网络对青少年发展的影响及其对策

计算机和网络技术的迅猛发展对青少年的发展影响巨大，它在获取知识、价值观形成、能力提高、个性和思维方式形成等方面促进学生的全面发展，但也给青少年的发展带来负面影响。因此，需要政府、社会、家庭和学校齐抓共管，为青少年的健康成长提供一个良好的环境。     

论"网络问题"影响下的青少年违法犯罪

随着互联网的高速发展,给人们的生活带来了极大的便捷,与此同时,"网络问题"也随之产生."网络问题"已严重影响了青少年的健康成长,也是摆在公安机关面前亟待解决的新课题."网络问题"的表现以及出现"网络问题"的原因也是多方面的,本文在分析"网络问题"表现和原因的基础上,提出防治"网络问题"对青少年违法犯罪影响的对策.     

“e时代”如何加强青少年网络道德教育

随着网络信息技术的飞速发展,网络给社会发展带来便利的同时,其负面影响也日益突出,这直接危害到青少年的健康成长。加强对青少年的网络道德教育,已成为我国德育工作面临的一项重要任务。加强青少年网络道德教育必须创新德育形式,建立健全网络监督机制,还需要社会、学校、家庭齐抓共管,进而帮助青少年健康成长。     

慎独思想与网络社会的契合

网络的发展给人们带来了极大的便利,但同时也带来了一系列的问题。由于目前对网络管理的法律和法规还不完善,以及网络交流间接性、隐蔽性等特点,给网络管理带来极大的难度。而另一方面,儒家"慎独"思想则与网络有着很大的契合。在网络社会,提倡慎独思想,努力做到"四慎"即"慎读"、"慎言"、"慎行"、"慎微",对约束网民的不良网络行为有不可替代的作用。     

网络社区对青少年成长的利弊分析

网络社区作为新生代互联网的应用内容,其与青少年的成长之间存在着千丝万缕的联系。正确面对网络社区给青少年成长带来的利害关系,倡导一种健康的网络环境已经十分迫切。     

网络环境下青少年心理健康教育研究

网络的推广与普及给青少年的身心带来了巨大的影响,它在拓宽青少年认知结构空间、促进其情绪宣泄和培养青少年多元价值观的同时,也容易导致青少年认知能力迷失、人际关系淡漠、生活意志丧失、抑郁、焦虑、敌对等一系列的心理问题。而我国当前在青少年网络心理问题的治疗过程中,存在着禁止青少年上网、只进行德育训诫、重治轻防和治疗人员专业水平较低等问题。提高青少年心理健康教育的效果,应建立家庭、学校和社会三位一体的教育和预防机制,开展网络心理教育,注重法制教育、德育教育与心理教育的有机结合并提高青少年网络心理疾病治疗人员的专业化水平。     

网络对青少年的影响与对策

在网络逐渐大众化的今天,青少年疯狂上网已经成为所有家长和学校棘手的重要问题。从网络给青少年带来的影响入手,在肯定了网络对青少年积极影响的同时,指出了负面影响的消极作用,从明确责任、强化建设等方面提出解决存在问题、合理利用网络的应对策略。     

论“网络问题”影响下的青少年违法犯罪

随着互联网的高速发展，给人们的生活带来了极大的便捷，与此同时，“网络问题”也随之产生。“网络问题”已严重影响了青少年的健康成长，也是摆在公安机关面前亟待解决的新课题。“网络问题”的表现以及出现“网络问题”的原因也是多方面的，本文在分析“网络问题”表现和原因的基础上，提出防治“网络问题”对青少年违法犯罪影响的对策。     

青少年网络成瘾之分析

青少年、尤其是刚入校的大学新生沉溺于网络特别是网络游戏,一旦成瘾就有可能给社会、家庭及本人的正常工作和学习带来负面影响。本文分析了青少年痴迷上网的主要心理原因,并提出了相应的对策建议。     

对网络化背景下青少年思想政治教育的思考

互联网在对青少年思想政治教育带来积极影响的同时,也带来了许多负面影响.本文在阐述网络与青少年思想政治教育关系的基础上,分析了网络对青少年思想方面的双重影响及危害,并提出了一系列相应的对策建议.     

