基于“1+X证书”的信用管理人才培养探析

近来年,我国高职教育蓬勃发展,为社会培养了各类专业职业技术人才。随着我国经济机构转型,国家对高职教育的人才培养也提出了新要求。国务院在2019年02月13日发布的《国家职业教育改革实施方案》中指出我国职业教育还存在着体系建设不够完善、企业参与办学的动力不足、有利于技术技能人才成长的配套政策尚待完善等问题,提出从2019年开始,在职业院校、应用型本科高校启动"学历证书+若干职业技能等级证书"制度进行试点工作的具体指标。     

高等院校"四型"会计专业人才培养规格的重新定位

为适应经济全球化、区域经济加快发展的新形势对会计人才培养的新要求,笔者认为：高等院校会计专业人才培养规格应该科学定位,重点考虑培养应用型、复合型、创新型、国际型高素质高规格会计人才,加强会计人员从业所需的基本理论及基本知识的教育,着力提高职业综合素质、职业技能等专业能力,为终端用户输送高素质会计专业人才。     

国有企业专业技术人才开发与管理探讨

目前,国有企业面临着人才竞争的严峻挑战,同时又在忍受着专业技术人才大量流失的切肤之痛。为此,必须树立专业技术人才战略管理理念,从招聘选人、实施人才职业发展规划、完善绩效管理、改革薪酬制度、提供有针对性的培训、减少人才流失等方面,系统地开发和管理专业技术人才资源。     

电力企业员工职业发展多通道研究与实践

由于国家进一步加强高技能人才工作的要求和国企改革双百行动的要求,托电公司在不打破现行的行政管理体系,不增加岗位职数与定员水平的基础上,建立多通道职业发展体系,在原岗位通道晋升的基础上增设生产技能通道和专业技术通道,设立职级,为员工描绘了职业发展的蓝图,并通过企业相应的管理制度予以配套和支撑,使人才成长空间扩宽.     

引入人才测评培养高职学生职业能力的研究

高职院校适应社会发展需要针对学生就业目标岗位群所需职业能力探索和改进培养模式和教学方法，随着人才测评技术引入以及在企业招聘和职业规划方面的广泛应用，本文基于在高职院校市场营销专业学生培养过程中引入人才测评技术的实践，尝试研究在高职院校中如何在培养模式和教学方法中引入人才测评技术全面提升和改进该专业学生的职业膏争力．     

一次评审得“双证” 人才发展添活力——德州市陵城区创新开展“一评双证”试点工作纪实

28岁的滕德龙是山东德州恒丰集团的一名普通工艺员,想要进一步提升技术水平,获得更好的职业发展前景,但缺乏相应的人才发展路径,而像滕德龙这样有职业成长需求的技能人才还有很多。为此,德州市陵城区人社局依托德州恒丰集团开展"两类人才""一评双证"试点工作,在全省率先打通了高技能人才与专业技术人才职业发展通道。     

陕西省企业设“首席技师”鼓励农民工参培

陕西省将在全省企业中逐步实施“首席技师”制度，发挥高技能人才在企业重大生产决策、重大技术革新和技术攻关中的作用。逐步建立职工凭职业技能资格和业绩贡献确定收入分配的机制，落实“高级工、技师、高级技师等高技能人才与助理工程师、工程师、高级工程师等相应专业技术人才享受同等待遇”的规定。[第一段]     

旅游业人才培养模式探讨

旅游业人才的培养应该与旅游经济的发展相适应。鞍山旅游资源十分丰富,旅游业发展迅速,旅游管理人才的培养相对滞后。鞍山师范学院财经系旅游管理专业对旅游管理人才的培养提出了明确的目标,在具体操作上构建了“专业技能实践、职业技能鉴定、创新与综合实践三位一体”的教学模式。     

“四级递进”数控技术创新型人才培养模式的研究和实践

黄冈职业技术学院自2004年开办数控技术专业以来,经过不断的探索和深化教育教学改革,总结提炼数控技术专业在教学、生产、培训、职业技能鉴定、竞技创新和技术服务等方面取得的相关经验,创建和实践了"四级递进"的数控技术创新型人才技能培养组织形式,并效果显著。     

高职机电一体化技术专业人才调研分析

人才调研是专业建设、课程教学改革的重要前提,本文通过对大、中型企业调研的结果,详细分析了高职机电一体化技术专业人才的市场需求、岗位与职业技能的要求,为后续的专业定位、培养方案的改进、教学进程的设计提供了有力的理论依据。     

