立德树人背景下高职毕业生就业岗位指导

立德树人背景下,高职院校教师应当根据立德树人根本任务,结合专业的情况与市场环境,做好毕业生就业岗位指导工作,使高职毕业生更好就业,提高毕业生就业率。高职毕业生就业方面存在着不少问题,如缺乏敬业乐业精神、无法有效精进素养、选择范围受到限制等。实施高职毕业生就业岗位指导,能够培养学生良好道德品格,引导学生应对就业选择,利于学生未来职业发展,构建具体指导的策略,培养敬业职业素养,培养精粹专业素养,培养持续学习素养,培养人际关系素养,实时跟踪指导就业,辅助学生更好就业。在实际就业岗位指导工作中,教师落实以上策略,能够促进毕业生更好发展。     

高职院校毕业生就业心理状态及其对策研究

通过对高职院校毕业生就业心理现状及存在问题产生的主要原因进行分析,旨在有针对性地提出解决高职毕业生就业心理问题的对策,改变选择工作岗位时狭义的就业观和一次选择定终身的择业观。以利于进一步做好就业工作,不断提高毕业生的就业率和就业质量     

现阶段高职院校毕业生就业策略初探

<正>目前,我国高职院校毕业生人数的迅速增长,导致就业形势非常严峻。为解决高职院校毕业生就业难题,高职院校开展就业工作要以市场需求为导向,分析现阶段的就业形势,积极采取应对办法。一、现阶段高职大学生就业趋势(1)毕业生毕业人数升攀。自从1999年高校扩招开始,我国高等教育进入了井喷发展阶段。现阶段我国有各类高校两千     

经管类高职毕业生就业状况的统计调查研究——以石家庄工商职业学院2011级经管类毕业生为例

近年来随着高校的不断扩招,大学生的就业压力也与日俱增。处于高等院校毕业生学历层次最底层的高职毕业生面临的就业压力更是无比巨大。如何解决高职毕业生的就业问题,让他们能在人才济济的高学历毕业生人群中脱颖而出,成为每一个高职院校教育工作者最为关心的问题。以石家庄工商职业学院2011级部分经管类高职毕业生为例,在统计调查的基础上,分析了经管类高职毕业生的就业能力的主要构成因素,以及就业质量的相关指标,并对如何提升经管类高职毕业生的就业竞争力提高就业质量提出了相关对策建议。     

劳务派遣在高职院校毕业生就业中的促进作用

2010年,全球经济整体出现积极变化,由危机应对进入复苏管理;然而金融危机对高校学生就业带来的冲击仍使人心有余悸.在当前的后危机时期,各高职院校需要积极应对,想方设法为毕业生开辟新的就业渠道.而劳务派遣对就业的积极作用日益明显,逐渐成为高职毕业生就业的一种新方式.     

浅谈高职毕业生择业能力培养

面对就业难,高职毕业生如何在各层次高校毕业生中获得就业竞争优势,发挥自身特长,选择职业岗位,这需要学生自身的努力,需要高职院校的教育培养.学校要针对各种社会需求,利用各方资源,从教育教学改革、就业指导、就业心理培养和职业规划等工作入手,提高高职毕业生的择业能力,提升职场竞争力,使高职毕业生进行择业创业,实现充分就业.     

“95后”高职毕业生“慢就业”现象分析及对策研究

论文对“95后”高职毕业生就业压力源进行分析,并设计个人就业信息化模型,尝试通过此模型让其在“慢就业”过程中趋利避害,尽快进入就业状态。     

做好高职院校毕业生就业工作之管见

本文认为,做好高职院校毕业生的就业工作,必须正确认识高职毕业生就业面临的形势,认真分析高职毕业生就业的优势和劣势,教育引导高职毕业生树立正确的就业择业观念,建立健全全员抓就业的领导体制和工作机制。     

对高职毕业生就业指导工作的思考

高职院校毕业生的就业形势异常残酷,怎样释放、缓解高职毕业生面临的就业压力,在目前正常的社会条件下顺利就业,本文从高职院校方面、毕业学生自身方面以及社会方面等三个方面分析原因,提出了加强高职毕业生就业指导工作的对策与建议,以帮助高职毕业生树立正确的就业观念,实现顺利就业。     

高职毕业生不良就业心理及诊治

在高校扩招和世界金融危机的影响下,就业竞争进一步加剧。在就业的过程中,高职毕业生比高校毕业生面临更多就业困惑,其就业心理也面临着更多的问题。本文通过对高职毕业生就业心理问题的表现进行探析,对不良的心理进行诊治,有助于高职毕业生树立良好的就业心态,从容就业。     

