论职业院校在校生实习期劳动关系管理

职业院校学生实习期间的劳动关系管理长期存在着廉价劳动,强制(或变相强制)实习,社保缺失,法律缺位等突出问题,其根源在于对学生实习期劳动关系的认定分歧.本文认为,职业院校学生与实习单位的关系应当以学生是否是实习的最大获益者而定,在操作层面上,要将学生在实习单位从事生产劳动创造的价值和劳动时间列为重要指标.基于此,对职业院校学生实习期的劳动关系管理应当遵循四条路径:一是创新企业实习生人力资源管理制度,二是改进职业院校实践教育教学模式,三是强化政府劳动保护职能,四是加强国家劳动关系法律保障.     

大学生实习期间薪酬支付依据研究

大学生进入职场、迈向社会之前,实习是每个学生的必经之路。如何确定实习期间的薪酬是现代人力资源管理中急需解决的问题。本文中介绍了大学生实习期间的薪酬支付依据。     

高职学生顶岗实习安全问题及对策

近年来,高职学生实习期间权益侵害现象呈增长趋势,能否保障实习学生的安全,对高职教育的健康发展有着重要影响。本文对高职学生顶岗实习安全问题进行了分析,提出了解决学生安全问题的途径,对高职院校学生实习安全管理提供参考。     

高职院校学生实习期日常管理现状及应对策略分析

高职院校学生实习期日常管理是保障学生高质量完成实习任务的重要途径,对培养社会应用型人才具有重要的意义,鉴于此,文章对高职院校学生实习期日常管理现状、高职院校学生实习期日常管理应对策略进行了阐述,发现当前高职院校学生实习期日常管理中存在着管理制度不健全、管理者之间合作意识差、缺乏管理经验等问题,并对此提出了相应的应对策略,期望对构建科学的高职院校学生实习期日常管理体系提供有价值的参考。     

医学生实习期学生党员的教育和管理探索

医学专业学生最后一年将进入临床实习期,由于学生实习地点分布范围广、实习时间长、学生相对分散等特点,联系方式更换等状况,导致对处于实习期的学生党员的教育、管理和考核存在许多问题,给学生工作带来很大的压力,因此,加强对临床实习期学生党员的教育、管理是一项系统工程,也是一项需要我们深入研究的课题。     

高职学生校外实习人身伤害法律责任探析

近年来，高职院校中的校外实习已经成为职业教育中非常关键的一个环节，它能更好的培养学生的实践操作能力。然而在实习期间，学生受到的人身伤害的问题也越来越突出。而我国目前在这方面的法律意识很薄弱，无法有效的保障实习学生的自身利益。所以完善校外实习人身伤害事故责任法律制度，是保障学生的人身权利，促进高职院校规模和质量发展的基本保障。     

探索酒店管理专业实习的问题及解决方法

实践是检验真理的唯一标准,特别是对于酒店管理专业这样的实践性很强的学科而言,实习更是对理论教学不可或缺的一个补充,因此基本上所有的高职高专包括本科院校的酒店管理专业都安排了实习环节。但在或长或短的实习期当中,也出现了很多的问题,直接影响到实习效果。本文就探讨了酒店管理专业学生在实习当中遇到的一些问题,以及解决这些问题的一些方法。     

高职会计专业顶岗实习之再思考

"工学结合,校企合作"是高职教育的特色,也是高职院校生存发展的需求,顶岗实习是高职院校有效推进工学结合人才培养模式的重要形式。但高职会计专业的顶岗实习存在实习企业不足、实习期随意性强、实习期间管理不到位等现状。如何摆脱当前困境,本文从文件修订、制度建设、人才培养及专业特点等多个方面进行分析,以期对高职会计专业更好地发挥顶岗实习作用提供帮助。     

本科生骨科实习教学的思考

骨科是一门实践性很强的学科,如何让医学生在骨科实习期间更好的粥重必要的理论知识以及临床技能,直接关系到整个的医学教学质量,在实习带教的实践中,我们对这一问题进行了思考和总结,本文主要探讨骨科实习带教的体会。除了系统的进行临床专业知识的带教工作外,还要重视调动学生的主观能动性以。同时也强调了人文素质的培养。     

问诊“实习恐惧症”

<正>"实习期",对于一些"过来人"而言或许并非一段美好的经历,其中甚至充斥着抱怨与愤怒。由于实习过程中一些基本权益得不到保障,致使相当一部分实习生在无奈中游走于劳动法规保护的外围地带。在高职院校的教学大纲中,"实习"不仅仅是一项"计划",还关乎学生的学分,甚至影响其能否顺利毕业。此情之下,一纸盖有实习单位大印的证明,就成为实习员工熬过实习期的唯一目的,至于实习是否发生过、效果如何、     

