人的发展与社会公平

马克思主义的最终目标是要实现人的自由而全面的发展。在实现这一目标的过程中内在地包含着如何实现社会公平的问题。社会公平问题是历史与现实都不可回避的现实问题，它是理想与现实的高度统一。从人的发展阶段看，追求社会公平必须基于而不能超越现实阶段。从人的发展本质上讲，要实现社会公平，就必须坚持理想，使弱势群体的生存与发展权益得到最大限度的保障。     

对提高会计信息质量的建议

会计信息失真就是传递错误信息，误导经济行为。从微观角度看，会计信息的影响渗透于生产经营活动的全过程，包含投资、融资、利益分配的决策、计划或控制等；从宏观角度看，会计信息的失真可能引起错误的社会经济政策出台，并带来严重的社会经济矛盾。     

试论中国的职业教育公平问题与对策

职业教育公平与社会公平之间存在密切的联系,职业教育公平是社会公平在职业教育领域的体现和延伸。目前职业教育存在社会认可度低、教育经费、自身发展三方面的不公平。文章试从采取完善政策、加大资金投入、统筹普通教育与职业教育衔接体系、改进教育管理模式、完善就业服务等方面来探讨及推动职业教育向前发展。     

教育对就业的影响

提要本文首先从我国的教育现状，产业结构和劳动力资源之间的结构性矛盾，来说明发展教育不仅是提高就业质量，扩大就业规模的根本途径，同时也是实现包括教育公平、就业公平在内的社会公平的内在要求；其次从提高教育效益，促进就业发展的角度提出政策建议，以供参考。     

试论中国的职业教育公平问题与对策

职业教育公平与社会公平之间存在密切的联系,职业教育公平是社会公平在职业教育领域的体现和延伸。目前职业教育存在社会认可度低、教育经费、自身发展三方面的不公平。文章试从采取完善政策、加大资金投入、统筹普通教育与职业教育衔接体系、改进教育管理模式、完善就业服务等方面来探讨及推动职业教育向前发展。     

马克思的公平正义思想研究

马克思的公平思想不仅具有深刻科学内涵，而且博大精深，有很强的实践价值，它对当前社会的现实价值就是有利于实现和谐社会，同时，它对社会公平的理想描绘能够给社会带来现实努力的动力与方向。本文主要论述了马克思公平正义思想的含义、马克思的公平正义思想特征及马克思公平正义思想的重要意义。     

人的发展与社会公平

马克思主义的最终目标是要实现人的自由而全面的发展。在实现这一目标的过程中内在地包含着如何实现社会公平的问题。社会公平问题是历史与现实都不可回避的现实问题,它是理想与现实的高度统一。从人的发展阶段看,追求社会公平必须基于而不能超越现实阶段。从人的发展本质上讲,要实现社会公平,就必须坚持理想,使弱势群体的生存与发展权益得到最大限度的保障。     

税法公平原则简论

文章对税法公平进行简述。我国目前税法学界多照搬西方税收公平原则，直接将其作为税法的基本原则之一，这是片面的。实际上，税收公平原则仅是一项经济上的原则，法律上的税法公平原则不仅包括税收公平原则所揭示的税负公平，还包括征纳税公平和用税公平等多方面内容，最终要实现更高层次的社会公平。     

如何把握住房保障之"度"

从1993年中央在确立社会主义市场经济体制的文件中提出“效率优先，兼顾公平”，到去年党的十六届五中全会强调“更加注重社会公平”，表明了党中央对于社会公平问题更加重视。的确，随着我国市场经济的发展，社会公平的问题也日益突出，如果不“更加注重社会公平”，并采取更有效的措施，必将制约社会效率的提高。实现社会公平的主要手段就是利用政府这只“看得见的手”，通过国民收入再分配，实行社会保障。具体到住房领域就是通过政府实行住房保障，解决市场这只“看不见的手”无法解决的公平问题。     

