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1.
王小楠 《当代经理人(中旬刊)》2006,(12)
随着经济的发展,高考已经不能适应社会对教育的需求。高校招生工作多元化是现今招生改革的趋势。本文分析了高校实行招生多元化的必要性、多元化招生的模式,并探讨了未来的改革方向。 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出高考招生制度改革归纳起来主要有三个方面的内容:分类考试、综合评价、多元录取。这些改革措施,必将对地方师范院校的招生工作产生深刻影响。本文基于新高考改革的内容,分析了新高考改革对地方师范院校专业建设和人才培养产生的影响,提出主动适应新高考改革,创新招生录取模式;"苦练内功",优化专业布局,加快专业结构调整;不断改进和创新招生宣传渠道与方式,加大招生宣传力度等策略。 相似文献
3.
硕士研究生考试是研究生招生工作的重要组成部分,是保证研究生质量的重要环节。文章针对当前硕士研究生招生考试过程中存在的一些问题进行分析,并提出改革硕士研究生招生制度的几点建议,旨在为我国的硕士研究生招生制度改革提供一些参考。 相似文献
4.
《财会研究(甘肃)》2006,(2):F0004
新一轮招生改革以来，甘肃高校招生在省招委会、省教育厅的领导下，在省财政的大力支持下，招生基础设施建设有了历史性的变化，已成为高校招生的一大亮点。 相似文献
5.
地方性普通高校基于学科大类招生人才培养模式改革研究 总被引：1，自引：0，他引：1
"按学科大类招生"目前已经成为我国高校招生发展的一个必然趋势,它打破原有的招生模式和的教学模式,对改变人才培养模式具有积极意义。分析了大类招生的内涵,并根据地方性普通高校的实际情况,讨论了大类招生对促进人才培养模式改革的意义,探讨了地方性大学按大类招生人才培养模式的途径。 相似文献
6.
大类招生已日渐成为各高校招生的趋势。本文基于大类招生的视角对《会计学原理》的课程改革进行若干探讨,文章主要探讨在大类招生背景下《会计学原理》课程的重新定位以及课程内容体系的重新建构等问题,并对会计学大类招生提出一定的反思与建议。 相似文献
7.
艺术类招生是高校招生工作的重要组成部分,由于其特殊性和复杂性,一直受到社会的关注。本文分析了艺术类招生工作存在的门类繁多、评价体系陈旧、组织有待加强、防范意识不强等现象,提出完善艺术类招生工作机制的建议和对策,以期为艺术类招生工作改革和发展提供有益参考。 相似文献
8.
在全日制及非全日制研究生招生考试并轨后,以近年来招生录取情况,结合硕士研究生招生的切身体会,阐述了改革5年以来非全日制招生中面临的困境和实际矛盾;反思非全日制招生困境的诸多现象、成因、特点;进而论述了调整计划分配模式、发挥特色学科优势、招考模式分阶段考核等继续改进非全日制研究生招生的措施。 相似文献
9.
《中国乡镇企业会计》2015,(11)
目前我国很多高校正在进行大类招生,改变以往按专业招生的模式。这说明我国高等教育正从专才教育向通才教育模式转变。本文分析了大类招生的优点以及工商管理大类招生的特点,指出工商管理大类招生下课程设置中应考虑的因素以及平台课《基础会计》课程改革中的重点与难点,希望对高校大类招生的教学改革有一定的借鉴意义。 相似文献
10.
课题组 《北京市经济管理干部学院学报》2005,20(1):58-62
招生考试工作是实施成人高等教育的首要环节.本文试图通过对我国成人高校招生考试工作的历史回顾以及对2003年成人高校招生考试的科目设置、考试内容、时间进行重大调整后的社会反映的分析,以期对我国成人高校招生考试工作的改革与发展作出理性的思考. 相似文献
11.
