浅谈如何发挥校报在高校的新闻宣传作庄

校报是高校的机关报。校报新闻宣传工作在高校的建设和发展中不可或缺。发挥校报的新闻宣传作用,应加强对校报工作的组织领导,明确思路,整合资源,充实内涵,突出特色,不断适应高等教育事业的发展。《教育部关于进一步加强和改进高等学校校报工作的若干意见》指出：“高校校报是高校党委和行政的机关报,是高校校园内占主导地位的媒体。”充分发挥校报在促进学校改革发展过程中的宣传导向作用具有十分重要的意义。     

剖析以高校校报为载体的大学生思想政治理论教育功能

在当前复杂的社会形势下,高等学校校报的作用越来越能体现在实施大学生思想政治教育上,对大学生进行思想政治理论武装成为校报的重要功能。基于校报所具有的广泛性、接近性、针对性和审美性特征,实施大学生思想政治教育要重视这块阵地,高校校报在功能建设上要为高校实施思想政治理论教育提供正确的政治导向、丰富的思想内涵。     

论高校校报大学生记者团的育人作用

高校校报是高等院校必不可少的重要的文化舆论平台。但是,由于其并不具备专业的组织结构,缺乏专业的收集信息以及编辑整理的能力,因此,为保证校报工作的顺利开展,高等院校的校报机构,建立了大学生记者团,不但辅助了校报的编辑工作,而且发挥了其育人的作用。为此,本文详尽的介绍了现阶段高校校报大学生记者团的育人作用,并通过分析育人作用的表现形式,从而探讨出实现高校校报大学生记者团更好的发挥其育人作用的现实途径。     

网络时代高校校报面临的竞争危机和发展对策

网络的突飞猛进使有上百年历史的校报的发展面临困境,如何在网络新闻铺天盖地的夹缝中获得生存之地,是高校校报面临的主要问题。论文简析了校报面对的竞争和危机,并探讨了校报只有提高其影响力、知名度并在网络基础上积极创新才能继续发挥其宣传舆论的作用。     

新形势下高校校报工作的挑战与对策

该文从内部环境和外部环境的变化分析了高校校报面临的新形势，阐述了由此带来的挑战，并进而提出了加强和改进高校校报工作的五条对策。     

面向和谐校园建设的高校校报采编及服务模式创新——以《浙大宁波理工报》为例

构建和谐校园需要创新与之相适应的高校校报采编及服务模式。本文论述了和谐校园建设中高校校报的舆论主导地位，并结合实例枚举了和谐校园建设中高校校报采编及服务模式，即以深度报道、策划报道为主的内涵采编模式；扩大目标读者覆盖力度，将校园报纸办出校园的特色发行模式；建立育人基地，参与教学改革的服务延伸发展模式。     

论高校校报在大学生思想政治教育中的独特功能

高校校报是高校加强思想政治教育和开展新闻宣传工作的重要阵地,是传播社会主义先进文化和精神文明建设成果的重要载体.它作为高校校园历史最悠久、占主导地位的媒体之一,具有引导性强、校园信息覆盖量大、传播贴近校园和师生以及影响循序渐进等独特特性,正是因为高校校报所具有的这些独特性,使其在高校大学生思想政治教育中发挥着引导主流价值观、滋养文化素质、校史教育等独特功能.     

论校报工作者的两重性

本文阐述了高校报工作的作用，校报工作者应具备的编辑与教师的双重身份以及如何做好校报工作。     

探析高校校报"新闻不新"的原因及对策

人们对于信息的需求越来越大,对于新闻媒介的时效性要求也日趋苛刻,"快"已成为新闻的生命。而"时效"对于目前大部分的高校校报却似乎是很陌生的字眼,校报的发行周期一般都比较长,尤其是校报又非赢利性、商业性报刊,对时效性的要求也不强烈。但校报既然是新闻纸,它就必须按新闻规律办事,必须重视新闻的时效。如何弥补校报因周期长所造成的时效性差缺陷呢?本文试图从深度新闻、新意专栏、个性标题、版面形式、记者队伍等五个方面作一些探讨。     

加强高校新闻宣传舆论引导能力的思考

高校新闻宣传工作以"三贴近"原则为指导,以思想引导为核心,以队伍建设为保障,通过充分地利用校报、网络、广播等传媒资源,紧密围绕高校的中心工作,为高校的改革与发展提供精神动力、思想保证和舆论支持,构建了良好育人环境。     

