城市轨道交通人性化设计

本文根据我国交通发展的现状,以地铁为例对其人性化设计进行了研究,指出了大力发展轨道交通是一种基于我国国情的、既经济又实用的解决城市交通问题的必然选择,简要分析并评述了在轨道交通的规划和设计过程中,"人性化交通理念"的重要性,探讨了如何实现轨道交通发展的"人性化".论文在以南京地铁一号线为例的轨道交通人性化讨论中,分别从车站,售票系统,安全门以及车辆等方面进行了研究,系统的说明了在轨道交通发展中人性化的设计对解决我国的交通问题的重要性.     

以自然生态为导向的设计理念

面对越发显著的生态环境问题,当前社会已经意识到在人类活动中付诸环境可持续实践的重要性。随着生态设计理念的普及推广,设计活动的重心从"以人为本"转向"以自然为本"的思想一再被提出。然而,在实现该提议的过程中,人类需求和自然需求之间存在一定的矛盾关系。本文以此为基本思考点,通过分析比较研究相关设计文献,进行对以自然生态为导向的设计理念的探讨,并试图寻找解决以上矛盾的方法。     

基于防灾、犯罪预防及心理安全角度的国内外安全城市设计研究综述

安全问题是城市可持续发展的基础和重要前提,"安全"逐渐引起人们的重视。通过物质空间环境的规划设计提高城市公共空间安全是城市安全规划的重要内容,而物质空间环境是城市设计研究的重要对象,因此将"安全"引入城市设计尤为重要,进而形成"安全城市设计"的理念,对"安全城市设计"的概念进行了解析。灾害和犯罪是影响城市安全的两个重要因素,首先从土地利用、公共服务设施、交通网络、公共空间四个角度综述了城市设计与防灾减灾规划的结合,然后从犯罪空间分布、犯罪空间分布与空间环境结合、通过环境设计预防犯罪三个角度综述了城市设计与犯罪预防的结合。同时从心理安全的角度对城市设计的研究进行了综述,归纳总结了国内外安全城市设计研究的     

吸取儒学道德思想精华、推进银行企业文化建设

本文首先阐述了从儒学思想中吸取管理的精华,对于创立具有民族特色的商业银行企业文化具有极为的重要意义,在此基础上,阐述了如何运用儒学"仁、思、恕、信、义、智、礼"的七个道德层面,加强商业银行的企业文化建设。     

"应收账款信用政策"的整体教学设计过程研究

"应收账款信用政策"是典型的财务管理内容之一,研究此问题的学者不占少数,但大都以相关模型的修正或改进为主,或相关机会成本的计算方法为主.我们在这里研究的是此问题的整体教学设计过程,即从"整理教学设计思路"出发,到"理论讲授阶段"的教学设计,再到"案例导入阶段"的教学设计.本研究的一大特色是将所有实务中常见的各种影响信用政策决策的因素都考虑进来,融入到一个案例中;此外,将信用政策扩大到三个或三个以上的方案进行同时比较,相关研究中还是比较罕见的.     

高速公路互通立交的安全设计

为了贯彻落实吉林省"十一五"高速公路的建设,按照公路新设计理念,提高互通立交的安全水平出发,本文结合吉林省江延高速公路的建设,从互通立交主线部分安全设计、互通立交匝道安全设计、互通式立体交叉中的平面交叉设计、互通立交区的路基边坡设计几个方面进行探讨,并提出了一些个人建议,与设计同行共商,在今后的设计中做好互通立交安全设计。     

谈体验设计在成人玩具设计中的应用

人类的需求是体验设计产生和发展的根本动力。为了满足人们对精神享受更高的需求,体验设计应运而生。文章主要从当前体验经济时代下设计的态势入手,提出了引入"体验设计"思想的重要意义,并将这一思想引入成人玩具设计的研究中,结合体验设计的设计方法,阐述了体验设计思想在具体设计实践中的指导性作用。     

基于儿童创造力特征的临时性展会景观设计研究 ——以第十届中国花卉博览会儿童乐园为例

从场地设计到场景营造的设计迭代,展现了对于如何有效激发场景活动的关注.而临时性展会由于其"事件性",尤其是儿童活动空间,呈现单一的场景活动特性,缺乏创造力和吸引力.因此对花博会儿童乐园进行设计场景与实际场景的对比研究,探讨此类景观中如何基于儿童创造力进行场景设计.     

适合视力障碍者的室内空间人性化设计与研究

近几年"人性化"设计成为颇引人注目的亮点,并逐渐形成一种不可逆转的潮流.视力障碍者作为特殊的一类人群在设计实践中被设计师所关注.本文通过对视力障碍者在室内生活中遇到问题的分析,结合建筑中相关室内环境的具体内容进行其人性化设计方面的研究,设计出适合他们发展的和谐环境,以促进"人性化"未来设计的发展.     

