基于合同关系的高校图书馆学生读者法律权益的保护

以分析界定高校图书馆与学生读者之间的法律关系为基础,阐述了保护高校图书馆学生读者法律权益的必要性,探讨了高校图书馆学生读者法律权益保护的对策。     

高校图书馆职能探析

高校图书馆作为教育者以读者为依托,学生是高校图书馆的主要读者,学生就是高校图书馆的主体,没有学生的参与,高校图书馆就失去了自身的价值和存在的必要;学生在高校又是受教育的群体,那么图书馆作为教育权主体与大学生作为受教育权主体都是通过一定的权利与义务使图书馆和大学生相互依托。     

论和谐社会下高校图书馆与学生读者特殊师生关系的建立

高校图书馆馆员与读者学生之间的关系既是师生关系,又是服务与被服务的关系。这种特殊的师生关系的建立在和谐社会这一大背景下显得尤为重要。高校图书馆的形象,工作中的细节以及图书馆员自身的素质是主要影响因素。     

高校图书馆读者组织建设的实践分析——以河北科技师范学院图书馆为例

学生组织参与图书馆管理与服务必将为图书馆转型发展带来蓬勃生机,文章基于河北科技师范学院图书馆读者组织建设实践,阐述了高校图书馆读者组织形态与发展路径,总结提出读者组织进一步发展的合理化建议,以期为高校图书馆建立一批创新、忠诚、活跃且可持续发展的读者组织提供参考依据。     

构建高校图书馆员与读者借阅推广体系维度——以菏泽医学专科学校图书馆为例

基于互联网大数据的维度体系推广,需要高校图书馆注重多个维度进行工作,很多人会用世俗的眼光来看图书馆馆员的工作,认为其没有技术含量,属于简单劳动,这个管理岗位谁都能做,而忽视了图书馆在知识经济环境及信息技术发展下的竞争。图书馆馆员要打开心结、改善情绪、平衡心态、端正品行、提升人格,架起与读者维度借阅推广沟通桥梁,在图书馆维度借阅推广过程中也就是为读者学生服务的过程。学生读者是高校图书馆的主要群体,高校图书馆是学生的第二课堂,在馆员维度中满足了读者的阅读需求,高校图书馆馆员在教育职能的维度技能也能得到体现,有利于实现习近平总书记提出的“要更加注重以文化人以文育人”的文化培养,因此,构建高校图书馆员与读者借阅推广体系具有很强的应用性和实践意义。     

高校图书馆"学生管理委员会"参与图书馆管理的探索

高校图书馆事业的发展离不开服务对象,离不开读者,图书馆学生管理委员会是图书馆与读者之间有效地沟通桥梁,增进图书馆与读者之间互动了解和巩固管理的学生群众性组织.图书馆在主动服务、多层次服务、服务育人方面下功夫.     

高校图书馆“学生管理委员会”参与图书馆管理的探索

高校图书馆事业的发展离不开服务对象,离不开读者,图书馆学生管理委员会是图书馆与读者之间有效地沟通桥梁,增进图书馆与读者之间互动了解和巩固管理的学生群众性组织。图书馆在主动服务、多层次服务、服务育人方面下功夫。     

高校图书馆读者服务工作的管理艺术

高校图书馆是学校文献情报中心,是学生的第二课堂.高校图书馆读者服务工作水平直接体现着图书馆的管理水平,也在一定程度上代表着高校整体发展的水平,因此,高校图书馆的读者服务工作需要讲究一定的服务艺术,才能更好地为读者,为学校发展作出贡献.本文通过对高校图书馆读者服务工作的探讨,剖析高校图书馆在读者服务工作中存在的问题,挖掘读者服务工作的艺术,提出对策建议,以期提高图书馆工作人员的服务意识和服务水平.     

