电子专业实践性教学的改革与研究

木文针对我校的实际情况,从实践教学休系、教学内容和手段、教学队伍和创新性等方面分析了电子信息科学与技术专业实践性教学环节的问题,并提出了有效的改革措施和方法.     

植物资源工程专业实践性教学体系改革的探讨

植物资源工程专业是适应社会需求而设立的新专业,实践性教学体系在其教学体系中占有重要地位,因此需要不断地完善。根据目前存在的问题,提出四项改革措施：根据职业要求强化实践课程设置与内容;编写具有专业特色的实验教学教材;实践教学模式的创新途径;建立开放性实验室。     

论高职国贸专业实践性教学的现状与改革

高职国际贸易专业是为外贸及相关行业第一线培养应用型人才的专业。为了突出学生的应用技能与职业素质,实践性教学是关键的教学环节。本文就国际贸易专业实战性教学的地位、现状及存在的问题进行了分析,并提出了该专业实战性教学改革的思路。     

论高校人力资源管理专业的实践性教学

随着时代的进步,在高校的教学中,运用实践性教学手段已成为发展的必然。在这样的环境下,必须充分认识到实践性教学的重要意义。文中从目前高校人力资源管理专业的教学现状入手,分析其现有的突出问题,并在此基础上提出了相应的对策。     

高职会计专业实践性教学研究

会计专业具有较强的实践性需求,因此,高职教育中必须高度重视教学环节的实践性。然而,纵观当前高职会计专业的教育现状,许多高职院校在实践性教学方面存在着诸多的问题,这直接影响了会计专业培养目标的达成。为此,高职院校必须根据社会对会计专业人才需求,对既有的教学体系进行改革,进一步提升实践性教学水平。     

加强劳动与社会保障专业实践性教学的思考

为培养高素质的综合性应用型劳动与社会保障类人才,必须加强实践性教学。为此,文章首先阐述了劳动与社会保障专业实施实践性教学的必要性,紧接着分析了目前该专业实践性教学存在的问题,最后,针对存在的问题提出了解决的思路。     

民办高校程序设计课程实践性教学研究与实践

本文结合民办高校办学特点,以培养当前社会应用型人才为目标,对程序设计类课程在实践教学中遇到的问题进行分析与探索,从实践性教学的内涵、组织、考核等方面探讨了实践性教学方法。     

高职房地产经营与估价专业实践性教学体系构建

高职院校房地产专业面临着实习实训条件不够完善、实训的内容不够规范、综合实训没有实际开展,而毕业实习则缺少对学生的有效的专业指导和管理,导致理论和实践教学的脱节;学生的专业技能适应不了岗位的需求。针对这些问题应以企业需求为先导,确定房地产人才培养目标及能力结构,并藉此构建实践课程体系,校企合作办学、整合规范实践性教学内容及管理。     

高职院校投资与理财专业实践性教学的探讨

本文通过对高职投资与理财专业实践性教学的现状与问题分析,结合作者的一线教学经历,提出了该专业实践性教学体系的构建思路,为该专业实践性教学建设提供了参考和建议。     

浅谈高职体育保健专业运动解剖生理学教学法改革

在运动解剖生理学教学实践中,根据教学内容和专业特点,注重学生创新能力和动手操作技能的培养,采取"教、学、做"一体化的模式,灵活运用多种教学方法,充分调动学生的学习积极性,力求达到教学有法、贵在得法的境界。强调教学密切联系实践中的具体实例,提高教学质量,这样做既可增强吸引力与感染力,又能缩短学以致用的时间,发现、分析与解决全民健身、体育保健康复实践中的问题。     

检测技术实践教学改革方法的研究

本文针对检测技术课程教学中存在的一些问题,结合我校的实际情况,以机械设计制造及其自动化专业为教学改革为试点,遵循将学生的知识、技能、能力、素质的培训整合成为一体的改革思路,采用不同的教学方法,灵活运用多种教学方针,配合各个环节的改革步骤,进行检测技术实践教学改革方法研究,其效果较好。     

对《推拿手法》实践课教学改革的若干思考

为了适应社会对新型推拿专业技能人才的要求,必须对传统的《推拿手法》实践课的教学模式进行改革。本文结合自己教学体会,就如何进行《推拿手法》实践课的教学改革进行了探索性思考。     

浅谈高职院校实践教学改革

教学改革是提高学校教学质量和培养人才的重要因素之一,所以我们必须加强和落实教学改革这一重要环节。本文指出了教学改革的指导思想和目标,明确了加强实践教学是当前教学改革的重大问题,分析了实践教学中存在问题并提出了解决问题对策。     

给水排水工程专业实践教学改革初探

实践教学是整个教学环节中很重要的一个环节,它对培养学生的科学素质、实践动手技能、独立工作能力、创新和学习的积极性、主动性等方面有着重要作用。为了提高学生综合素质能力,对给水排水工程专业实验、实习、毕业设计等实践教学环节进行了改革,取得了较好的实践效果。     

高师自然地理学实践教学改革与创新探索

高师自然地理实践教学是一个涵盖野外实习和室内实验的系统工程,也是培养学生解决实际问题能力,提高综合素质的重要教学环节。基于长期的野外实习教学的积累,进行自然地理野外实习教学管理规范、实施环节和实习模式,以及自然地理野外实习基地建设机制、编撰自然地理学课程系列实验教学大纲、实验指导书和自然地理实验室建设等方面探索,提炼出主要的创新点,并指出该教学改革研究成果的实践应用和推广价值。     

基于工作过程的仓储管理实务实训教学课改

针对《仓储管理实务》实训教学的特征,通过市场调研,在明确企业需求的基础上,从实训目标、实训内容设计、实训教学方法以及实训考核方案等方面,对《仓储管理实务》实训教学改革方案进行了探讨。     

PLC实践教学改革的探索与实践

针对目前PLC实践教学中存在的问题,依托黑龙江科技学院电气工程实践平台,以学生为主体,以教师为主导,从培养创新人才出发,对PLC实践教学中的教学体系、教学内容、教学方法和教材建设等方面,进行了有益的改革。经过实践与探索,将工程实践贯穿整个教学过程,取得良好效果。     

建筑工程技术专业实践教学改革的创新与实践

实践性教学是课程教学的重要组成部分,是教学活动过程的关键性环节。通过实践性教学,可以提高学生的实际动手能力、分析问题和解决问题的能力,进一步培养学生科学研究能力及严谨的科学态度。     

应用型人才培养的高等数学教学改革

要培养应用型的人才,高等数学的教学应该改变教学理念,改革教学内容、教学方法和考核方式,培养学生运用数学知识解决实际问题的意识和能力。