高校化学实验教学的几点思考

化学是一门以实验为基础的学科。高校化学实验教学的完善,对于高校化学教育成效是至关重要的。文章通过对一些地方性高等院校化学实验教学问题的总结,分析并提出了相关问题的解决之法。     

高校化学实验室安全管理的有效策略

高校实验室作为高校教育体系的一个重要组成部分,其安全管理对实验室的发展起着关键性的作用,也是保障教师及学生生命安全的基础保障。但是,部分高校忽略了实验室的管理工作,其管理工作仍然面临诸多尚未得到有效解决的问题,导致安全隐患及安全事故时有发生,不利于发挥出实验室的教学实验功能。对此,相关的管理部门和工作人员必须予以充分重视。     

高校实验教学管理现状及对策研究

以学生为教学中心是学校发展的永恒主题,对增强人才培育质量具有积极效度。实验教学管理是学校教育的生命线,关系到学校的生存与发展,对培育学生社会实践能力具有积极效度。新时代下,重视实验教学管理工作革新,推进实验教学管理工作的有效开展,有助于增强学校办学水平。对此,文章着重分析高校实验教学管理现状,提出高校实验教学管理提升对策。     

地方高校化学实验教学的现状分析与应对策略

化学实验课程是地方高校化学教育体系的重要实践类课程,也是地方高校培养适应区域发展需要的化学学科应用型人才的良好平台。针对地方高校化学实验教学的现状和存在的主要问题,从更新教学内容、转变教学理念和改进教学方式、健全评价体系和定期开展开放实验教学四方面提出了化学实验教学改革的路径,以期提高学生的学习兴趣和积极性,发展创新思维和学科思维以及提升自身科学素养,培养出综合素质高的化学学科应用型、创新型人才。     

管理学原理在高校化学实验课中的应用

文章在介绍高校化学实验课教学总体目标、现状和存在问题的基础上,从管理学的角度,探索应该如何将管理学原理合理应用到高校化学实验教学中,并联系教学实际探讨从哪些方面进行教学改进,以期实现化学教学的目标、提高教学的有效性。     

浅谈在化学实验教学中实施素质教育

根据多年从事化学实验教学工作的体会,从培养学生的动手能力、严谨的科学态度和不断探索创新的精神等方面,阐述了在化学实验教学中实施素质教育的教学理念。     

“互联网+”模式下的高校化学实验教学改革

“十三五”期间,教育部发起了高校教学质量提升工程,要求高校要加大教学模式改革,重点加大高校化学实验教学内容、方式、师资队伍、实践教学等相关方面的改革创新。高校化学实验教学属于高校化学及相关专业的基础性实践教学环节,在提高高校化学及相关专业学生专业知识水平和培养学生实践能力方面发挥着重要作用。“互联网+”模式就是近年来兴起的一种新型模式,在高校教学育人工作中也得到了普遍的探索性应用,而且其快速、便捷、高效、新颖等诸多优势得到了显现,因此也成为了近年来高校教育工作者们关注和研究的热点。基于此,文章围绕“互联网+”模式下高校化学实验教学改革的相关问题展开论述。     

高校化学教学实验中心安全管理探索

高校的化学实验室,即是化学科目的重要教学场所,也是学校实施相关科研探讨的重要场所。但是由于化学实验室中所存有的各种化学试剂与化学物品,因此在一定程度上具有着未可估量与不可预见性的安全隐患,学校应该加强有关此方面的安全管理。由此,文章旨在就目前高校对于化学实验室管理中所具有的问题进行分析与论述,从而对高校中化学教学的实验中心管理方面的相关措施进行了一定的探究。     

高校化学实验室对废液开展的有效管理

高校化学实验室是高校化学教学及科研的关键场所,承担着提高高校化学教学水平和科研质量的重要职责。然而,在化学实验室使用过程中,产生的实验废液会对人身健康、环境、实验室安全等方面产生极大的威胁。有效管理高校化学实验室产生的废液,是高校化学实验室管理的重点内容。文章通过阐述化学实验室废液的来源分类及其危害,分析了当前高校化学实验室废液管理的现状,探讨了高校化学实验室对废液开展有效管理的方法。     

