博客——高校思想政治教育的新载体

文章对博客作为思想政治教育载体的可行性进行剖析,探讨了高校如何充分依托博客,从而进一步拓展大学生思想政治教育途径,认为这是网络时代创新高校思想政治教育的关键。     

博客在高校思想政治理论课中应用的有效价值性

博客作为新时期网络思想政治教育的新载体,具有很大的应用价值。本文从分析博客应用到高校思想政治理论课的可行性入手,提出发挥博客作用的有效途径和对策。     

博客与大学生思想政治教育

博客作为一种新的网络媒介,以其开放性、时效性和互动性越来越受到大学生的青睐,思想政治教育工作者应当积极探索这一新的网络媒介,让博客在大学生思想政治教育工作中发挥重要作用。     

大学思想政治教育教学工作创新性研究

随着时代的进步和思想政治教育学科的发展,我国大学思想政治教育教学工作进入了一个更为特殊的阶段。一方面是许多经验丰富且富有责任心的大学教师普遍认为对目前的学生开展思想政治教育工作困难,另一方面是知识储备更加充足和思维更为活跃的大学生普遍认为大学的思想政治教育质量不能满足其要求。这样的传授教育与接受教育、学生与教师之间的主要矛盾决定了有必要进行大学思想政治教育教学工作的创新性研究,以提高教学质量和大学思想政治教育教学工作的有效性。     

大学思想政治教育中的文化因素

当前,受国际国内多方面因素影响,对大学思想政治教育工作提出了新的要求。在大学思想教育工作中,文化因素占据了至关重要的地位,发挥了非常显著的作用。重视和强调文化因素在大学思想政治教育工作里的作用,对于更好的开展大学思想政治教育工作具有重要的引导和启示作用。将文化教育引入大学思想政治教育工作,将更有利于大学生的价值观、民族精神、爱国主义、公民道德以及素质教育的开展。     

简述心理健康教育在大学思想政治工作中的定位

在社会价值观多元碰撞的今天,大学生心理健康日益成为了社会关注的一大焦点,这就要求大学思想政治工作中能够重视心理健康教育,使其介入到思想政治工作领域当中,从而确保思想政治工作的针对性。本文简要分析了心理健康教育工作在大学思想政治工作中的应用背景,并从心理健康角度探讨大学思想政治教育。     

论思想政治教育的本质、规律、范畴的逻辑关系

基于对思想政治教育研究,揭示思想政治教育的本质、规律、范畴的逻辑,科学把握与总结大学思想政治教育的普遍规律与内在趋势,促进我国思想政治教育的有效发展提供理论依据。     

地域文化运用于大学生思想政治教育的价值及意义

地域文化是开展大学生思想政治教育工作的重要资源,具有政治教育价值、道德教育价值、生命教育价值、美学教育价值等诸多价值。将地域文化广泛运用于大学生思想政治教育中,有助于特色大学文化和大学精神的构建,有利于增强大学生思想政治教育工作的针对性和实效性,对提升高校育人质量具有重要现实意义。     

和谐社会理念下的大学思想政治教育创新问题研究

和谐社会理念下的大学思想政治教育工作被赋予了时代意义,对思想政治教育工作进行创新,对于提高学生的凝聚力、培养学生的历史使命感、促进社会和谐发展等都具有重要意义。本文主要对和谐社会理念下的大学思想政治教育创新问题进行了讨论,旨在通过思想政治教育创新,践行和谐理念,促进学生全面发展。     

开放大学远程教育中思想政治教育的有效开展之道

现代开放大学远程教育是基于深化推动教育改革进程,加快素质教育推动,落实“科教兴国”发展战略提出的重要举措。要想顺利实现开放大学远程教育对人才培养的目标,为社会发展培养更多综合型人才,就迫切需要注重思想政治教育。就此,本文首先对开放大学远程教育中思想政治教育开展意义进行探讨,从多个角度分析开放大学远程教育中思想政治教育的有效开展策略,旨在能够为相关教育工作者提供几点有价值的参考。     

当代大学思想政治教育的哲学思考

当代大学思想政治教育是高校教育的重要组成部分，担负着教育、引导大学生成长为德才兼备合格人才的艰巨使命。在全面深化改革的新形势下，思想政治教育出现了一些新情况、新问题，要做好新时期思想政治工作，就必须以辩证唯物主义观察事物，分析事物的科学世界观、方法论作指导，自觉遵循和运用马克思主义哲学观点，开创当代大学思想政治教育的新局面。     