到进一步重视社会公平的时候了

“公平与效率”一直是经济学界争论的焦点话题。特别是“效率优先，兼顾公平”的提出，引发人们对公平理念的重新思考：如果公平志效率是经济生活中的一对基本矛盾，两是否以可兼得？坚持效率优先，是否意味着提高效率，就将牺牲公平？只有不公平，才会有效率？提高效率是否就等于要拉开收入差距？坚持效率优先，如何实现社会的共同富裕？如何缩小日益扩大的贫富差距？可以说，直到目前，这场争论仍然在进行中。 贫富差距拉大、社会不公平现象丛生，是导致社会冲突的原因之一。“以人为本”的科学发展观将人摆在国家发展战略的突出位置，在经济社会发展过程中，重视人的平等，满足人的合理需要，实现社会成员的共同富裕，正在形成新的社会共识。刘国光教授说，现在是到进一步重视社会公平的时候了。[编按]     

构建和谐社会如何实现教育公平

在构建现代和谐社会进程中，教育公平是实现社会公平，民族振兴的基石。本文从教育公平的内涵，分析了当前社会存在的教育不公的现象，并对实现教育公平的途径和实现教育公平的现实意义进行了探讨。     

兼顾发展与公平

“人民政府要管公平”，这是浙江省省长吕祖善最近在一次讲话中提出的，吕祖善还强调：“这是一个负责任的政府义不容辞的职责。” 吕祖善省长说的好啊!过去，政府关注的主要是经济发展，对社会事务、社会公平有所忽略。现在，在建设社会主义和谐社会的背景下，应当确立这样的理念：人民政府既要管发展也要管公平。     

经济法视角下的社会公平问题探析

在市场经济的不断发展下,我国的社会公平问题越来越突出,而通过经济法促进社会公平,从经济法角度体现公平价值,实现社会价值是解决当前社会公平问题的有效途径。本文主要从经济法的公平价值分析出发,着重分析如何利用经济法解决社会公平问题。     

何谓社会公平

社会公平就是社会的政治利益、经济利益和其他利益在全体社会成员之间合理而平等的分配．它意味着权利的平等、分配的合理、机会的均等和司法的公正．社会公平是社会主义的本质要求．是衡量社会全面进步的重要尺度，     

煤炭企业如何构建和谐矿区

党的十六届四中全会提出“要适应我国社会的深刻变化，把和谐社会建设摆在重要位置，注重激发社会活力．促进社会公平和正义，增强社会的法律意识和诚信意识，维护社会安定团结”的构建和谐社会新概念，这也是今后社会主义现代化建设的重要目标。煤炭企业作为社会组成单元之一，构建和谐社会、构建和谐矿区就是历史责任。     

在效率优先的基础上重建社会公平

效率和公平是经济学研究的核心问题,而且二者的优先次序一直是经济学界甚至其他学科研究的重点问题,历史上曾经形成了公平优先论、效率优先论以及公平效率同等重要论,现阶段应当对效率和公平的认识进行科学的、必要的深化。社会公平问题是我国当前一个比较突出的问题,但是现阶段我们仍然要坚持效率优先的原则,初次分配注重效率,再次分配注重公平,特别是教育公平和医疗公平,在效率优先的基础上重建社会公平。     

对社会公平问题的探讨

市场是实现收入公平分配的最基本手段,但市场不能保证出现使效率和公平都满意的结果。收入分配中要注重公平分配,特别是社会公平。本文对我国社会公平问题的表现及其实现对策进行了探讨。     

广播文艺创作之我见

广播文艺创作的优劣要以听众的感．受为依据。从传播角度看，也就是编码和解码问题。要创作优秀作品，就要从编码和解码两个方面考虑，二者缺一不可。二者的结合才是广播文艺创作的最佳体现。     

全靠我们自己

传统社会以人的不平等为前提,主贵奴贱,君贵臣贱,官贵民贱。即使不符合他们的意愿,卑贱者也必须接受和服从这些预先确定的权威。传统社会从其构建的出发点上即无公平可言,在这样的框架下寻求公平,无异于缘木求鱼,因为不公平的根源就是这个框架本身。现代人无法接受主子与奴才的逻辑,拒绝承认天生的高贵和命定的卑贱,力求建立平等与正义的公民社会。     

缩小收入差距 建设和谐辽宁

和谐社会，首先要解决好社会公平问题。只有全体社会成员共处于社会安全网之内，普遍认同其所处的社会，在和谐的氛围中共同创造社会财富，社会和谐才具有可能性。因此，实现共同富裕，不仅是社会主义的本质要求，也是建设社会主义和谐社会的基础；缩小收入差距。不仅是普通百姓的迫切要求，也是建设和谐社会进程中的重点和难点。[编者按]