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新世纪会计教育教学基本问题研究 总被引:1,自引:0,他引:1
Zhao Lifang 《内蒙古财经学院学报(综合版)》2006,(4)
关于会计教育教学的系统性认识问题,就是如何将会计教育教学系统置于会计这个大的动态开放系统中来全面、立体、结构化认识的问题。会计教育是一个复杂开放系统,构成要素众多。其中两个关键性因素现代化教育理念和培养目标的确定关系着现代会计教育的现实生存与未来发展。通过梳理现代化教育理念(人本教育、素质教育和终身教育)及在我院会计教育中的运用,分析了我院目前传统会计教育理念的影响及较单一的会计教育培养目标,提出转变教育理念,构建层次分明的结构性培养目标,为我院不同层次会计教育的未来发展提供初步建议。 相似文献
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随着我国经济的发展,本科会计教学质量越来越受到各方面的关注。本文针对我国高校本科会计教育中存在的一些问题以及如何提高教育质量的方法进行了探讨和研究,借鉴先进国家本科会计教学改革的经验,提出了提高我国高校本科会计教育教学改革的几点建议。 相似文献
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孙鹏云 《内蒙古财经学院学报(综合版)》2005,3(3)
当前的会计教育环境对高校会计教学质量提出了更高的要求,如何提高未来会计人才的综合素质,是摆在高校管理者和教育者面前的重要课题.本文从会计教育环境入手,阐述了素质教育目标的基本内涵及达到该目标应采取的主要举措. 相似文献
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作为培养会计从业人员职业判断能力的主阵地,会计教学机构如何有针对性的整合和优化教育配置,发挥教育职能,加强会计教学中对学生职业判断能力的培养,是当前的一项重要教改任务。 相似文献
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教育会计集中核算是以提高财务管理效益为目的,在保证单位会计主体不变的前提下,取消其银行帐户、会计和出纳,由教育会计核算中心代理进行会计核算,其优越性是显而易见的,如规范了会计核算工作.加强会计监督的力度,提高了资金的合理配置等。作为一项新的改革,新的尝试,如何不断改进和完善教育集中核算制,以适应经济发展和管理的需要,本人提出几点对策。 相似文献
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自我国加入世界贸易组织(WTO)后,市场经济快速发展,在经济全球化的背景下,会计准则国际化趋同,会计作为金融领域的一个分支,在走向世界的过程中逐步蜕变。会计行业的改革、优化、发展是我国与国际接轨后的必经之路,以会计从业人员的教育与培养作为改革出发点,结合中国会计行业特点以及国际化需求,转变会计人才教育与培养的模式势在必行。目前,会计从业人员面临的现状和主要存在的问题是如何实现高质量会计人才的教育与培养。会计职业教育作为会计人才培养的重要环节,只有不断适应经济发展、不断改革优化,才能提高会计人才质量,才能更好地为经济发展服务。本文在查阅了国内外有关文献的基础上,结合中国现有会计体系和金融环境作出了相关分析。 相似文献
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高职会计教学改革是我国教育改革的重要组成部分,会计教育质量如何,直接关系到未来会计人才的能力和整个会计工作的质量。本文笔者根据自己教学经验通过从几个方面进行分析,对会计教学改革问题进行探讨。 相似文献
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高职会计教学改革是我国教育改革的重要组成部分,会计教育质量如何,直接关系到未来会计人才的能力和整个会计工作的质量.本文笔者根据自己教学经验通过从几个方面进行分析,对会计教学改革问题进行探讨. 相似文献
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随着科学技术的不断进步以及国家教育改革的深化,信息化教育成为了目前国家教育中的重要主题,并且在国家和社会培养专业人才方面发挥了十分重要的作用.在信息化教育背景下,如何推动会计技能教学的改革和创新是目前高校需要探讨的主要问题.在详细分析基于信息化教育背景下的会计技能教学现状的基础上,结合有效的改革和创新措施来培养学生的综合素质,推进会计技能教学的改革与创新,促进我国会计信息化教育的发展. 相似文献
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魏洁 《金融经济(湖南)》2009,(6):194-195
面对2006年新《企业会计准则》的颁布,思考新时期会计人才培养的要求。本文通过分析外部环境对会计教育的影响,探讨如何培养适应国际化环境的会计人才。文中提出了改革的措施:及时更新教育理念,转变教学方法和教学手段;培养国际化的教师队伍。 相似文献
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财务人员后续教育制度是我国会计管理体制的重要组成部分,是提高财务人员业务素质的一项重要举措。为提高财务人员的职业道德、会计理论和实务操作水平,煤炭企业每年都组织财务人员进行后续教育培训。但是,由于目前后续教育还存在一些问题,教育效果并不尽如人意。本文就如何改善后续教育的方式、内容,以提高财务人员的后续教育水平进行探讨。 相似文献
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<正>目前学校培养出来的会计人才与社会对会计人才的需求存在一定差距,因此,会计人才如何满足社会的需要成为教育界和实务界共同探讨的一个重要问题。本文分析了现阶段我国会计教育的现状,同时提出一些笔者自己的建议,以期提高会计人才的素质、满足社会对会计人才的需求。 相似文献
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自我国加入世界贸易组织(WTO)后,市场经济快速发展,在经济全球化的背景下,会计准则国际化趋同,会计作为金融领域的一个分支,在走向世界的过程中逐步蜕变。会计行业的改革、优化、发展是我国与国际接轨后的必经之路,以会计从业人员的教育与培养作为改革出发点,结合中国会计行业特点以及国际化需求,转变会计人才教育与培养的模式势在必行.目前。会计从业人员面临的现状和主要存在的问题是如何实现高质量会计人才的教育与培养.会计职业教育作为会计人才培养的重要环节,只有不断适应经济发展、不断改革优化,才能提高会计人才质量.才能更好地为经济发展服务.本文在查阅了国内外有关文献的基础上,结合中国现有会计体系和金融环境作出了相关分析。 相似文献
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随着时代的发展,会计新知识、新技能、新方法不断出现,面对新形势的要求,如何做好会计人员后续教育工作、提高后续教育的实效,已成为会计界面临的一项重要任务、本文拟就目前会计人员后续教育的必要性及存在的问题进行分析,并提出一些改进的思路。 相似文献
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会计实务技能的学习是会计教育中的重要一环,在当今我国经济高速发展的过程申,必然对我们财务工作者提出更高的要求,本文就基层工作者如何学会、学好会计实务技能进行了初步的探讨. 相似文献
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会计实务技能的学习是会计教育中的重要一环,在当今我国经济高速发展的过程中,必然对我们财务工作者提出更高的要求,本文就基层工作者如何学会、学好会计实务技能进行了初步的探讨。 相似文献
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易爱军 《江西金融职工大学学报》2007,(3):109-110
我国当前的会计教育在课程设置、教学内容和教学方法等方面都存在薄弱的环节。课程设置知识面过窄,会计教学内容注重规章制度,教学方法案例教学、课堂讨论等应用得很少,学生缺乏解决实际问题的能力。而社会经济环境的变化对会计人员又提出了更高的要求,当前的会计教育却难以满足这一需要。文章主要就如何学习国外经验,并结合中国的国情来进一步深化会计教育改革提出一些建议。 相似文献