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高职院校高质量创新人才培养是面向2035年全面推进高职教育现代化进程的核心任务,而课程思政建设是提升高职教育育人质量和推进职业教育人才培养体系建构的路径选择。文章从高职院校课程思政建设的人才培养价值意蕴、教育特色、培养向度等出发开展研究,尝试提出课程思政贯穿融入人才培养全过程的实践路径。 相似文献
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高职院校为我国现代化建设培养了大量的高素质人才,高职教育对于我国人才培养的贡献是无可比拟的。建立科学、合理的人才培养质量监控与评价体系,是提高高职教育教学质量、保证人才素质的基本制度保障。本文从高职院校人才培养质量监控与评价的基础性理论知识入手,探讨如何构建切实可行的人才培养质量体系,旨在提高当前高职院校教育人才培养的质量。 相似文献
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在全球化的背景下,高职教育要根据国际化的要求与自身实际制定国际化人才培养的战略模式,才能积极有效地参与高等职业教育的国际化竞争。高职经贸类专业国际化人才培养模式的建构要树立在国际化人才培养理念的基础上,遵循国际化人才培养的原则,在体制机制、课程建设、教学方法等方面进行大胆创新。 相似文献
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作为职业教育排头兵的高职院校担负着培养国际化职业技能人才的重任。文章针对RCEP背景下国际化人才需求加大,人才供给不足,质量不优等问题,梳理和拓展高职国际化人才的内涵,构建了国际化职业技能人才的素质模型,探索国际化人才培养的创新模式和有效路径,提出了“学校+企业”的人才培养新模式,研究国际化人才的有效路径。从理论上可以丰富现有国际化人才培养的理论研究,从实践上可以为培养本土化国际人才积累经验。 相似文献
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在"一带一路"倡议下,开展师资队伍国际化有效建设,是广西区内高职院校贯彻落实《中国教育现代化2035》、推动职业教育国际化进程的关键。文章基于我国在新时代对教育服务"一带一路"建设的要求,分析了广西区内高职院校师资队伍国际化建设现状,并结合广西在"一带一路"中的区位优势,对区内高职院校师资队伍国际化建设的有效路径进行了研究。 相似文献
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以东西部国家骨干高职建设院校为实例,以"高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台"的数据为依据,从发展规模、办学基础条件、师资队伍、经费投入几个方面分析了东西部国家骨干高职建设院校发展现状,明确与东部的差距,对促进西部高职教育的发展有着重要意义。 相似文献
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高职英语人才的培养应适应社会经济发展模式转型的需要。作为国际化大都市的上海,其经济发展模式决定着上海高职院校英语人才的培养模式。本文从课程设置、教学内容、教学方法与手段三个方面,分析如何开发建设《高职英语》精品课程,改革高职院校英语人才培养模式,以适应上海市经济发展模式转型的需要。 相似文献
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国际交流与合作是实现高职教育国际化的主渠道,也是高职院校实施工学结合的人才培养模式的重要途径。如何完善国际化合作办学,做大做优国际交流与合作,促进高等职业教育国际化发展,已成为目前我国高职教育机构所面临的紧迫任务。为此,西安航空职业技术学院近年来不断推出国际合作与交流的重大举措,由"点"及"面",的开展了多形式、多层次的国际交流与合作的实践与探索。并总结出了高职院校开展国际交流合作的经验与启示,对其他院校有着一定的借鉴意义。 相似文献
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高等职业教育主要是培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才,然而高职院校中普遍存在的教育质量与培养目标不符的问题,特别是人才培养考核评价方法普遍与高职人才培养目标相脱节的问题,已经严重地影响了高职教育的进一步发展。因此,我们必须改变这种现状,尤其需要改革目前高职院校的考核评价方法,提高教育质量。本人结合多年的教学实践,从证券投资学的角度探讨符合高职人才培养目标、突出专业技能的考核评价方法体系。 相似文献
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伴随着新时代“大众创业,万众创新”的创新型国家的建设,培养符合时代需求的创新型人才已经成为高职教育人才培养的重要目标之一。“双高计划”的建设为高职院校培养创新型人才提供了一定的理论与实践支持。因此,基于“双高计划”建设,将构建具有中国社会主义特色的高水平高职院校和高职专业建设与培养创新型人才有机结合起来,能够促进高职院校教育体系改革、优化高职院校教育资源配置、完善高职人才培养机制,从而提升高职院校创新型人才培养的质量。 相似文献
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我国高职院校的创新创业教育在近几年取得了长足的发展。在分析我国高职院校经管类人才培养存在问题的基础上,从教学活动组织、教学管理制度保障、校企教师队伍建设、人才培养质量检测跟踪体系建立等几方面分别给出了建议。 相似文献
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高职院校图书馆的英语信息资源应该更好地服务专业教育教学工作。专业教学参与图书馆的发展建设,实现图书馆信息资源与专业教育教学资源的共享共荣,有利于高职院校更好地实现校内资源的开发和利用。本文试从高职院校图书馆信息资源与专业英语教学融合进行研究,思考并提出适合高职院校图书馆与专业英语建设互融互通的途径,推动学院人才培养工作的实施,为社会培养更多更好的优秀技能人才。 相似文献
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根据“校企合作、工学结合”的高职教育人才培养模式的本质要求,建设高水平生产性实训基地是高职院校实训基地建设的发展方向。本文以机电设备维修实训基地建设为例,阐述了学院示范性高职院校实训基地建设的概况。 相似文献