对称公差过程能力指数

文章从多角度阐述了对称公差过程能力指数与合格（缺陷）率的关系,为修正公式Cpkr广泛应用于制造业奠定了理论基础。     

带状低渗气藏中纵向双分支水平井的产能预测公式

本文采用齐成伟的带形地层中纵向双裂缝复势公式,重复陈小凡等人的推导过程,得出了带状低渗气藏中纵向双分支水平井的产能预测公式。     

“潮涌现象”下对均衡产能影响的模拟研究

一、导言产能过剩问题对当今中国经济发展造成了严重影响,产能过剩治理政策与措施屡次出台[1-2]。学术界对产能过剩问题也从不同角度开展了大量相关的研究。有文献[4]着眼于企业投资建厂时信息不完全,尤其是"行业内企业总数目不确知"这一因素,基于博弈理论这一分析工具,对厂商数目不确知环境下的产能竞争框架及其均衡概念给出了正式的定义和分析,建构了一个先建立产能、再进行平均分配的动态架构。本文将在前述研究的基础上,从演化博弈模拟的角度[5],专门探讨在投资"潮涌现象"中行业中总需求这一因素对有限理性的企业主体产能决策问题的影响。     

“潮涌现象”下对均衡产能影响的模拟研究

一、导言 产能过剩问题对当今中国经济发展造成了严重影响，产能过剩治理政策与措施屡次出台[1-2]。学术界对产能过剩问题也从不同角度开展了大量相关的研究。有文献[4]着眼于企业投资建厂时信息不完全，尤其是“行业内企业总数目不确知”这一因素，基于博弈理论这一分析工具，对厂商数目不确知环境下的产能竞争框架及其均衡概念给出了正式的定义和分析，建构了一个先建立产能、再进行平均分配的动态架构。本文将在前述研究的基础上，从演化博弈模拟的角度[5]，专门探讨在投资“潮涌现象”中行业中总需求这一因素对有限理性的企业主体产能决策问题的影响。     

油田油水井环形钢板焊接裂纹的修复

采油厂在原油开采过程中，油水井内外套管之间的环形钢板上的焊缝产生裂纹，异种钢焊接操作难度大，通过焊接性分析及正确的焊接工艺作保障，有效地避免了焊接缺陷的产生，确保了施焊的质量。     

特低渗透油藏间歇式生产油井产能预测分析

特低渗透油藏产能低,开发难度大已成为共识。为了对特低渗透油藏油井产能和油藏产量进行准确的预测,本文在达西公式的基础上,考虑到特低渗透油藏的渗流受到启动压力梯度的影响,推导出了具有启动压力梯度的间歇式生产的油井产能的预测模型,得出油井间歇式生产过程中采油量与时间存在指数递减关系;还推导得出油井关井时间段井底压力变化的数学模型,分析出其井底压力变化与采油时间段的采油速度有关,并给出了进行计算机迭代运算的求解方法和计算步骤。     

基于校园网的实验室资源信息管理系统研究与开发

针对现有实验室资源管理模式的缺陷,为提高高校实验室管理水平,更好的服务于实验教学,开发一套满足现代实验教学的实验室资源管理系统成为必然。本系统针对高校实验教学管理特点,按照软件工程的理论,开发出基于校园网的B/S架构的实验室资源管理信息系统。     

基于订单生产的制造业收益管理实现机制研究

文章针对产能有限且固定的订单生产制造企业,首先分析了该类企业在应用收益管理理论过程中必须满足的一些条件,然后探讨了制造业收益管理的实现途径,提出了动态产能分配和需求动态均衡等机制实现制造业收益管理的应用,为订单生产模式的制造业进行收益管理理论的应用提供了一些切实可行的思路。     

提高巴喀产能建设外输管线焊接质量的措施

在焊接工艺中,焊缝缺陷的产生与控制是生产工艺中常见的问题。本文通过对巴喀产能建设外输管线焊接缺陷进行分析,并采取相应的控制措施,有效的降低了焊缝缺陷的产生,从而提高了管线焊接的质量。     

