会展专业高职人才培养模式探讨

我国会展行业发展迅速,但会展专业从业人员培养落后,尤其高职会展人才培养滞后,为提高会展高职人才培养质量,探讨会展专业高职人才培养目标、人才培养课程设置、人才培养的实训教学模式等十分重要.     

关于高职院校市场营销专业建设的思考

市场营销专业,是许多高职院校开设的重要专业之一。随着我国市场经济的进一步发展,市场营销专业的毕业生越来越受到企业的重视,企业对高职院校开设市场营销专业也提出了越来越高的要求。本文从高职院校市场营销专业建设中存在的问题出发,重点阐述了培养目标对策、课程设置对策、教学模式对策及管理机制对策。     

对工程管理专业建设的思考

对工程管理专业建设过程中存在的课程设置、实践环节安排等典型问题进行了分析,并有针对性提出了相关建议,旨在提高工程管理专业建设水平,为国家培养更多的复合型工程管理人才。     

大众教育背景下的专业建设探讨

高等教育大众化使高等学校的教育理念、教育功能、培养目标和教育模式、课程设置、教学方式与方法、入学条件、管理方式以及高等教育与社会的关系等发生了一系列的变化。本文探讨了这种变化,并以信息管理与信息系统专业为例,提出了应对的措施和解决方法。     

浅谈高职院校物联网专业校企合作模式课程建设

目前,我国高职院校课程建设中,主要采用开发基于职业岗位分析和工作过程导向的课程体系。对于物联网这一新兴的专业,其课程建设及人才培养同样离不开工学结合,依赖于校企合作平台。     

中等职业学校电子商务专业建设及课程设置浅谈——以广西中职教育为例

随着社会信息快速发展,人们的工作和生活方式正在发生巨大的变化,电子商务的出现和发展正是这一变化的典型代表.中等职业学校应成为电子商务教育、普及和推广运用的主力军.对于电子商务的教育,中等职业学校应根据学生的素质条件和社会的实际需求来确定专业培养目标以及设置相应的课程.中职电子商务教育应以普及和推广为本,强调电子商务的运...     

医药类院校信管专业建设发展研究

就业压力的增加使得各个学校在办学特色上寻求着突破。以医药类院校为研究对象,对其信管专业的建设发展提出建议,从模块设计、课程开设、具体操作等各环节进行探讨,研究成果可为医药类院校信管专业制订培养计划时提供参考。     

高职文秘专业学生能力指标体系初探

秘书是一种社会职业,这意味着社会要求秘书必须掌握一定的职业技能。对于高职文秘专业的学生,应掌握基本技能,而秘书职业技能的掌握很大程度上依赖于学校的教育和培养。并且,这种教育与培养应当进行课程的调整。     

浅谈高职电子商务专业实训课程体系建设

为了提升高职院校电子商务专业学生的技能和社会适应能力,本文以人才培养目标为依据,针对高职院校电子商务专业实训课程的开设、实训教学计划的制定与修订、实践实训环节、毕业设计等课程体系方面进行了积极的探索与总结,提出了一定的构想。     

高职院校计算机网络专业实验教学建设分析

根据网络专业实验教学的特点,从开设实验、实验过程、综合实验的角度对网络专业的实验教学进行了一定的探索。     

关于高职院开设计算市几维修专业的探讨

该文通过调查社会对计算机维修专业的市场需求及可行性分析的研究,从课程设置、教学模式及就业方向三个方面探讨了高职院开设计算机维修专业的必然性。     

高职物流管理专业核心课程建设的研究

本文从岗位需求和岗位能力的要求出发进行了物流专业核心课程建设的研究,以安徽省为例,分析了区域及行业的特点并进行未来需求的预测,保证物流专业核心课程建设的适度超前,能满足当前以及未来社会对物流人才的需要。全文以安徽交通职业技术学院物流管理专业的建设为例,进行了与我国中部区域经济发展相适应的物流专业核心课程建设的实践和探索。     

高职电子商务专业教学模式浅谈

高职院校是向社会输送大批电子商务专业人才的重要媒介,在操作技能、实践能力方面,高职院校的学生更具优势,与传统高校学生相比,他们在学校期间便已接受了系统的实践培训,对职业岗位的认识更透彻.电子商务专业是大多数高职院校的核心教学项目,始终走在教学改革的最前沿.基于此,本文将结合商务专业教学内容,深度解析其教学模式的改革方向和重点问题.     

高职商务英语专业建设的校企合作模式探索

怎样在不断变化的社会环境下寻求专业的生存和发展成为每一个商务英语专业教师应该深入思考的问题。本文从打造精英教学团队和订单式人才培养建设校外实训基地两方面探索高职商务英语专业建设的校企合作模式。     

谈突出职业技能为导向的高职法律专业的课程设置

我国高职法学教育在司法改革背景下面临一种尴尬局面,要改变这一局面,必须办出自己的特色,课程设置必须以职业技能培养为导向,加强学生职业能力的培养,以提高竞争力。     

浅谈高职院校专业复合型辅导员工作队伍建设

中国式的特色高等教育走进崭新的世纪后,随着社会主义初级阶段市场经济的深入发展,社会用人需求也有全新的变化,成为一名专业复合型人才是现代大学生的必要能力。民办高职院校大学生从专业型人才转型为专业复合型人才,是大学生实现自我社会价值的迫切需求,是高等教育在教育学生过程中的当务之急。学生的成功转型关键在于辅导员老师的教育与指导,因此建设一支高素质专业复合型的辅导员工作队伍是当前面临的一项重大而紧迫的现实战略任务。     

高职院校应以专业建设促进内涵建设

高职院校专业建设的模式由专业建设目标所决定,其中师资队伍、课程体系和实践教学体系、职业能力测评体系等均是专业建设的重要环节。专业建设应遵循课程建设特色化、教学模式多样化、实践教学规范化等基本思路,明确推动高职院校教学内涵建设是当前高职院校教学改革和建设的核心任务。     

谈高职会计电算化专业师资队伍建设

师资队伍建设是高职院校的重要任务之一,对于推动专业建设与课程改革,起着举足轻重的作用。近年来,我院会计电算化专业非常重视“双师型”教师队伍建设和青年教师的培养,认真解读《教育部财政部关于实施职业院校教师素质提高计划的意见》、《教育部关于进一步完善职业教育教师培养培训制度的意见》等文件精神,     

化工院校中食品质量与安全专业建设初探

以常州大学石油化工学院新建食品质量与安全专业为例,从食品专业教学团队建设,课程设置方案调研与借鉴,实践环节的设定与可行性研究等多个方面探索讨论了以化工学院为依托的食品质量与安全专业建设,以期为其他高校筹建新专业提供一定的思路和依据。