简述高职学生毕业论文指导工作的"三个转变"

结合高职教育的特点,针对解决高职学生毕业论文写作时间不充足,准备工作仓促,论文质量不高、价值不大等问题,提出要对高职学生毕业论文指导工作进行改革,实现"三个转变":认识上的转变:改变教师对毕业论文的认识,强化毕业论文对学生创新学习的促进作用;时间安排的转变:改变毕业论文指导的时间安排,将毕业论文指导工作贯穿于整个教学计划中.指导方式的转变:教师要改变对毕业论文写作的指导方式,将对学生的一篇毕业论文的具体指导变成对学生掌握专业知识和研究基本方法、论文写作方法的学习指导.     

健全高职毕业论文质量保障体系的研究

通过分析当前高职毕业论文质量下滑存在的很多原因,从科学设计人才培养方案、创建实践资源库、具体实施管理监控体系等方面健全高职学生毕业论文质量的保障体系。     

谈提高高职会计电算化专业毕业论文质量

毕业论文写作是培养和提高学生独立分析问题和解决问题能力的重要教学环节。目前,高职院校会计电算化专业毕业论文在选题、研究思路和方法等方面存在一些问题,针对这些问题提出了若干改进措施。     

如何强化高职机电专业学生的计算机应用能力

非计算机专业大学生的计算机基础教育在实际应用和毕业论文设计出现许多新问题，高职机电专业教育亦是如此。本文从课程建设、教学方法、师资队伍建设等方面进行积极探索，分析了高职机电专业计算机应用能力存在的问题，提出了解决问题的新措施。     

独立院校毕业论文写作存在的问题和建议

毕业论文是本科生培养计划必不可少的部分,本文笔者通过参与独立院校本科毕业论文写作的过程,从学生、教师、管理三个方面总结毕业论文写作过程中出现的问题,针对这些问题提出改善建议,希望可以有助于独立院校毕业论文的写作.     

论文科类本科生毕业论文的写作

本科生毕业论文不仅是学生所学知识的一个综合表现,而且毕业论文的写作也可以促进理论知识向能力转化,从而提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。因此,在介绍了本科生毕业论文写作前需要明确的几点认识的基础上,分析了文科类本科生毕业论文选题、拟定提纲等方面应注意的问题。     

会计学本科毕业论文教学改革的实践与探讨

毕业论文是大学生在校期间向学校所交的最后一份综合了知识和能力的作业,毕业论文的指导过程,是教学相长的过程,是教师检验其教学效果、改进教学方法、提高教学质量的绝好机会,毕业论文也是学生留给学校的一份宝贵财富。为此,本文结合毕业论文教学改革的实践,咀“创新”为毕业论文教学的原则,着重探讨革新毕业论文教学观念、改进毕业论文指导方式、完善毕业论文质量评价等方面的相关问题。     

指导金融学专业本科毕业论文的几点体会

毕业论文是本科教学中不可缺少的实践环节,是大学生能力的综合考察。民族院校金融学本科毕业论文中存在学生选题大而空泛、写作过程中创新与分析问题能力不足以及论文结构不合理等问题。究其原因,是有学生对毕业论文不够重视、一些指导教师对毕业论文指导投入不够、学校对毕业论文答辩等管理流于形式等。解决这些问题应从学校、教师学生等多方面促进毕业论文的质量提高入手。     

论提高财经院校统计专业本科毕业论文的质量——基于专业特色的角度入手

统计专业本科毕业论文有着与其他学科显著不同的特点,本文从专业性、实践性、创新性出发,剖析毕业论文质量下降的现状及成因,为进一步提高毕业论文教学质量提出了正确树立教学理念、实行毕业论文导师制、严格规范管理等措施。     

贯通教学法：改革毕业论文工作的尝试

毕业论文 (毕业设计 )是大学教育中极为综合和复杂的教学环节 ,是实施素质教育的重要手段 ,这项工作的质量直接影响着培养学生的质量。几年来 ,在素质教育观念的指导下 ,我们从地方普通高校的教学需要出发 ,根据我校确立的人才培养目标 ,对毕业论文工作进行了以“贯通教学法”,为主要内容的教学改革 ,并在实践中取得了一定的成效 ,现将我们的做法汇总如下 ,希望得到同行的指正。一、毕业论文存在的问题及其原因多年来 ,学生毕业论文中存在的问题突出表现有 :一是学生缺乏基本的论文写作技能和技巧 ;二是抄袭、拼凑现象严重 ,对毕业论文的创…