再议“供应链设计原则”

研究了当前有代表性的物流著作中关于"供应链设计原则"的常见观点,分析了书中内容存在的问题,进而对供应链设计应遵循的原则进行了深入探讨。     

卓越计划和实践育人相结合探索测控专业实践教学新方案

本文以"卓越计划"和"实践育人"为背景,结合东北石油大学自身办学特色,从课程设计、实习实训以及毕业设计等教学环节进行了一系列探索和实践;实践结果表明该方案能够全面提高人才培养质量。     

浅谈产品设计和模具设计的差异和衔接

随着我国产品的"中国制造"变为"中国创造",一项成功的设计,应满足多方面的要求。这些要求,有社会发展方面的,有产品功能、质量、效益方面的,也有使用要求或制造工艺要求的快速发展和管理水平的进一步提高,产品设计和模具设计在相互关联上存在诸多难题,其中两者的有机结合以及理解概念实现起来较为困难。本文作者结合自身工作经验,提出了产品设计和模具设计的差异以及二者的衔接一种设计思路.并在实际中得到应用.     

山区高速公路设计理念的探讨

按照公路设计新理念,结合山区高速公路的特点,在总体设计中贯彻落实"安全、耐久、节约、和谐"的要求,坚持"环保优先"、"以人为本、安全至上"、"全寿命周期成本"的原则,对山区高速公路设计理念进行探讨。     

“产学研”结合毕业设计(论文)模式初探

毕业设计(论文)是本科教学计划的最后一个环节,是学生利用所学理论知识在实践中开展创新工作能力的体现也是学生走向工作岗位的前期实践。文章对"产学研-"结合毕业设计(论文)模式进行初步探索,从毕业设计(论文)的选题与质量控制两个方面谈谈一些体会和设想,希望对提高毕业设计(论文)质量有一定意义。     

人格化景观空间的营造——2011年西安世界园艺博览园咸阳展区景观设计

在园林景观环境的建设中,成功地塑造出"人格美"这一设计理念,这是本届世园会咸阳展区的亮点之处。"秦人、秦风、生态咸阳"这一理念始终贯穿在方案的策划、设计以及实施的过程中,方案从景区的立意构思、节点设计、设计元素的提炼、景观施工的细节刻画等方面都很好地展现了咸阳的地方文化特色,这不仅仅是对整个世园会主题"天人长安*创意自然,城市与自然和谐共生"的诠释合演绎,更是对传统展示性景观设计思路的突破和革新。     

试析王广亚博士办学理念和教育思想

著名教育家王广亚先生在60年的办学实践与探索中,形成了丰富的教育思想理论体系:"伦理、创新、品质、绩效"的办学理念,"勤俭、朴实、自力、更生"的成功校训,"爱国爱校、宁静好学、礼让整洁"的成功精神、"好的师资、好的设备、好的制度、好的管理、好的福利"的办学原则和"三三三制"的办学特色等。把这些理论体系用于指导我们的办学实践,将会为民办高等教育事业的发展起到极大的促进作用。     

工学结合的《商品管理实务》课程开发与实践

结合学院商品管理实务课程建设现状,基于"校企合作,工学结合,就业为导向,能力为本位"分析职业岗位能力,设计课程教学内容,开发生产性教学任务,利用"校中厂"实施"识岗、顶岗、上岗"三阶段工学结合课程教学模式,突出课程设计的实践性、适用性、职业性,取得了良好的效果。     

EDA原理与应用课程教学改革的探索与实践

EDA技术是现代电子设计的发展趋势,是现代电子设计工程师所必须掌握的技术。本文针对《EDA原理与应用》课程的特点,从教学内容、教学方法、教学手段和实践教学方面对《EDA原理与应用》课程的教学改革进行了探索与实践,通过改革,提升了教学效果,激发了学生的创新能力,提高了学生的实际动手能力。     

课堂危机的救场艺术

根据不同的教学内容、不同的教师、不同的受教对象等,课堂危机的救场艺术也呈现多种多样,但在教学实践中,运用得最多、最经常的主要包括:借"柔"化"刚"、借"重"避轻和借题发挥等救场艺术。     

浅议高校生存教育的实践探索——以津桥学院为例

社会发展的日新月异,科学技术的突飞猛进,使得社会竞争日益激烈,人们的生存与发展面临更加严峻的挑战。在高等教育系统中研究生存教育,是高等教育的重要内容和根本目的之一。本文旨在从高校生存教育的实践中进行探索,提出"以意识形态、人文素养为方向形成学生的生活观"、"以课堂教育和素质教育为主体,增强学生的生存技能"、"以模拟培训、实践教育为依托锻炼学生的生存技巧"三方面的实践探索,以期对高校生存教育的进一步实践提供借鉴作用。