移动端的高职学生实习质量跟踪系统设计与实现

高职院校学生参与实习是实践性教学体系的重要组成部分,由于学生实习单位不同,地点分散,时间不统一等原因,造成了班主任和校内实习指导老师没法统一管理和指导,目前,可以将先进技术手段应用到高职院校毕业生实习与就业管理中,建立实习质量跟踪与监控系统,采用PC+APP多端协作,学生可以自行选择平台,使用地点时间不受限制,统计数据及时、准确。     

高职学生实习带给学校的风险及对策

高职院校专业教学的重要内容之一就是组织在校学生到企业等用人单位进行教学实习和顶岗实习,而学生实习期间的安全保障问题、风险管理问题也引起社会、企业和学校的广泛关注和高度重视。本文分析了高职学生实习中给学校带来的风险问题,以及就高职院校如何降低这些风险作了有益的探讨。     

实习生管理谁担责

日前有媒体报道某些90后的大学生,在企业实习期间通过网络宣泄对所在企业的不满,例如实习单位的制度不合理、工作安排有问题等,甚至还披露了实习企业的内部信息。此消息一度引起热议:有人说这是90后的实习生个性自由乐于分享的天性,有人说可能是企业交给他们的工作任务让他们失望——感觉自己被忽视了,所以他们才在网络上一吐为快,这让企业的HR有些招架不住了。在笔者看来,表面上看错在"90后"实习生,实际上更需要反思的是企业的管理者。     

互联网+时代高职实习互动管理改革的思考

深化高职教育教学改革,创新高职院校顶岗实习的管理,要求用互联网+的思维,构建院校、企业、教师、学生之间的互动学习机制;用互联网信息技术,打造信息融通的实习教学管理平台。建设基于微课的实习互动教学管理平台,有利于加强学生实习期的学习管理,保障实习质量和持续性学习与指导,促进师生的持续性学习和发展。     

02签了三方协议不等于进了就业"保险箱"

案情简介 刘某于2000年3月到B公司实习,并与B公司约定实习期至刘某毕业为止.2006年4月刘某与B公司签订了"三方协议书",但是当刘某7月毕业时,B公司根据刘某在实习期间的工作表现和实习评估报告,决定不与其签订劳动合同.     

实习大学生的劳动权益保护——以《广东省高等学校学生实习与毕业生就业见习条例》为视角

随着高校扩招和就业压力的增大,大学生在实习期间的劳动权益保护问题成为社会关注的焦点。作为全国首发的《广东省高等学校学生实习与毕业生就业见习条例》在立法上的突破毋庸置疑。本文主要探讨《条例》实施后,实习大学生在劳动权益保护方面仍旧面临的问题,并针对相关问题提出了笔者一些看法。     

关于高职院校班主任在顶岗实习安全管理中的作用研究

顶岗实习是高职院校学生的重要学习环节,学生通过顶岗实习可以提前了解以后的工作内容,为毕业后独立完成工作任务打下良好的基础。但是顶岗实习实践中,总是存在各种安全隐患,因此需要对这些问题加以预防和解决。在顶岗实习安全管理中,班主任起着非常重要的作用,文章以杨凌职业技术学院交通与测绘工程分院铁道工程技术、城市轨道交通工程技术专业为实例,对高职院校班主任在顶岗实习安全管理中的作用进行相关的研究,提出一些新的思路,希望可以为此方面的工作提供相关的参考。     

班主任要具备领导力

一个班级的好坏,班主任的作用至关重要。可是一个班主任的能力和时间非常有限,又如何才能管理一个班或者多个班的学生呢？要是仅仅依靠班主任的个人能力是不够的,班主任还应该学习并发挥自身的领导能力,通过个人影响力,发展自己的跟随者和学生的领袖,建立班级核心团体将这股力量凝结在一起,从而达到有效管理全班的目的。     

班主任要具备领导力

一个班级的好坏，班主任的作用至关重要。可是一个班主任的能力和时间非常有限，又如何才能管理一个班或者多个班的学生呢？要是仅仅依靠班主任的个人能力是不够的，班主任还应该学习并发挥自身的领导能力，通过个人影响力，发展自己的跟随者和学生的领袖，建立班级核心团体将这股力量凝结在一起，从而达到有效管理全班的目的。     

病例导入教学法在神经外科实习教学中的应用

随着医学高等教育的不断发展,应用型技能人才的培养成为专科医学院校的培养目标。但是我们面临的一个问题是——医学教育中临床病例资源的相对不足。在学生实习期间,可能没有适用于教学的典型住院病例,这给临床实习和教学带来了一定的困难。在神经外科学实习教学中采用病例导入式教学法,按照导入病例、设置问题——找线索、查资料——讨论、解决问题、提出新问题——归纳总结——教师评价的步骤有计划、有目的地进行教学活动。充分调动学生的学习积极性,从而提高了学生分析和解决临床实际问题的能力,使学生更能适应基层医务工作,达到满意的教学效果。