网络流行语在青少年思想教育中的作用探析

青少年作为“数字的一代”,是网络流行语生成和传播的主体。网络流行语作为语言的一种变异,是社会转型期的必然产物。网络流行语的使用可以满足青少年求新求异求奇的心理需求,帮助他们找到群体归属感,并为青少年提供一种参与社会的途径。同时,这也是青少年亚文化的映射。在信息化、文化多元化的网络时代,青少年思想教育工作者要通过了解并探究网络流行语,及时洞察青少年价值观和道德观的变化,因地制宜、对症下药,用创新的方法增强思想教育的实效性,通过优化网络环境,引导青少年在网络流行语带来的价值冲突中提高自己的价值判断和道德评判能力。     

探究网络时代青少年思想教育问题

随着信息时代的到来,互联网改变着人类的生产、工作、生活和思维方式.对青少年思想教育带来积极影响的同时,也带来了诸多负面影响.本文试图从网络与青少年思想教育关系上,着重探究网络对青少年思想方面的双重影响及危害,并提出了一些对策建议.     

从图式理论看网络流行语的传播

语言,作为人类交流的主要工具,也传播着人们的心理。网络语言也随着网络的迅速发展流行起来,成为语言文化中的一部分。近几年来,众多网络流行语衍生出来,例如"给力"、"雷人"等,它们不仅成为青少年们的口头语,而且被广泛用于报纸、新闻媒体中。图式理论,作为认知语言学中的重要理论之一,也是作为网络流行语传播的一种重要传播途径。本文试从图式理论对网络流行语的传播进行分析。     

网瘾的成因及消除对策

网络为青少年提供了大量的信息,同时也为他们提供了更为广泛的交流机会。但是网络也给一些青少年带来了困扰,他们上网成瘾,给学习和生活造成了相当的危害。     

从社会学视角对青少年网络越轨行为的研究

网络是一柄双刃剑,它为我们社会生活带来了极大便利的同时,也容易衍生出各式各样的越轨行为。青少年作为网络的庞大目标群体,很容易受外界环境的影响而发生网络越轨行为。本文以青少年作为网络越轨行为的主体,界定青少年网络越轨的主要类型,从社会学的角度加以指导,分析其产生的社会成因。针对这些成因,提出相应的社会对策,寻找出切实可行的方法来解决青少年网络越轨行为中遇到的问题。     

网络时代青少年思想教育问题探析

随着信息时代的到来,互联网逐渐席卷全球,并深刻地改变着人类传统的生产方式、工作方式、生活方式和思维方式。互联网在对青少年思想教育带来积极影响的同时,也带来了许多负面影响。本文在阐述网络与青少年思想教育关系的基础上,分析了网络对青少年思想方面的双重影响及危害,并提出了一系列相应的对策建议。     

广播电视网络技术特性分析

随着网络技术、通信技术和广播电视技术的发展以及在各个领域的普及从而得到了广泛的应用,给有线广播电视系统带来了能够发挥其自身能力又有更加开阔的发展空间,笔者系统的探讨了网络技术在广播电视中的发展和应用。     

网络的诱惑与困惑——对青少年网络心理问题的剖析

目前青少年在使用网络时出现了一些令人担忧的现象,如聊天成瘾、光顾色情网站、痴迷于网络游戏等,特别严重的是,网络对青少年的心理也造成了严重的影响,威胁着青少年的心理健康。针对这些问题必须采取相应的措施,以避免网络带来的负面影响。     

生态网络虚拟社会与青少年思想政治教育——由"开心农场"引发的思考

随着计算机网络的发展,网络不但已经深入到人们生活的方方面面,而且对人们生活的影响也越来越明显.最近网上比较流行的"种菜""偷菜"已经成了越来越多青少年休闲娱乐的首选.青少年作为一个特殊的群体,他们已经受到网络虚拟环境的深刻影响.因此,探讨网络虚拟环境对青少年思想政治教育的影响,以及如何有效建立生态网络虚拟环境具有重要意义.     

青少年需要什么样的网络文化

网络生活已经成为青少年社会生活中不可分离的精神支柱，青少年的政治、价值、道德取向转向了来自于网络不断地创造出来的，未来社会的神话，这些“网络神话”-网络文化令我们青少年一代心荡神怡。面对这些神话，我们发现，应该放下鼠标认真想一想：网络从哪里来，什么是网络文化，它对我们青少年一代带来什么影响，我们该如何应对。