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《政治经济学》作为工商管理类本科生专业基础课，是本科生学习经济学知识与理论的一门重要课程。但目前《政治经济学》课程教学过程中还存在一些比较突出的问题，如教学内容陈旧，不能满足教学需要；教学方法单一，制约学生学习兴趣提高。因此，有必要在教学内容和教学方法等方面对这门课程进行改革。 相似文献
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《网页设计与制作》是电子商务专业的一门核心课程,也是一项核心技能,还是一门综合性、交叉性课程。但在目前的教学过程中存在理论教学内容过多、实践课程缺乏连贯性、形式单一、教学过程缺乏个性等诸多问题。本文针对这些问题,在教学方法和考核办法上提出了一系列的改革方法。 相似文献
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工商管理类专业MIS课程教学探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
根据工商管理类专业的特点和管理信息系统课程在本专业中的定位,对课程的教学内容体系、理论教学方法和实践教学方法进行了研究,教学实践表明该方案的应用对课程的教学起到了良好的促进作用。 相似文献
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本文探讨了管理信息系统课程教学改革发展现状,从教材的选择、课程结构、教学内容等探讨了教学改革,从线上与线下、翻转课堂、OBE等方面进行了教学方法与模式的改革,最后对考核方式的改革进行了探讨.为培养应用型人才进行有效探索,提高了学生的实践能力与综合素质,加强了学生对管理信息系统业务流程信息化的理解与应用,对促进教学工作、... 相似文献
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结合《微机原理与接口技术》课程的特点以及目前教学过程中存在的问题，从教学内容、教学手段、教学方法和实践教学等几个方面阐述了改进和提高该门课程教学质量的具体办法。 相似文献
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《管理信息系统》是管理类专业的一门核心课程,但对于管理类专业的同学而言,由于他们的技术基础薄弱,该课程的实验教学一直面临一些亟待解决的难题,甚至有些院校取消了该课程的实验环节,严重影响了管理信息系统的教学效果。笔者结合几年的教学经验,从管理类专业学生的特点及社会需求的角度出发,尝试对这些专业的实验教学内容、教学方法等方面进行了改革与探讨,提出了一套基于"原型法"的创新、实用、易学、有趣的管理信息系统的实验教学方案,都是想让教学内容更好的适应社会需要。 相似文献
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李卫灵 《中小企业管理与科技》2011,(27)
根据课程特点、教学对象和培养目标,结合教学实际,介绍了《航材管理信息系统应用》课程调整课程目标、理念,重组教学内容,改善教学方法和改进考核方式,实现课程教学目标,培养优秀航材保障人才的思考与探索 相似文献
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立足新时期高等教育转型发展试点院校《基因工程》课程教学实际,分析了该课程的教学现状,及时总结课程教学中存在的问题,并从教学目标制定、教学内容确定、教学重难点突破、教学方法和课程考核方法等方面提出解决问题的对策,以期为同类院校相关课程教学改革提供借鉴。 相似文献
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文洁 《中国高新技术企业评价》2007,(15):119-120
文章针对武汉商业服务学院《管理信息系统》课程教学的现状,分析了以往该门课程的以往教学过程中存在的问题和学生反馈意见,并从高职高专学生对该门课程的实际需求出发,提出使用CASE+案例贯穿法讲授管理信息系统的系统分析、系统设计、系统实施等阶段的理论知识点以提高该门课程教学效果的试验性建议。 相似文献
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税收学作为财政学专业一门承上启下的课程,其教学目标、教学内容与教学方法的选择必须从整个专业的培养目标与课程设置体系两个方面进行权衡。但是纵观我国财政学专业的税收教学,多数由于缺乏系统考量,进而致使税收教学在教学目标、教学内容与教学方法上出现多元化现象。此种现象易满足教师偏好却无法满足学生需求,所以对税收教学需要从培养目标和课程体系两个方面做一番细致的思考。 相似文献
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目前应用型本科在《管理信息系统》课程的教学中存在的问题较为突出。作者首先分析了《管理信息系统》的教学目标,并就教学过程中存在的教学困境进行详细分析。之后,针对教学现状提出了课程教学的改革思路和实施方案,内容包括：相关课程知识点精讲、重点突出系统分析与设计环节的教学、强调实践教学环节对理论教学环节的支撑作用、多课程有效融合,并进一步完善教师的知识结构等。最后,对新教学方法的实施效果进行总结。 相似文献
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通过多个角度对《工程材料与机械制造技术基础》课程进行教学内容与教学实践改革的探索,明确了本门课程的特点和改革的主导思想,改革了教学内容,并提高了教学内容的实践性与工程性,使教学内容尽可能与工程实际相一致,力争做到课堂与工作岗位的零距离对接,以提高学生的专业技能;同时通过丰富多样的教学方法,教学过程紧密联系生产实践,加强了学生工程意识的素养,培养了学生的实践能力,提高了教学品质和效果。 相似文献
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吴赓 《中小企业管理与科技》2010,(27):236-237
本文针对高职院校学生学习单片机时遇到的困难及授课过程中存在的问题进行分析,对《单片机原理及应用》这门课程从课程教学内容、教学方法等方面进行了研究和探索。以期能在实践教学过程中激发学生的学习兴趣,培养学生独立自主解决问题的能力,提高学习效率。 相似文献
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管理信息系统课程是目前是信息管理专业的一门必修课，这门课程在教学过程中需要学生进行上机实践练习，而在我国新办本科院校中，普遍存在着上机实验课程设置不合理或者未设置上机实验课的现象。本文从我国新升本科院校的特点和管理信息系统实验课程特点出发，分析教学现状找出其中存在的问题，并进行详细分析，力求找到解决管理信息系统实验教学中存在问题的解决方案，提高本科生的教学质量。 相似文献