跨世纪农金人才论

世界经济竞争的实质，是科技的竞争，人才的竞争。现代化的实质就是知识化、科学化。迅速培养和造就一批高层次的跨世纪农金人才，是农业银行迎接２１世纪挑战的重要的战略抉择     

培养跨世纪的农金人才

培养跨世纪的农金人才王步云，王佐礼２１世纪正向我们走来！我们正处在世界新技术革命蓬勃发展的时代，世界经济竟争的实质，是科技的竞争，人才的竞争，现代化的实质就是知识化，科学化。经过１５年难忘的历程，农业银行已经步入一个崭新的历史发展阶段，正面临着新的探...     

略论跨世纪的农金人才培养

二十世纪的最后十年,是我国经济振兴的关键时期。对于农金系统来说,肩负着支持农村经济和自身深化改革与发展的双重责任,更是关键的十年。在这十年里,培养与开发一大批思想作风过硬,业务技术精湛的跨世纪农金人才,是关系到农村经济与农村金融持续稳定发展,适应二十一世纪需要的战略性大计,也是当前紧迫的现实任务。     

论金融人才

我们正处在世界新技术革命蓬勃发展的时代,世界经济竞争的实质,是科技的竞争、人才的竞争;现代化的实质就是知识化、科学化。我们要实现党的十三大提出的发展我国经济的三步曲,用一百年的时间达到资本主义发达国家三百年经济发展的水平,关键在于智力开发,提高全民族的科学文化素质,为下世纪我国经济腾飞储备人才。 蓬勃发展的农村金融事业为百万农金干部、职工提供了一个广阔的用武之地,它急需大批各类金融人才脱颖而出,在各自的岗位上一展才华,不断完善和发展其经营机机,以形成     

谈谈思想政治工作的方法及要求

农金事业的兴旺发达,最重要的是取决于农金职工队伍整体素质的高低。培养一支农金事业的有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人,是离不开思想政治教育的。党的十四届三中全会以后,社会主义市场经济体制进一步确立,金融体制的改革也不断深入,今后金融行业的竞争将更加激烈,在这种新形势下,迫切要求建设一支既有较高业务素质又有优良的政治素质的农金职工队伍。     

农金系统经济案件浅析

农金系统经济案件浅析王卫民，薛天畀农金系统是国家经济的重要部门，随着金融体制改革的不断推进其地位和作用越发重要。但近几年来，农金系统的经济犯罪问题十分突出，严重地破坏了正常的金融秩序。在此，我们从纪检监察的角度对有关问题作些粗浅的分析。一随着改革开放...     

农行职工教育主动适应农村金融业务浅议

职工教育必须主动为经济建设和社会发展服务,主动适应经济生活的客观需要,在发展教育事业的同时,逐步渗透、契入到经济工作中去,成为推动科技进步和提高劳动者素质的重要手段,这样才能充分发挥教育的社会功能,提高教育效果。拿农行职业教育来说,就必须合理地选择教育与农金事业发展相结合的途径,变“被动跟从”为“主动适应”,一方面增强教育对农金工作的干预,增强职业教育的吸引力,更好地体现职业教育的服务宗旨;另一方面可以致力促进农金业务发展,提高经营效益,从根本上提高广大农金职工的素质水平,使教育成为农金事业蓬勃发展的推动力。那么,职工教育如何主动适应农金事业的发展呢?一个重要的问题,就是要合理选择教育渗透到农金业务中的“契入点”。     

高举邓小平理论伟大旗帜 建设新型的农行管理干部学院

党的十五大报告强调发展教育和科学，是文化教育的基础。农行院校和其他高校一样，当前的首要任务就是学习、宣传、贯彻十五大精神，高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻党的教育方针，为解放和发展生产力，为经济发展和社会进步提供强大的智力支持，努力培养一大批跨世纪的新型金融人才，开创适应社会主义市场经济需要，适应专业银行向商业银行转轨需要，面向二十一世纪的农金教育新局面     

二十一世纪的兵团人才战略

江泽民总书记在十五大报告中指出：“人才是科技进步和经济社会发展最重要的资源”,“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国巨大人才资源的优势,关系对世纪社会主义事业的全局。”在这里,总书记郑重告诫全党要高度重视人才问题。因此,我们研究对世纪兵团发展的宏伟目标不能不首先从战略上研究兵团的人才问题。一、人才是一切事业兴衰成败的关键,也是21世纪宏伟目标能否实现的关键纵观世界各国乃至各个企业的发展战略,几乎都有个共同点,即把社会、科技和经济发展的依据放在“人才”这个支…     

辛勤耕耘结硕果 继往开来铸辉煌——纪念《农金纵横》创刊15周年

在 21世纪第一个惠风和畅、鸟语花香的初夏季节里，在农业银行励精图治、加快商业化改革的历史进程中，《农金纵横》迎来了创刊 15周年的大喜日子。在此，请允许我以《农金纵横》创办人之一、现任学院党委书记、院长和编委会主任的名义，向编辑部的各位同志表示诚挚地祝贺；向 15年来关怀、指导、支持和帮助过《农金纵横》的院内外有关领导、专家学者、单位以及广大作者、读者表示崇高的敬意和由衷地感谢！ 温故而知新。在这个值得庆贺的日子里，我们有必要对《农金纵横》走过的历程作简要的回顾。 1986年 6月至 1992年底，是内部发行、艰…     

21世纪会计专业基础的层次设置

21世纪的经济、科技和综合国力的竞争,实质上是智力和人才的竞争,归根结底是教育的竞争.会计学专业如何培养适应21世纪所需要的人才,是每个会计教育工作者必须思考的问题之一.对会计学专业基础的层次设置必须重新思考和定位.     

