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专门用途英语不同于普通日常英语,具有其独特的词汇,句法等语言特征。本文根据所分析的这些语言特征,探讨专门用途英语汉译中常用的翻译方法及策略。 相似文献
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合同英语作为法律英语中一种专门用途英语,有其独特的语言特征。本文从句法层面分析合同英语,并通过实例探讨长句翻译的一些基本规律与原则,力图找到长句翻译的最佳方法。 相似文献
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《中国乡镇企业会计》2016,(9)
专门用途英语(English for Specific Purposes简称ESP)模式以某一学科的专业教材为依托,将英语内容教学与语言能力及文化渗透融合在一起,目前已得到我国各界教育人士的普遍认可,越来越多的教师将其应用到了高职英语教学中,并不断地进行改进和完善。ESP英语教学模式具有较强的专业性特点,它能够与实际生活中的应用实践紧密地结合在一起。在高职英语教学中,构建以服务区域经济为目标的ESP模式并将其应用于具体实践有着重要的价值和意义。 相似文献
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本文在分析通用英语(EGP)与专门用途英语(ESP)区别的基础上,探讨ESP教学对大学英语教学的一些启示。 相似文献
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商务英语作为特殊用途英语,是英语语言技能与商务专业知识的密切结合,目前商务英语在教学中还存在一些问题。根据这些问题,提出了模拟实践法,并具体阐述了其在商务英语教学中的应用。 相似文献
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本文简要介绍了ESP(专门用途英语)理论的起源和特点,并结合财会专业英语教学的现状,探讨ESP在财会专业英语教学中应用的可能性和必然性,最后指出ESP模式在财会专业英语教学中存在的问题及对策。 相似文献
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全球一体化进程的加速发展推动了世界各国在各大领域内的交流与合作,特别是国际商务活动日益频繁.英语,作为全球使用范围最广的语言,是国际商务活动中不可或缺的沟通桥梁,已经形成了专门用途语言——商务英语.在国际商务活动中,贸易双方能否正确理解对方的意图,得到准确的商务材料翻译,将直接关系到双方的经济利益能否实现.因此,越来越多的相关人士开始关注商务英语翻译. 相似文献
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高职高专大学英语课程设置中ESP的探索 总被引:3,自引:0,他引:3
高职高专英语教学全面贯彻“实用为主、够用为度”原则,具有与本科英语教学不同的特色,同时具有专门用途英语教学特色。但长期以来,专门用途英语(ESP)教学没有受到足够的重视。本文在分析发展ESP教学必要性的基础上,从课程设置、教学策略、教材选用及师资建设几方面来阐述我国高职高专ESP英语教学现状,并就如何实现他们之间教学重点的平稳过渡提出自己的看法。 相似文献
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杨春燕 《当代经理人(中旬刊)》2006,(15)
随着时代的发展,专门用途英语教学将成为21世纪英语教学的主流。本文分析了专门用途英语教学与大学英语教学同步进行的可能性以及优越性,同时对具体教学实践过程中要注意的一些方面提出了一些看法。 相似文献
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高职英语行动导向教学理论是以当代知识论、学习论和教学论成果为基础,结合专门用途英语,共同应用于高职英语教学,解决"学什么","怎么学"的问题,实现高职英语职业化,服务于全面发展学生职业能力。 相似文献
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近年来,二语教学研究向社会文化理论(SCT)转向,社会文化理论强调语言学习是一种社会现实体验与认知体验相结合的社会文化现象,学习过程是个人与环境或他人互动的过程。社会文化理论让二语教学研究者从新的角度理解语言学习的本质和过程,为语言教学的设计和实施带来重要启示,许多学者从写作、阅读等方面进行了实证研究。本研究以SCT为框架,以专门用途英语(ESP)教学中的口语部分为例,尝试构建适用于应用型民办高校的ESP口语教学模式,旨在从理论上论证ESP口语教学的具体模式和实施过程。 相似文献
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文章以广西北部湾经济区国际性经济发展趋势为切入点,简述国际型、复合型"英语+商贸"人才培养的必要性;依据ESP(专门用途英语)理论,结合高职外语院校实际,从课程设置、教学手段、师资建设以及教学对象等四个方面探讨复合型"英语+商贸"人才培养的模式。 相似文献
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论双语教学中的因材施教——以财务管理课程双语教学为例 总被引:1,自引:0,他引:1
一、双语教学涵义与目标定位
(一)双语教学的涵义 我国各高校开展双语教学的初期对双语教学的涵义尚有争议,但随着双语教学的发展和普及,已渐渐形成了代表性的认识,笔者将其归纳为在专业或学科课程教学中,采用国外原版教材,授课采用母语和英语两种语言交叉进行,提问、作业、考试均用英语的一种教学方法。双语教学的涵义中,已得到普遍认同的包括用英语讲授专业课,而非讲授专业英语;英语是作为教学语言而非进行英语语言教学。在使用国外原版教材、教学中部分甚至全部使用英语、要求学生在作业及考试中使用英语等方面也基本无异议。 相似文献
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本文从语言与文化的关系出发,将文化教学引入到大学英语课堂中,通过实验对文化教学和大学生英语成绩之间的关系进行了实证性研究,并提出了将文化融入到大学英语教学中的原则,真正实现英语语言教学和跨文化交际相结合。 相似文献
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中外合作办学已成为教育国际化的必然趋势,无论是合作外方院校还是当前中国社会都对应用于不同行业的"专门用途英语"(English for Special Purpose/ESP)提出了较高要求。本文旨在讨论中外合作办学中ESP教学实践存在问题及应对策略。 相似文献
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伴随着经济全球化的到来,世界经济与文化联系的越来越紧密,因此,被世界所共同接受的语言——英语,成为了当今世界上主要的国际通用语言之一,也是世界上最广泛使用的语言。对于当代高职高专院校而言,学生更是将其当作一门技术来学习,而词汇教学在英语学习中更是不可忽视。因此,本文将简要阐述对当代高职高专教学中词汇教学的建议。 相似文献