借助微博拓展大学思想政治教育

微博是现在非常流行的基于网络和手机用户关系的信息分享、信息传播和信息获取的即时通讯技术平台,具有时尚性、简洁性、互动性、几何式传播等特点。当代大学思想政治教育只有深刻认识和把握微博传播的特点与规律,把微博与大学生日常生活的好奇心和信息接受的积极性紧密结合起来,就能够有效地发挥微博在大学思想政治教育中的疏通和舆论引导功能,进一步拓展和增强大学网络思想政治教育的广度、深度、维度和接受度,牢牢把握网络思想政治教育的主动权。     

博客应用于高校存在的问题及原因分析

博客作为一种新的网络交流方式,在高校思想政治理论课中有较大的应用价值。本文从博客在高校应用过程中存在的问题入手,深入分析制约博客应用于高校,发挥博客功能的主要原因。     

教师博客在思想政治理论课教学中的应用研究

作为社会媒体网络形式之一的博客(Blog),由于其包含文字、图像,可与其他博客、网站及其它与主题相关的媒体的链接,能够简易迅速便捷地发布自己的心得,及时有效轻松地与他人进行交流,再集丰富多彩的个性化展示于一体的综合性平台。将其运用到思想政治理论课教学中,可以达到构建与利用教学资源、抒发博主思想与心得、加强教与学两个主体之间的关系等作用,对于提高思想政治理论课课堂教学效果及教育的实效性有着特殊的辅助作用。     

高校思想政治工作创新有效性探微

我国高校思想政治教育要想确保其有效性,最关键的就是对其不断地进行创新。大学在开展思想政治教育工作时,不仅要对教育的工作思路上进行创新,也需要对包括教学内容、教学方法和教学手段等的创新,以此来提升高校思想政治教育质量和水平。本文以当下高校思想政治教育创新的现状出发,研究如何进一步提升高校思想政治教育有效性的策略。     

多媒体教学手段的高校思想政治教育体系

多媒体教学手段的应用,在大学思想政治教育课堂中,出现的利弊两面是截然分立的。所以,本论文以高校在思想政治教育课堂中多媒体教学的使用现状。出发点为思想政治教育学科自身特点、将信息技术与思想政治教育学科各自的特点相结合、高校思想政治教育的学习特点、影响学习效果的因素等等维度,分析了媒体技术应用在高校院校思想政治教育课堂中的功能,和影响多媒体技术应用效果的因素。希望找出多媒体技术应用在高校思想政治教育教学中的可行途径。     

高校学生思想政治教育工作的实证研究

学生思想政治教育工作历来是高校学生工作体系中分量最重的一块.自我国高校扩招以来,高校学生思想政治教育工作所面临的不仅仅是学生规模上的变化,更多的是在规模膨胀背后所带来的一系列的问题.而且,全国各高校间在学生思想政治教育工作的具体运作模式上差异较大,所以一些普遍性的指导原则在具体的工作中效果并不显著.本文以G大学为例,分别从学生思想政治教育工作的管理层、学生,以及二者之间的关系入手,分析了G大学学生思想政治教育工作的问题以及解决方法.     

高校学生思想政治教育工作的实证研究

学生思想政治教育工作历来是高校学生工作体系中分量最重的一块。自我国高校扩招以来，高校学生思想政治教育工作所面临的不仅仅是学生规模上的变化，更多的是在规模膨胀背后所带来的一系列的问题。而且，全国各高校间在学生思想政治教育工作的具体运作模式上差异较大，所以一些普遍性的指导原则在具体的工作中效果并不显著。本文以G大学为例，分别从学生思想政治教育工作的管理层、学生，以及二者之间的关系入手，分析了G大学学生思想政治教育工作的问题以及解决方法。     

现代通讯手段在大学思想政治教育中的运用

中国进入了信息时代，以互联网和移动通信技术为代表的现代科技迅猛发展，对整个社会造成了深远的影响。博客、校内、QQ空间、手机网络等新技术的应用，极大丰富了大学生获取和交流信息的渠道，同时也为学生思想政治教育工作提了现代化手段。然而，网上的信息鱼龙混杂，垃圾信息对学生的思想具有一定的负面影响。因此．有针对性地加强大学生思想政治教育．提高大学生思想道德修养，是新形势下我国高校思想政治教育工作者必须面I临的新课题。     

论网络平台在辅导员工作中的作用

随着网络的普及和时代的发展,QQ、博客、电子邮件等网络应用平台已成为当代大学生主要交流手段。因此,为了更好地开展思想政治教育和日常行为管理等方面的工作,高校辅导员需要结合QQ、飞信、微博、博客等网络平台的特点,充分利用网络平台贴近学生生活、了解学生动态,加强与学生之间的沟通。