浅析高职院校学生就业问题

针对浅析高职院校学生就业问题,介绍了高职院校毕业生的就业状况,主要有社会对高职院校毕业生需求的矛盾、高职院校毕业生的能力与企业需求的矛盾、大学生的替代性就业的局面、高职院校毕业生就业期望值问题。探讨了对高职院校毕业生就业问题的原因探析,主要有社会因素问题、企业因素问题、家庭因素问题和自身因素问题,指出高职院校创业教育滞后的原因。     

高职毕业生就业特点及其分析与对策

高职教育已经成为我国高等教育发展的一个新的动力与方向,而高职毕业生的就业也成为大学生就业研究中新的热点。本文利用武汉市高职院校2009～2011届毕业生的相关调查数据,对高职毕业生的就业单位、就业岗位、薪资水平、法律保障、职业稳定等方面进行了统计分析,在归纳与总结高职毕业生的就业特点的基础上提出了相应的对策与建议。     

长沙市高职院校毕业生就业大数据统计分析

本文通过收集长沙市毕业生就业信息网提供的就业信息和长沙范围内高职院校毕业生信息,进行缜密严谨的数据清洗,然后进行大数据应用分析,从中分析得出影响高职毕业生就业的因素。长沙市高职院校毕业生大数据分析在对预测就业趋势、提升就业工作质量等方面具有创新的应用价值,为提升毕业生就业工作服务水平和用人单位提供理论借鉴与现实指导。     

“慢就业”现状分析及解决措施

近年来越来越多的"90后"高职毕业生告别传统的"毕业就工作"模式成为"慢就业族",但是高职毕业生"慢就业"更多的是因为比其他本科毕业生面临更多就业困惑,其就业心理也面临着更多的问题。文章通过对高职毕业生就业心理问题的表现进行探析,对不良的心理进行诊治,有助于高职毕业生树立良好的就业心态,从容就业。     

关于加强高职院校毕业生就业思想教育的探讨

毕业生就业工作是高校教育的最终环节,关注毕业生,就是关注高校自身发展。毕业生就业思想教育是否到位,直接关系到毕业生就业力和就业质量。本文主要从完善高职院校毕业生就业服务、开展毕业生就业思想教育方面,谈促进的高职院校学生的就业问题。     

激励理论在高职院校毕业生就业工作中的运用

在高校扩招的形势下,每年的毕业生都在递增,高职院校毕业生的就业碰到了前所未有的压力,也暴露了种种问题。本文从组织行为学和心理学的视角,运用激励理论分析高职院校毕业生就业情况,从而帮助高职院校和毕业生走出就业困境。     

高职院校学生的素质教育

我国高等教育己进入大众化阶段,随之而来的是对高教质量的怀疑,特别是对高等职业教育的怀疑。教育质量的高低在于即毕业生是否符合用人单位的需求。近几年来,高职教育的质量与高职毕业生的就业问题一直为人们所关注和争论。关注和争论的核心问题就在于高职毕业生的综合素质是否被就业市场所认同。本文主要从高职学生的职业道德修养,学生创新意识,校园文化,学生社会实践以及教育制度五个方面探讨了高职学生的素质教育。     

基于利益相关者视角对高职毕业生就业质量的原因分析

要提高当前高职毕业生就业质量,扭转高职毕业生就业质量中存在不良现状,必须深入分析造成当前高职毕业生就业质量不高原因,以便对症下药。高职毕业生就业质量影响因素是由多个利益相关者构成,包括高职毕业生自身、用人单位、学校以及家庭四个方面,并且受到这五个利益相关者制约,下面就这五个方面进行具体分析。     

试论高职院校的专业建设

专业是高职院校教学工作的载体,是高职院校制订培养目标、教学计划,进行招生、教学、毕业生就业等工作,为社会培养、输送各种各类合格人才的依据,也是学生选择学习方向、学习内容,进而形成自己在某一专门领域的特长,为将来的职业生涯做准备的依据。因此高职院校加快专业建设,主动服务区域经济和社会发展,对全面提高高职教育教学质量有着重要意义。     

基于利益相关者视角对高职毕业生就业质量的原因分析

要提高当前高职毕业生就业质量,扭转高职毕业生就业质量中存在不良现状,必须深入分析造成当前高职毕业生就业质量不高原因,以便对症下药。高职毕业生就业质量影响因素是由多个利益相关者构成,包括高职毕业生自身、用人单位、学校以及家庭四个方面,并且受到这五个利益相关者制约,下面就这五个方面进行具体分析。