基于读者参与背景下高校图书馆学科服务新模式的研究

图书馆在高校发展过程中发挥着十分重要的作用,而图书馆的学科服务模式直接关系到图书馆服务水平的提高,尤其是在读者参与背景下,高校图书馆学科服务新模式的构建更是具有不可忽视的重要意义。因此各高校应对图书馆学科服务新模式进行积极研究及构建。本文以读者参与为背景,对高校图书馆学科服务新模式进行了研究。     

基于读者参与背景下高校图书馆学科服务新模式的研究

图书馆在高校发展过程中发挥着十分重要的作用,而图书馆的学科服务模式直接关系到图书馆服务水平的提高,尤其是在读者参与背景下,高校图书馆学科服务新模式的构建更是具有不可忽视的重要意义。因此各高校应对图书馆学科服务新模式进行积极研究及构建。本文以读者参与为背景,对高校图书馆学科服务新模式进行了研究。     

高校图书馆网站的建设与维护管理

网站建设与维护工作直接关系到读者利用馆藏资源的效率以及图书馆与读者之间交流、沟通的效果,本文介绍了高校图书馆网站建设中应该注意的一些问题,以便更好地发挥图书馆网站服务的效率。     

浅析现阶段高校图书馆读者服务

一、高校图书馆读者服务工作的地位和作用 1．读者工作是图书馆的中心内容。 2．读者工作是衡量图书馆工作质量的尺度。 3．读者工作是连接图书馆与读者的桥梁和纽带。 二、高校读者服务工作的特点 1、读者对象的专一性。高校学校图书馆是为教学和科学研究服务的学术性机构。它的对象主要是教师、学生和研究生，其次是其他工作人员。     

法治视阈下强化高校学生合法权益保护的思考——以双重法律关系为中心

由于高校对高校与学生之间的法律关系认识不清,导致高校与学生之间纠纷不断,学生合法权益得不到合法、有效维护和保障,一定程度上影响了法治高校的建设。从法治的视域出发,依据高校与学生间双重法律关系的基本理论,分析了新形势下学生合法权益缺乏有效保护的问题,提出建立和完善学生合法权益保护机制的思考。     

浅析高校图书馆管理现状与创新

高校图书馆管理制度创新的目的是为了更好地为教师、学生以及读者服务,从而实现高校图书馆资源配置的高效利用。本文主要阐述了高校图书馆管理现状,并且提出了应对管理现状的创新策略。     

高校图书馆学生读者阅读心理的研究

高校图书馆是大学生提供阅读的重要场所,不同的学生有着不同的阅读心理。要想更好地为读者服务,就要掌握高校图书馆学生的阅读心理动机,有针对性进行读者教育,拓展服务领域。     

大数据驱动下高校图书馆读者服务“订单式”创新模式研究

大数据对高校图书馆的读者服务提出了更高的要求,传统读者服务模式并不能满足读者多样化和个性化的需求。论文提出运用大数据分析方法,构建高校图书馆读者服务数据库,构建高校图书馆读者"订单式"创新服务模式。研究表明,读者"订单式"创新服务模式不仅创新性地提升了高校图书馆读者服务功能定位,也可以满足读者多样化和个性化的服务需求。论文的研究既丰富了图书馆读者服务的内容,也为下一步读者服务实践提供指导。     

大数据时代高校图书馆服务功能新探

大数据的诞生给高校图书馆工作带来了机遇与挑战。高校图书馆要勇于面对,提高图书馆的技术水平,组建专业的馆员团队,建立馆藏文献分类数据库,运用数据挖掘技术,分析在校读者层次,预测读者的信息需求,建立读者需求数据库,用数据推送的方式,对读者进行阅读推广,高校图书馆利用大数据的新价值,开展创新性服务。     

基于微信平台的高校图书馆读者服务研究与应用分析

微信公众平台的问世,改变了信息的沟通方式,通过图书馆微信平台可以方便的了解图书馆的各项服务内容。图书馆微信平台的建立将会给学生带去便利快捷的服务,学生可以随时随地的掌握图书馆动态和有价值的信息。本文主要研究基于微信平台的高校图书馆读者服务内容及模型进行分析,并结合案例分析微信平台在高校图书馆读者服务中的应用效果。     

高职院校图书馆是师生读者的第二课堂

职业教育是一种突出应用性、技能型人才培养的教育模式,对教师和学生的知识素养都提出了高要求,仅仅通过日常教学很难满足师生对知识的需求.作为高校的文献信息中心的图书馆,必须让读者认识到图书馆是他们的第二课堂.高职读者只有充分认识到图书馆的重要性,走进图书馆,了解图书馆,爱上图书馆,图书馆才能对读者身心发展,专业课的教与学以及研究起到重要的作用.     

高校图书馆服务学生读者新途径探索

经统计发现,学生对图书馆的馆藏借阅频次与其学习成绩之间存在着一定比例关系,并受到读者阅读倾向的影响。本文提出了职业院校图书馆提高学生读者服务效益的新途径。