当代大学生消费观教育研究

大学生消费观教育是大学思想政治教育工作的重要组成部分,分析当前大学生消费中存在的盲目消费、失衡性消费、时尚性消费的现象,凸显出大学生普遍缺乏的理财意识和危机意识,引导大学生树立健康的消费观,需要家庭、学校和社会的共同努力。     

90后大学生消费观现状分析与引导机制研究——以大连理工大学为例

当代大学生消费观不仅关系着大学生本人的健康成长,还关系着社会整体消费活动是否有序,大连理工大学学生消费观调查显示,大学生消费存在结构不合理、冲动消费增多、"超前消费"增多、攀比心理明显、缺乏理财意识等问题,说明培养大学生消费教育的重要性,高校思想政治教育应从大学生的实际情况出发,构建有效的大学生消费观引导机制,引导大学生树立健康、正确的消费观。     

大学生消费分层研究

大学生作为新事物的追捧者,更容易形成一种独特的消费文化,这也在一定程度上影响到我国高校的教育工作.文章通过分析大学生消费分层现象所带来的影响,提出几点引导大学生消费的对策,希望能够帮助大学生树立正确的消费观,对大学生消费做出正确的引导.     

校园网贷乱象下大学生消费观念

近几年来有关"校园网贷"的负面新闻频繁出现,不良校园网贷给在校大学生带来了极大的威胁,校园网贷服务诱导在校大学生们形成一种不健康的消费观。为了解在校园贷乱象下大学生消费观念,文章采用调查问卷方式采集数据并运用Excel、SPSS软件进行分析得出在校学生消费观念存在一些问题,有利于社会和学校对在校大学生的消费观念进行教育与引导,从而营造一个科学消费的校园氛围。     

当代大学生消费状况调查分析及思考

大学生消费问题是社会、学校和家长普遍关心的问题,通过对包头市大学生消费状况的调查分析,发现当代大学生消费水平偏高,消费结构不合理,消费水平呈差异化.针对本次调查中呈现出的新特点,提出了引导当代大学生形成健康、正确消费观的对策.     

当前大学生消费观存在的问题及对策研究

大学生是一个特殊的消费群体,目前受西方消费主义思潮的影响,大学生在消费领域中出现了消费结构不合理、消费水平两级分化等误区。这些误区存在的原因是多方面的,学校、家庭、社会以及大学生个人都有责任。因此,多渠道齐抓共管,加强大学生消费观教育,是引导大学生走出消费误区的必然选择。     

内蒙古地区少数民族大学生思想政治教育

本文通过对内蒙古地区少数民族大学生思想现状的研究,提出如何加强内蒙古少民族大学生思想政治教育的对策,主要是:强化民族精神和民族团结教育;坚持思想动态观测,引导少数民族大学生形成健康的心理品质;尊重少数民族文化,构建各民族和谐共融的校园文化格局.     

九十年代大学生的消费相对主义倾向

20世纪90年代大学生在特定的社会环境中,其消费观念和行为上表现出“跟着感觉走”、讲求实惠、喜欢标新立异等三个方面的消费相对主义倾向,这些倾向既有相对主义的一般特点,又具有自己的独特性。这些倾向的形成,是社会大环境、学校教育、家庭教育以及个人等多方面因素综合作用的结果。要加强教育的力度,以辩证的思维方法为基本的思维武器,引导大学生的消费相对主义倾向。     

加强大学生消费教育的思考

文章从高校人才培养目标、高校构建和谐校园和大学生消费教育现状三个方面,论述加强大学生消费教育的必要性;提出加强大学生消费教育的目标、任务、内容和途径。     

大学生消费心理及消费结构调查分析

为了研究当代大学生的消费心理，熟悉大学生的消费结构，最终引导健康消费，课题组对陕西师范大学的60名在校大学生进行了一次有关消费情况的问卷调查。调查结果表明该校大学生的消费心理基本健康，消费结构也较为合理。     