哈罗德—多马经济增长模型在经济数量关系及计量方式上的局限

本文讨论的对象,不是哈罗德—多马经济增长模型的全部理论内容,而仅限于其基本公式的经济数学构造及计量应用。每当人们应用哈罗德—多马经济增长模型进行现实的增长分析或预测之时,只要认真审验,便会发现,理论计量结果与实际统计数据之间,总是存在一个显著的数学构造性而非计算性的误差。对此,可以有四种估计或评价:第一,中外经济条件各异,不可应用;第二,模型公式旨在理论阐述,不能用之计量;第三,模型基本公式在经济数量关系或经济数学建构上存在明显缺陷,使之比较适于单纯的假设性理论推论,或对有关     

我国企业集团化与企业绩效关系理论研究

企业集团化是指企业之间通过股权与其他方式的联结，组建企业集团的行为。作为一种在我国改革开放后新出现的组织形式，企业集团引起了我国众多学者的研究兴趣。本文主要以资源依存理论为基础，从企业的层面来探讨我国企业集团化能否为企业或股东创造价值。     

水利工程项目中的博弈浅析

在水利工程项目中,业主方和承包方作为关键利益相关者,目标趋向存在不一致的问题。通过博弈论分析,从业主方角度预测承包方的行为,以建立科学的监督和惩罚机制约束承包方行为,从而有效地规避风险,维护其利益。     

Group learning and performance: the role of communication and faultlines

Drawing upon group learning theory, we suggest that communication content and frequency as well as experimentation can be considered aspects of group learning behavior and explore their effect on group performance. We posit that communication content and frequency, as well as experimentation, positively influence group performance. Further, drawing upon the diversity construct of group faultlines, we hypothesize that faultlines moderate these relationships. Results provide mixed support for our hypotheses.     

现代生产设备差异预防维修理论研究

本文剖析了传统预防维修理论的局限性,在此基础上,根据现代生产设备的故障特点,并结合我国企业设备维修管理实践,构建了现代生产设备的差异预防维修理论体系。     

基于熵理论的项目组织结构评价与选择

首先分析了系统结构对系统内信息流的影响,从信息的角度对项目组织结构的有序度进行评价,引入了信息流的时效和质量的概念。然后以熵理论为基础,建立了可以进行组织结构优化设计和进行定量评价的时效质量熵模型;并给出了效质有序度的详细计算步骤。最后运用此方法通过有序度来评价某工程公司的线性组织和矩阵组织两种组织形式。     

自制防护信号灯电路原理分析

文章从低成本的角度,介绍了一种简易电子信号灯的电路原理。     

传统进度管理方法存在的问题与关键链管理体系

关键链管理理论在工程建设项目中得以应用可以有效地解决传统进度管理中存在的工期估计较长和延期的现象。本文首先分析了传统管理方法的缺陷,然后着重阐述了关键链管理理论实施的思路和步骤。     

群体行为对个体行为影响视角下的高校学生管理

本文主要运用组织行为学理论中的群体行为和个体行为理论,分析当今大学生群体行为对个体行为的影响在高校管理中的应用,为学生营造良好的成长环境。同时,根据分析的成果提出如何针对大学生进行有效管理的建设性意见。     

Economics Thought on the Accountant-appointed System

As one of the effective measures to reduce distorted accounting information, the accountant-appointed system has played its due role in preventing the state-owned assets from running off and strengthening the financial affairs of state-owned enterprises. But as a kind of new try, the accountant-appointed system still has a lot of defects in the course of its implementation. This paper explains the reason that inherent defects produce with the principal-agent theory in economics. Then it puts forward some countermeasures and suggestions to perfect the accountant-appointed system constantly.     

论群体评价对自我价值感的影响——对唐仲英爱心奖学金选举活动的理论思考

在我国开展素质教育和全球化以及信息化的时代背景下,在校青少年的心理健康情况尤其是自我价值感成为越来越多的教育者关注的问题。在农村教育行动计划调查研究所得的数据的基础上,本文通过对于唐仲英"爱心奖学金"项目的选举过程前后的学生的自我价值变化情况的分析,着重考察了奖学金落选者与奖学金获得者以及普通同学的差异情况,试图从镜中自我以及同伴群体两方面运用理论解释有关学生自我价值的调查结果,并最终给出我们的结论和政策建议,希望可以为进一步的理论研究和实践做出一定的贡献。