基于职业导向的《基础会计》教学方案设计研究

高职教育是以生产、管理、服务第一线的高级技能型人才为培养目标，与具体行业、专业或工种的职业技能要求密切相关，高职教育的培养目标决定了课程内容必须最大限度地与职业岗位工作任务对接。因此，如何遵循职业教育教学规律，进行课程教学方案设计，以传授职业工作过程中所需要的知识，籍此来保证课程对行业企业发展的快速响应能力，真正培养出区别于普通高等教育人才，确保高职特色，值得我们思考。     

我国会展人才培养的问题与对策研究

会展经济发展对会展人才需求越来越强烈,我国高校近年来虽然已经开设了会展相关的专业,但其人才培养的模式还需要进一步优化,在专业定位、课程安排、教学方法、资源整合、职业技能培训等方面,都应适应市场对人才的更高要求。     

化工职业技术教学应积极实施应用性创新

面对人才资源市场优化配置和经济结构调整的实际,着眼发展,使化工职业技术教学走出传统教学体制,用生产人才,销售人才的方式理念,面向市场,将化工教学扩展到应用化工技术发展的前沿,预测储备师资,灵活开设专业,并采用研究式学习方式,注重应用实践,兼收前沿发展信息,培育适合市场需求的合格化工技术人才。     

高层次会计人才的需求与发展趋势

会计人才具有明显的专业技术特性和独立的职业背景,是经济社会运行中一支不可或缺的专业技术人员队伍。随着社会各项事业的不断发展,不论是政府对经     

国有企业职业技能人才评价工作的思考

职业技能人才评价是一项系统工程,国家不断加大技能人才评价工作力度,实行职业资格证书制度,为技能人才成长搭建了平台.本文以煤矿企业为例,分析职业技能人才评价的现状和问题,提出建立培训激励机制等针对性建议,探索高素质技能型人才队伍建设的思路,推动企业科学安全发展.     

以职业技能竞赛促进学生职业能力提升——基于建构主义视角

基于建构主义视域,在进一步完善职业技能竞赛甄别选拔功能的基础上,以汽车技术服务与营销专业为例开展实证研究和效果评价,深入探索职业技能竞赛提升学生职业能力的策略与途径。研究表明,基于建构主义的职业技能竞赛的改革与实践,有助于提升学生解决实际问题的意识和能力,全面促进学生综合职业能力的发展。     

农业经济管理专业课程体系研究与实践

为使学生在未来的社会中较好地适应职业的发展,面临更加激烈的竞争,必须对课程体系进行改革,注重专业职业技能与关键性能力的有机结合,提高农业经济管理人才的综合能力,充分体现我院农业经济管理专业职业教育的培养目标和特色。     

人才测评技术在人才选拔中的应用

现代企业人才招聘选拔遵循两大原则：一是对人性的尊重与理解,二是采用科学的人才测评技术。在日益激烈的市场竞争中,只有获取有价值、有创造力的人力资源,才能使企业立于不败之地。在创新驱动、转型发展的大背景下,需要创新型的职业经理人以及专业技术人才来支撑企业的可持续发展。基于此,通过某航空公司的实践,进行理论和实证分析,论述人才测评技术对于正确评判候选人的个性、职业兴趣、能力素质等所具有的重要作用。     

当代煤矿企业专业技术人才管理的分析

知识经济时代,人力资本逐步超越物质资本和货币资本成为企业发展的核心资源,专业技术人才管理也随之被提升到关系企业生存与发展的重要地位。本文从分析当代我国煤矿企业专业技术人才管理的必要性入手,探讨了企业专业技术人才管理中存在的问题,并提出强化企业专业技术人才管理的对策。本文的研究可以在一定程度上为煤矿企业以及相关企业的专业技术人才管理提供借鉴思路。     

高职烟草专业人才培养模式实践探索

烟草作为云南省的重要支柱产业,是财政收入的重要来源,为使职业教育在云南省经济社会发展中发挥重要作用,满足烟草企业对职业技能人才素质培养的需求,2007年以来,玉溪农业职业技术学院在烟草专业建设中,重点开展了基于"1.5+1.5"人才培养模式的探索和实践,构建了具有鲜明实践特色的"1.5+1.5"人才培养模式。