知识经济与中国农业发展

21世纪是知识经济的世纪。知识经济将以革命性的方式,改变着人们关于经济发展的观念和未来经济形势变化的判断,现在它正在引发世界范围内经济结构调整,经济竞争方式、经济发展道路等的一系列变化。知识经济的作用和影响是当今任何一个地区都无法回避和抗拒的。我国、我国的农业在跨世纪发展过程中,也将毫无例外地面临知识经济的机遇和挑战。     

创新优秀人才脱颖而出的选才机制

国以人兴,政以才治.历史的快车已驶入21世纪,以经济和科技实力为基础的综合国力竞争日趋激烈,这种竞争本质上就是人才的竞争,是人才制度和机制的竞争.     

抓住主旋律 更上一层楼──献给建院十周年和第十个教师节及学报创刊八周年

抓住主旋律更上一层楼──献给建院十周年和第十个教师节及学报创刊八周年本刊编辑部春华秋实，在金秋收获的季节里，我们迎来了建院十周年和第十个教师节及我院《农金纵横》创刊八周年的喜庆日子。《农金纵横》编辑部谨向学院领导、向全院的广大师生员工、向从事光荣的金...     

超大志做种业先锋

21世纪农业科技革命的先导是种子革命,21世纪农产品市场竞争的核心是良种竞争。优良品种、优质种子可以造福一方农民、发展一个产业、振兴一个民族,甚至改变世界……     

人力资源与企业关系

21世纪是知识经济时代，是一种崭新的经济。因此，随着以智力和知识为特征的现代化社会的来临，影响社会和经济发展的战略资源优势已由金融资本转变为掌握新知识和具有创造性的人力资源。人力资源已经成为当今社会最有价值的资源。谁拥有最雄厚、最广泛的人力资源，谁就会在21世纪世界经济竞争中稳操胜券。随着我国加入WTO，竞争日益激烈，如果企业要在激烈的市场竞争中发展并在其中站稳脚跟的话，就必须做好充分的人才准备，从容迎接知识经济的挑战，而做好人才准备的关键是搞好人力资源的开发。     

实现农业资金有效供给是加大农业投入的着力点

近年来,“加大农业投入”已成为举国共识,要求“更多增加农业信贷资金”的呼声也十分强烈,表达了国人对加快农业发展的迫切愿望。但同时也表露,似乎银行在信贷资金运用上,对农业投入不够,农业要进一步发展,银行就必须增加对农业的信贷放款。那么,究竟是银行对农业的投入过少,还是别的什么原因?农业投入的着力点应放在哪里?为此,笔者于近期对湖南省湘潭市进行了调查分析。 一、湘潭市农金系统信贷资金投入及效益状况 据对湘潭市1985年至1994年十年农业银行、农业发展银行(代理业务)、农村信用合作社三大金融机构(以下统称农金系统)的信贷资金运用情况和全市农业经济的发展状况分析,我们发现,从总体情况看,农金系统信贷资金投入是“快、高、     

21世纪会计专业基础的层次设置

21世纪的经济、科技和综合国力的竞争,实质上是智力和人才的竞争,归根结底是教育的竞争。会计学专业如何培养适应 21世纪所需要的人才,是每个会计教育工作者必须思考的问题之一。对会计学专业基础的层次设置必须重新思考和定位。 一、会计学专业基础的层次设置 (一 )专业基础层次设置应考虑的问题 1专业基础的层次设置必须适应知识经济时代教育的特征。 21世纪人类将步入知识经济时代,知识经济中的“知识”已不再是传统的知识量的概念,而主要是指利用知识的能力,知识转化为生产力的能力等。因此,知识经济时代的教育应具有以下特征…     

人力资本中心观对传统会计理论的挑战

最近，世界银行的一份研究成果表明，目前世界上６４％的财富依赖于人力资本。而随着知识经济的蓬勃兴起，越来越多的企业日益意识到企业间的竞争就是知识的竞争，人才的竞争，人才是企业最重要的资产。谁掌握了人才、掌握了知识，谁就能在激烈的市场竞争中取胜。美国微软...     

世纪之交谈成人高等教育发展

历史的巨轮正以不可阻挡之势滚滚向前,21世纪的曙光已经显现。面对新世纪的到来,有志于成人高等教育事业的志士仁人们无不在思考,探讨未来的发展。笔者就此问题,略陈管见,以求同仁们赐教。一、国运兴衰,成教有责在科学技术日新月异,知识经济已见端倪的今天,教育越来越受到各国首脑们的高度重视。他们都清醒地意识到当代世界科技突飞猛进,综合国力竞争日趋激烈,竞争的实质越来越取决于人才的竞争、人才数量和质量的竞争、教育的竞争。谁想在对世纪新的世界角逐中立于不败之地,就必须“把教育工作认真抓起来”（1985年邓小平在第一…