吴子钟 《中小企业管理与科技》2014,(27):274-275
在高等教育大众化、普及化背景下,我国高等职业教育已陆续实行自主招生制度,能较好地解决生源少、生源差的招生难题。高职院校实行自主招生制度以来,存在一些问题和困境,制定科学的保障制度以及采取更加完善的改革措施,使自主招生过程更加合理。 相似文献
12.
吕瑛 《中小企业管理与科技》2014,(35):285-287
四川省一直致力于高职院校的招生模式改革,虽取得了一定的成效,但还存在招生考试、招生对象、录取方式、考核内容等问题,本文从四川省高职职业教育招生模式的现状入手,认真分析存在的问题,提出扩大开展单独招生考试的高等职业院校所数和招生规模、进一步优化不同生源考生的选拔标准、推进中等和高等职业教育全面衔接并扩大中职生进高职的比例等解决问题的对策建议。 相似文献
13.
吕瑛 《中小企业管理与科技》2014,(12):285-287
四川省一直致力于高职院校的招生模式改革,虽取得了一定的成效,但还存在招生考试、招生对象、录取方式、考核内容等问题,本文从四川省高职职业教育招生模式的现状入手,认真分析存在的问题,提出扩大开展单独招生考试的高等职业院校所数和招生规模、进一步优化不同生源考生的选拔标准、推进中等和高等职业教育全面衔接并扩大中职生进高职的比例等解决问题的对策建议。 相似文献
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15.
当前,职业教育将面临着新的机遇和挑战,存在的主要问题表现在以下几个方面:一是高校扩大招生与职业学校招生难的矛盾。高校招生制度的改革和国家大力发展高等教育政策的出台,使得家长们再次把目光投向普通高中,从招生情况看,三类学校(中专、技校、中职)招生严重不足,特别是中专 相似文献
16.
随着社会发展的需要和高等教育改革的进一步深入,高等学校的办学规模不断扩大,对招生宣传工作提出了越来越高的要求。本文针对招生宣传工作的内容、方式等各个环节,开展问卷调查和汇总分析。根据结果对高职院招生宣传工作提出了有针对性的对策。 相似文献
17.
《价值工程》2018,(8):251-252
《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出要加快推进高职院校分类考试,2017全国普通高等职业教育院校全部实施分类考试招生,招生计划要占招生总数的一半左右,以后逐年增加,2017年成为主渠道。综合评价生来源比较复杂:普通高中、职业高中、中专、技校等往届应届毕业生,学习能力参差不齐,因此教学必须打破"老师讲课,学生听课"的单一模式,进行教学方法改革。西安外事学院被省教育厅批准为"高职综合评价招生试点"招生录取学校,2015、2016、2017学院高职综合评价生逐年增加,工商企业管理学生增势迅速。如何打破传统教学方法,探究新的教学方法已经迫在眉睫。如何把学习基础相对比较落后,学习能力不足,自控力欠缺,思想活泼又不愿意受约束的高职综合评价生"拢进"课堂?本文以《西方经济学》为例探寻一些教学方法。 相似文献
18.
自主招生多元录取生源的培养探索——以常州信息职业技术学院为例 总被引：1，自引：0，他引：1
本文秉承教育部的改革思路,分别对国内外高校自主招生生源多元化的特点展开分析,并针对我过生源多元化的教育需求,探讨生源多元化背景下高职院校如何科学地开展自主招生及人才培养工作。 相似文献
19.
吴捷 《中小企业管理与科技》2013,(27)
我国教育事业随着社会形势的快速发展，也大力推进了中职招生制度的发展。中职教育根据教育部门的统一部署已经基本形成了规范的招生纪律，也收获到了许多经验，但许多问题还是存在于中职招生制度中。为了能够与中职教育衔接，创新义务教育也进行了更加深入的研究，东、西、中的协作招生也因深入的探索而进一步推进，保障非应届初中毕业生能够接受中职教育，也已经成为了招生制度发展和改革的趋向。 相似文献