高校化学实验室管理中存在的问题

本文针对高校化学实验室管理中存在的问题进行探讨,并分别对实验中人财物的管理提出了相应的管理措施。     

高校化学实验室污染废弃物的安全管理

高校化学实验室是组织开展科研工作及实践教学活动的重要场所,安全管理是一项基础性的核心工作,务必要予以高度关注。文章通过分析高校化学实验室废弃物的产生特点及目前高校化学实验室污染废弃物存在的安全隐患,并从制度建立、管理队伍建设及从源头减少废弃物等方面提出建议。     

国内高校化学实验室安全管理问题及对策--由《耶鲁大学化学实验室安全条例》引发的实验室安全管理探讨

本文对比了《耶鲁大学化学实验室安全手册》和国内高校化学实验室安全管理状况,探讨得出国内高校存在的实验室安全管理问题,进而探讨对大学生实验安全意识的培养方式,以及提出一系列化学实验室安全管理的对策。     

浅谈高校化学实验室安全管理现状与对策

高校化学实验室的安全管理工作对实验教学和科研顺利进行起着至关重要的作用,通过分析高校化学实验室安全管理的工作现状与存在的几个问题,提出了针对每个问题的解决方案。包括开展安全教育增强安全意识,建立准入制度;完善实验室安全管理制度;加大实验室安全资金的投入;开展针对实验室事故的安全演练。有效防止实验室安全事故发生,创造优良的实验室安全氛围,创建平安、美好的校园。     

基于绿色化学的高中化学实验教学探析

绿色化学又被称为环境友好化学,它指的是在化学反应或化工生产过程中减少或者彻底消除有害物质的产生[1]。随着社会经济迅速发展,环境污染问题越来越严重,绿色化学成为当前解决环境能源问题的重要手段之一。绿色化学的渗透,对学生树立绿色化学意识,培养学生环保意识,起着至关重要的作用。文章对绿色化学理念在高中化学实验教学中的渗透简单的展开了分析。     

高校化学实验室教学过程中环保问题的探讨

在化学教学中,实验教学是其中的重要组成部分,通过开展化学实验,能够加深学生对知识的理解,并提升学生的实际操作能力。但是,在高校化学实验室教学中,因为各种因素的影响,使得高校的化学实验室存在着不同程度的污染,进而对学校周边的居民产生了不良的影响。文章主要围绕高校化学实验教学中的环保问题进行分析,并提出相应的解决对策。     

目标成本管理应用探讨

<正>目标成本是企业在生产经营活动中某一时期要求实现企业目标的成本指标。目标成本管理是目标管理的原则、方法在成本管理中的应用。     

蓝墨云班课在医高专化学实验教学中的应用

蓝墨云班课作为一款自媒体教学软件,在课堂教学中有着传统教学方法所不具备的优势,对于医高专的化学实验教学,使用自媒体软件辅助教学是一个新的探索,文章以医高专化学实验课程为研究对象,通过对蓝墨云班课在医高专化学实验教学中的应用实践,发现使用蓝墨云班课辅助教学,确实提高了课堂效率,实验考核评价也得到了学生和老师的认可。     

简单而有效的目标管理

什么是目标管理所谓目标管理,是指围绕确定目标和实现目标而开展的一系列管理活动,是企业运用激励理论和系统工程原理,充分调动和依靠全体职工的积极性和智慧,对确定和实现企业     

高校化学实验室的安全管理策略

加强高校化学实验室化学品安全管理,是学校管理工作的重点内容之一,为广大学生提供安全、舒适的实验条件,促进高效化学教学成效的实际发展,要求高校从安全管理的角度出发,结合学校的实际情况,充分重视高校化学实验室的安全管理工作,主动构建了全面的安全管理组织体系、教育体系和防护体系,培养专业负责的实验室安全团队。这既能增强教师和学生的安全意识,又能规范学校的安全工作,确保大学工作的安全,避免安全事故的发生。     

高校药物化学实验教改模式探讨

当前高校教育教学的改革工作持续推进,对高校药物化学实验进行优化,要主动探究教学创新、课堂改革的实践措施,立足于药物化学的学科特征,对教学模式进行改进,既适应新课改的教学创新需要,也满足人才的培养需求,保障良好的教育教学质量,促进学生的职业发展。文章主要探究了高校药物化学实验教改模式,立足于实验课堂,提出了教学优化策略。