浅议校报编辑职业素质与能力的提高

校报编辑只有不断提高自身素质,增强业务能力,树立高度的责任心和敬业精神,才能编好校报,做好校报编辑工作。     

高校校报改革刍议

当前高校校报也面临着改革问题。首先，转变观念是当务之急，要使校报从内向型、封闭型转向外向型、开放型，扩大服务范围；其次，重建读队伍，还应将读队伍扩展到高中高年级学生、大学生的家长以及历届毕业生，以扩展其辐射力；第三，加强对外联系，扩大影响，特别是要将本校的科研信息及时向外传播，及时转化为生产力；其四，必须讲求经济效益。     

试论高校校报学生记者队伍的培养

加强对校报学生记者队伍的培齐是高等学校做好宣传工作、提升人才培养质量的重要环节。本文在阐述培养校报记者队伍的必要性基础上，从选拔和培养过程、记者队伍的管理两方面明确了培养学生记者队伍的主要选径，最后针对培养中如何形成学生记者良好的知识、能力和素质结构等问题作了探讨。     

校报编辑的认知偏差效应与克服

认知是指包括理解和推理的意识官能或过程,靠它获得关于感觉或理念的信息.认知往往会受个人的经历经验、感受感性等的制约而产生偏差.在报纸编辑中也往往会存在认知偏差,因此很有必要对产生的原因和解决办法进行研究.以进一步提高校报的质量.     

浅谈校报新闻摄影的特性

新闻摄影在校报中有重要地位和作用.本文作者阐述三个主要特点:一是新闻性的摄影;二是新闻摄影纪实性;三是新闻摄影艺术性.突出校报新闻摄影以抓拍手法为主,既有新闻敏感性,又有形象敏感性.新闻摄影遵循形式美、自然美、社会美、艺术美等美学风格和规律.     

网络新闻编辑工作的几个重要环节

随着互联网的迅速发展,网络媒体在社会上的影响力与日俱增。在高等学校,大学新闻网迅速崛起,已和校报、广播站共同构成校园重要的传媒平台,网络新闻采编工作也凸现出自身的重要性和不可或缺性。本文通过对网络新闻编辑工作中稿件编辑和新闻报道策划等四个方面的论述,谈了自己对网络编辑工作的认识和体会,希望通过交流共同促进网络编辑工作水平的提高。     

网络环境下高校固定资产管理的研究与探索

高校固定资产是衡量各高校办学实力的综合指标,是高校实现各项教育和科研计划以及培养高级人才的物质基础和前提条件。科学、合理、高效地配置和利用固定资产,提高高校的办学效益和水平,是高校固定资产管理的目的和意义。本文通过论述和分析高校固定资产管理的现状和存在问题,分析基于网络环境下高校固定资产管理的优势,对如何加强网络环境下高校固定资产管理做了初步探讨。     

高校财务风险的涵义及形成机理探究

高校财务风险是高校运行风险在财务上的表现。其主要特征是高校运行过程中现金短缺、入不敷出、支付困难,甚至出现现金断流现象。高校独立法人地位的确立与其享有的民事权利和承担的民事责任不匹配、扩大招生规模和政府财政投入不足、财政投入结构不合理致使高校大量贷款、高校资金没有再生能力、高校内部财务管理理念和方法相对落后等因素的相互关系和作用是高校财务风险的形成机理。     

高校人事管理效益问题研究

高校人事管理效益问题关系到高校教育改革和发展的质量和成败,是评价高校整体办学实力水平的重要指标,也是体现高校教育管理工作科学化水平的重要标志。文章对高校人员编制规模控制、高校教师用人制度改革、高校管理人员职员制度改革、高校分配制度改革方面的管理效益问题进行了一些有益的探索。     

浅谈如何提高高校的统计管理工作

高校统计工作是对高校实行科学管理、监督整个高校活动的重要手段,是高校制定政策和规划的主要依据,是高校领导层的参谋助手。但是在当前的高校统计管理工作中存在人员素质偏低、统计指标设置和调查方法欠科学、统计数据虚报瞒报现象。如何解决这些问题是提高高校的统计管理工作的重点和难点,对提高高校的统计管理工作具有重要意义。本文从强化统计基础工作、科学设置统计机构、建立适合高校管理的科学规范的统计指标体系和调查方法、调整高校统计服务方向、转变统计工作职能五个方面提出了提高高校的统计管理工作的四点具体措施：（1）提高统计人员的素质;（2）建立教育信息管理中心;（3）运用统计信息;（4）更新统计手段。