活动进行分析、预测和控制，求取最佳的经济效益。因此，加强会计管理，提高会计人员综合素质是企业经济效益提高的重要保证。一、会计人员综合素质（一）政治思想素质。这是提高会计人员综合素质的决定性因素，会计人员具有较高的政治思想觉悟，才能把握党的方针政策实质，正确地贯彻执行，指导会计实践。因此，会计人员要认真学习，领会邓小平理论，坚持四项基本原则，正确认识社会主义初级阶段的市场经济，坚持以经济建设为中心的战略方针…     

强化基层会计人员继续教育的对策

当前,企业及有关部门都比较重视基层会计人员的继续教育问题,也取得了一定的成效,但仍存在以下一些问题:一是思想认识不够到位,主要表现在:领导对会计人员继续教育的认识有偏差;会计人员对参加继续教育不够重视;财政部门对组织会计人员继续教育工作产生厌烦情绪。二是会计人员继续教育     

会计委派制有关问题的思考及对策

随着我国经济体制改革的不断深入 ,目前的会计管理制度已越来越不适应新的经济形势。转变现行的会计人员管理体制 ,建立具有活力的会计委派制已显得十分重要。本文就这方面的有关问题 ,谈一点认识 ,同大家探讨。一、实行会计委派制的前提1 会计人员管理主体的确定。实行会计委派制 ,会计人员是其管理主体派驻企业进行会计监督的人员。那么 ,谁是会计人员的管理主体呢 ?这一问题就较为复杂。综观个别地方的试行办法 ,还没有从根本上解决会计人员管理主体的问题 ,实际工作中存在的弊端和矛盾仍十分突出。本人结合几年来的工作体会 ,认为为了…     

加强会计工作管理 提高会计服务水平

一、提高会计人员的专业素质会计工作是一项具有很强政策性、原则性和专业性的工作,在经济业务日趋复杂、会计改革不断深入的情况下,会计人员的整体素质不高,导致他们在实际工作中对《会计法》、《企业会计制度》、《企业会计准则》把握不好,在工作中遇到新情况、新问题时,对使用的核算方法、核算原则无法掌握,或者根本不按制度进行,只是凭     

知识经济时代会计后续教育问题探究

会计后续教育是以提高会计人员思想素质、业务能力和职业道德水准为目标,使之能更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育,那么,在知识经济时代,我国应怎样做才能更好更有效地解决会计后续教育这一问题？本文将作一简要阐述。     

县级会计管理工作创新初探

第一,会计工作发展与现状分析。会计工作发展与现状主要表现为:一是会计基础工作喜忧参半。尽管多数单位对会计基础工作重要性的认识有所提高,并积极采取措施改善和加强会计基础工作,但会计人员的理论水平和核算技能仍存在一定的缺憾。二是会计制度改革步履维艰。会计建账监管、农村会计委托代理等会计改革不断深化,但有     

我省会计继续教育漫谈

会计继续教育，又称后续教育或在职教育，是指对正从事会计工作和已取得会计专业技术资格的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标，使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育。自1998年《会计人员继续教育暂行规定》实施以来，我省会计继续教育工作取得了显著成绩，初步形成了以财政部门组织推动，覆盖全省的会计人员继续教育培训网络，对提高会计人员道德水平、业务素质等方面起到了积极的作用。但同时也存在着一些不足之处：     

谈谈会计委派制

会计信息失真是我国财务会计工作的顽疾。要彻底根治“信息失真,秩序混乱,造假严重”的现象,防止腐败进一步蔓延滋生,就必须对国有企业会计机构从受托责任出发,改革现有会计人员委派制,实现以信息真实为核心的会计现代化目标。 一、会计委派制的本质 会计委派制实际上是委派会计和委派者之间的一种委托——代理关系。委派制的目的是让执行监督的会计人员与被监督的企业分离,不存在人事及经济利益关系,以便具有公正性。 在现行的会计人员管理的体制下,会计人员在企业中具有“双重身份”,会计人员管理工作的事权和人权的不统一,使…     

会计委派制不适用于企业

目前,企业会计信息严重失真。由于会计信息直接出自企业会计人员之手,于是对会计人员进行直接管理成为解决这一问题的一种思路。许多部门和地区进行了以会计委派制为主要形式的会计人员管理体制改革,主要针对国有单位,包括行政事业单位的国有企业。但笔认为,会计委派制不适用于企业。财政部在试行推广会计委派制的通知训亦指出：目前会计委派制的通知中亦指出：目前会计委派制的宜以党政机关、财政拨款的事业单位及有政府授权收费或罚没职能的事业单位为重点,坚持稳步推进。笔认为,各地不宜盲目跟从,一哄而上向众多国有中小企业委派会计负责人甚至全体会计人员,理由如下：     

《甘肃省会计管理条例甘肃省会计管理条例》解读之五——法律责任

《甘肃省会计管理条例》第五章法律责任部分共四条,主要是结合我省实际情况,对《会计法》未涉及但实际工作中新出现的问题作了补充规定。一、违反会计岗位设置、会计人员聘任及会计核算规定的法律责任《条例》第三十条是对违反会计岗位设置、会计人员聘任及会计核算规定的法律责任的规定。违反会计岗位设置、会计人员聘任及会计核算规定应处罚的行为包括:设置会计岗位、任用(聘用)会计人员不符合规定     

认真落实不做假账的要求

2001年4月朱Rong基总理在视察上海会计学院时曾挥毫提下“不做假账”的校训。这不仅是对上海会计学院师生的殷切希望，也是对全国所有会计人员及会计工作负责人提出的警训。不做假账的要求，语重心长，言简意赅，既抓住了我国会计工作当前存在的主要问题，又为全体会计人员提出了一条最基本本的职业道德准绳。我们一定要深刻理解其重要的现实意义，并在实际工作中认真贯彻执行。