探讨正确引导独立学院学生消费的新方法

适度的消费能够促进国民经济的发展,反之,消费超前或滞后都会给我国经济的发展带来不利影响。大学生作为我国社会的一个庞大群体,其消费理念以及消费水平直接关系到国民经济能否持续、快速、健康的发展,而独立学院的学生作为大学生群体中的特殊成分,由于其家庭背景、校园环境、心理状态以及所受教育等方面的特殊性,使得他们具有自己独特的消费理念,譬如,攀比性消费行为突出、盲目追求品牌性消费行为,本文从独立学院大学生消费现状出发,探讨正确引导独立学院学生消费的新方法。     

当代大学生幸福感调查与思考

随着社会的加速发展,当代大学生面临着更加严峻的学习、就业、家庭、婚恋、人际关系等多方面的压力,对幸福的追求发生了微妙的变化。通过调查,发现大学生整体幸福感状况良好,但也存在偏差。基于调查,提出了提升大学生幸福感的建议:1.加强幸福教育,培养积极心理品质;2.加强校园文化建设,搭建大学生体验幸福感的机会和平台;3.加强心理健康教育课程建设,促进大学生幸福感水平提升;4.引导大学生在社会化过程中加强自我完善。     

浅谈加强公司廉洁文化建设

加强廉洁文化建设,对于增强廉洁教育的亲和力、渗透力和感染力,形成以廉为荣、以贪为耻的良好氛围,实现塔西南公司又好又快发展具有极其重要的意义。塔西南公司结合自身特点,不断加强廉洁文化建设,推动公司持续健康和谐发展。     

优化居民消费结构 扩大国内消费需求的政策研究

居民消费结构的状况直接反映一个国家的宏观经济发展水平、消费者的消费水平。文章从经济、社会、文化、环境、制度等方面深入研究影响消费结构的因素,并以此为基础,提出优化居民消费结构,扩大国内消费需求的政策建议。     

加强校企合作,疏通人才输送渠道

随着我国与国际间合作与竞争不断加强及目前我国经济的持续快速健康发展,全社会已经深刻认识到人才资源对于国家经济发展和社会进步的重要作用。如何加强校企合作,疏通人才输送渠道,为国家建设和社会发展提供强有力的人才保障,确保科教兴国和人才强国战略的实施是本文研究的课题。     

独立学院学生德育途径探究

针对独立学院学生的特点,我们在对其进行德育教育的过程中,应做到:坚持以学生为本,贴近学生;加强校园文化建设,特别是宿舍文化建设;建设一支稳定的、高素质的辅导员队伍;加强心理健康教育。     

高职骨干院校机械制造技术课程改革的研究与分析

高职骨干院校机械制造专业建设要结合社会对高职生技能的要求,教学要突出实践教学,要培养技术应用型人才,以培养学生实践技能能力为教学目标。结合骨干校的建设分析高职《机械制造技术》课程教学改革的设想和思路,给出该课程教学改革的具体操作方案,提出在教学内容、教学方法上要进行合理调整,加大实践技能教学的力度,并采取合理的考核指标体系,培养出符合社会要求的高职生。     

信息化条件下高职院校德育工作模式探讨

现代社会进入一个信息化的时代,这也为高职类院校开展德育工作提供了新的契机,为了能够适应信息化条件下的德育教学,就必须强化德育网络课程建设,完善网络德育课程的载体建设,同时,还应该推进高素质的信息化德育教师队伍建设,加强信息化道德和发展建设。     

多渠道提高成人高等教育人才培养质量

随着学习型社会在我国的逐步建立以及构建我国一体化的终身教育、终身学习体系的渐近,社会成员对成人教育的需求日益扩张,成人高等教育的功能向高层次发展更加突出。而如何提高成人教育人才培养质量是成人教育的生命线。本文以当代教育的重要性为出发点,主张在加强教师队伍建设与管理,建立稳定的教师队伍;抓好生源工作,加强管理,优化人才培养环节;深化教学改革,改善学生学习效果;加大实践教学,提高学生实践、创新能力;大力加强教学管理,提高教学质量等方面来提高人才培养质量。以应对飞速发展的未来社会,实现教育的信息化、终身化和国际化。     

浅议企业廉政文化建设

企业必须加强廉政文化建设,为构建社会主义和谐社会提供精神动力和思想保证。